Con la participación de conferencistas magistrales provenientes de Colombia, Perú, Brasil, Chile, Argentina, Guatemala y México, la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) concluyó el “XV Congreso internacional de educación 2023. Currículum.”, organizado por el Centro de Investigación Educativa (CIE), celebrado en las instalaciones del Centro Cultural Universitario (CCU).

Durante la ceremonia de clausura, el Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la UATx, refirió el Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC) de esta Casa de Estudios, el cual tiende a ser un paradigma republicano y ahora, en el contexto de este congreso internacional, se direccionaron muchas reflexiones acerca del currículum que ya hemos considerado en su revitalización por lo que, desde Tlaxcala y su Universidad, se ha construido un ensamble teórico de relevancia y de lectura referencial a la que ha coadyuvado la gran experiencia del Doctor Ángel Díaz Barriga, destacado especialista en esta disciplina.

Refirió que, este evento a lo largo de tres lustros, se ha consolidado como espacio de prestigio en el análisis de la educación, la cual es un asunto de máximo significado en la enseñanza con participación inclusiva, siendo registradas en esta edición conferencias de especialistas siete países, asistentes de 22 entidades federativas de la república, la concurrencia de aproximadamente mil 200 estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación y de otros estados, 23 mesas de trabajo en las que se presentaron 211 ponencias y 36 carteles.

En tanto, el Doctor Homero Meneses Hernández, Secretario de Educación Pública en el estado, reconoció al Rector de la UATx su compromiso para la realización de este tipo de actividades que permite una reflexión profunda acerca de lo que significa una transformación educativa de gran calado que se está impulsando.

Mencionó que se está en el momento histórico de definir cuál va a ser el papel de las autoridades educativas, y este congreso internacional ha aportado mucho acerca de esta reflexión y del profundo trabajo del currículum que tenemos que hacer en el colectivo docente aquí en Tlaxcala y en todo el país.

Durante los días de trabajo se abordaron tópicos como: “Reformas curriculares y cambio educativo. Una mirada a las tendencias y debates recientes”; “La orientación del currículum. Escenarios en disputa”; “Los desafíos curriculares para la educación inclusiva”; “El campo educacional y sus tradiciones. Pensando currículum y didáctica”; entre otros.

La conferencia magistral de clausura fue “Entramados en las reformas curriculares de la educación básica y la educación superior”, a cargo del Doctor Ángel Díaz Barriga, Coordinador del CIE de la UATx y destacado investigador de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), quien ofreció un gran bagaje acerca de la transformación que está viviendo la educación en el país en el marco de las reformas curriculares y con los cambios derivados a la aprobación de las leyes en esta materia.

Bajo la concepción de un humanismo que coloca al centro del interés al individuo, la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), mediante la Facultad de Trabajo Social, Sociología y Psicología que dirige la Maestra Paola Vez Ramos, llevó a cabo la “Feria de salud mental”, en el Plantel 10 del Colegio de Bachilleres del Estado de Tlaxcala, la cual tuvo por objetivo sensibilizar y concientizar a los jóvenes educandos acerca de temas psicosociales,  los cuales les permitirán establecer mejores relaciones de convivencia, aspecto  que se reflejará en su bienestar en general. Este evento contó con la participación de los estudiantes de séptimo y noveno semestre de la Licenciatura en Psicoterapia.  

Con especialistas provenientes de Colombia, Perú, Brasil, Chile, Argentina, Guatemala y México

Con el análisis y reflexión de la reforma curricular, la evaluación, innovación, práctica y currículo como expresión cultural de las etapas sociales, el Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), inauguró el “XV Congreso internacional de educación 2023. Currículum.”, organizado por el Centro de Investigación Educativa (CIE), con la participación de especialistas provenientes de Colombia, Perú, Brasil, Chile, Argentina, Guatemala y México, en las instalaciones del Centro Cultural Universitario (CCU), el cual concluye el próximo sábado 30 de septiembre.

Al hacer uso de la voz, el Rector de la UATx indicó que en estos momentos, en el ámbito de la educación superior, se vive un periodo transicional de la calidad educativa a la excelencia, hecho que tiene que ver con el objeto de estudios y reflexión de este congreso, en el que se analizará cómo se integra el currículo en el horizonte de estos principios que, además, tiene como estamento y base la gratuidad y la cobertura total, por ello, esta actividad es de máxima importancia, con la que Tlaxcala se convierte en la mayor plataforma en materia formativa del país, con voces autorizadas de otras naciones y la propia.

Subrayó que, la Autónoma de Tlaxcala, con la realización de este evento durante tres lustros, se convierte en el escenario idóneo y en foco de la nación para la disertación en materia de educación, y ahora se presenta con áreas temáticas que abarca la reforma curricular en el marco de las políticas globales; el currículo como expresión cultural de las etapas sociales; la evaluación curricular; y acreditación de programas e impacto de las acciones en la evaluación del currículo; entre otras.

En tanto, el Doctor Ángel Díaz Barriga, Coordinador del CIE, expuso que en el país se reconoce la necesaria articulación entre escuela y comunidad en dos sentidos: uno relacionado con el reconocimiento de los saberes que la comunidad indígena, rural, marginada urbana genera en la vida del estudiante y la otra, la vinculación de la institución educativa con el entorno en el que se encuentra.

Afirmó que, en la UATx, se están realizando cambios significativos como el proceso de revitalización del Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC), además de avanzar en la concepción de una formación humanista, una integración curricular moderada a partir de la definición de la praxis, que constituye un elemento de vinculación entre la formación académica y la realidad profesional, por lo que, esta Universidad, asume la función social que le corresponde.

Por su parte, el Doctor Raciel Hernández Rincón, Director de Evaluación Educativa, en representación del Doctor Homero Meneses Hernández, Secretario de Educación Pública en la entidad, señaló que, el currículum es la base sobre la cual se construye el futuro de la sociedad, por ello, este foro cobra una gran relevancia para debatir y proponer ideas innovadoras que permitan enriquecer los sistemas educativos.

Enfatizó que es fundamental que el currículum sea flexible, ya que es el cimiento de la formación y la clave para el futuro, por lo tanto, se debe tomar en cuenta las diferencias individuales de los estudiantes y permitir que éste se adapte a sus necesidades y talentos.

El congreso inició con la conferencia magistral: “Reformas curriculares y cambio educativo. Una mirada a las tendencias y debates recientes”, a cargo de la Doctora Inés Dussel, del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del IPN (Cinvestav). En los siguientes días de trabajo, se presentarán ponencias bajo temáticas como: “La orientación del currículum. Escenarios en disputa”; “Los desafíos curriculares para la educación inclusiva”; “El campo educacional y sus tradiciones. Pensando currículum y didáctica”; entre otras actividades de relevancia.

En la Facultad de Ciencias Básicas, Ingeniería y Tecnología

Como parte de las actividades del 36 aniversario de la creación de la Licenciatura en Matemáticas Aplicadas y para brindar a los estudiantes un espacio para compartir su pasión por esta disciplina y sus diversas aplicaciones, la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), a través de la Facultad de Ciencias Básicas, Ingeniería y Tecnología, puso en marcha el “XVIII Seminario de Matemáticas Aplicadas”.

En su mensaje inaugural, el Doctor Arturo Elías Domínguez, Coordinador de la División de Ciencias, Básicas, Ingeniería y Tecnología, a nombre del Doctor Serafín Ortiz, Rector de la UATx, expuso que esta actividad es una muestra del compromiso que tienen los educandos por mantener una capacitación constante, el desarrollo de habilidades y conocimientos de frontera, por ello, la presencia de ponentes de prestigio nacional e internacional, les brindan la posibilidad de ampliar su preparación, toda vez que esta licenciatura ha sido reconocida por el Consejo de Acreditación de Programas Educativos en Matemáticas (CAPEM), por su calidad.

En su oportunidad, la Doctora Mucuy Kak Guevara Aguirre, vicepresidenta de la Sociedad Matemática Mexicana (SMM), recalcó que, las nuevas generaciones de profesionales en esta disciplina, serán quienes en el futuro lleven a la sociedad en sus manos, por ello, es de vital importancia que continúen preparándose a través de las diferentes actividades que realiza este organismo, que busca ser el semillero de especialistas en la materia.

Por su parte, la Doctora Friné López Medina, Directora de la Facultad de Ciencias Básicas, Ingeniería y Tecnología, indicó que, la formación que se imparte en las aulas a través del Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC), permite que los educandos se vean en la necesidad de ampliar sus conocimientos en diversas aristas, para que puedan enfrentar los retos que impone la globalización.

A su vez, el Doctor Ricardo López Fernández, Coordinador del programa educativo en Matemáticas Aplicadas, mencionó que, es indispensable reconocer el trabajo académico que se realiza, lo cual facilita el desarrollo de diversas líneas de investigación entre la comunidad universitaria y fomenta el vínculo entre los catedráticos y la comunidad estudiantil.

Es importante mencionar que, en este marco, se efectuaron dos cursos, ocho conferencias magistrales, una mesa redonda, concursos de arte matemático y de carteles, así como la exposición de trabajos de las líneas de investigación desarrolladas.

Con el objetivo de proporcionar un espacio para que los investigadores y estudiantes de Brasil, España, Estados Unidos y México interactúen de manera cercana con pares académicos líderes, la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), es sede del “VIII Congreso Internacional de la Rama de Radicales Libres y Estrés Oxidativo”, actividad que fortalece el intercambio, la cooperación y la colaboración en esta disciplina, el cual concluye el próximo viernes 29 de septiembre.

Al hacer uso de la voz durante su inauguración, el Maestro Roberto Carlos Cruz Becerril, Secretario Técnico, en representación del Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la UATx, afirmó que, para esta Casa de Estudios es de vital importancia que la comunidad científica se reúna en este congreso, con el fin de que, a través de sus experiencias de investigación, se logré trascender fronteras en esta importante rama de la bioquímica, consolidando así la formación de jóvenes investigadores y el  impacto del conocimiento en la sociedad de los países participantes.

Por su parte, la Doctora Margarita Martínez Gómez, Secretaria Académica, expresó su beneplácito porque se realicen congresos y reuniones de esta envergadura en la Autónoma de Tlaxcala, toda vez que representan un festival de ideas que son cruciales en la vida educativa, para ampliar nuevas líneas de conocimiento que tengan trascendencia en la colectividad.

Este acto de apertura contó con la presencia de representantes de las instituciones organizadoras: Doctora Mina Konigsber Fainstein, de la Sociedad Mexicana de Bioquímica; las doctoras Bibiana Montoya, Norma E. López Díaz Guerrero, Mayra Domínguez Pérez y Lluvia de Abril Alexandra Soriano Melgar, así como investigadores, docentes, estudiantes y público interesado en el tema.