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En simposio organizado por el centro de biología de la conducta
Con la finalidad de presentar resultados de investigación en materia de biodiversidad, la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), a través del Centro Tlaxcala de Biología de la Conducta (CTBC), de manera conjunta con la Academia de Biodiversidad del Posgrado en Ciencias Biológicas, llevaron a cabo el simposio “Aportes al conocimiento de la biodiversidad de Tlaxcala”, efectuado en el auditorio Manuel de Lardizábal y Uribe.
Al hacer uso de la voz, el Doctor Arturo Estrada Torres, a nombre de la Doctora Margarita Martínez Gómez, Secretaria Académica, mencionó que, la UATx se ha convertido en un punto clave para la contribución del estudio de la biodiversidad, tomando en cuenta que nuestro país es heterogéneo, aspecto que plantea el desafiante compromiso de conservar y aprovechar de manera sostenible nuestro hábitat con base en las experiencias científicas.
Precisó que, esta actividad de difusión del conocimiento, tiene como meta cumplir con el compromiso social de divulgar los resultados que la comunidad académica y estudiantil ha obtenido a través de sus líneas de investigación, las cuales son de beneficio para las comunidades de la entidad y la región.
En tanto, la Doctora María de Lourdes Arteaga Castañeda, Coordinadora del CTBC, explicó que, este foro, es consecuencia del interés genuino de un grupo de investigadores y estudiantes preocupados por la conservación del planeta y su riqueza natural, en el cual expondrán los resultados de sus trabajos y las orientaciones que coadyuvarán a establecer acciones para la preservación de manera global.
En este simposio, se abordaron temas como: “Tlaxcala, medio ambiente y biodiversidad”; “Los tipos de vegetación que podemos encontrar entre los parques nacionales La Malinche y Popocatépetl-Iztaccíhuatl”; “Tlaxcala, el país de los mixos”; “Avances en el conocimiento de la biodiversidad y conservación de los escarabajos de Tlaxcala”; “Sifonápteros del corredor Izta-Popo-Malinche”; entre otros.

 

Lo que representa el 21% de la matrícula inscrita 
La Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), llevó a cabo la entrega de tres mil 294 becas en sus modalidades de excelencia, económica, escolar y de autorrealización a estudiantes de las diferentes facultades y unidades académicas multidisciplinarias, con el objetivo de apoyar la continuidad de su formación en esta institución, en evento efectuado en las instalaciones del Teatro Universitario.
En representación del Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la UATx, la Doctora Margarita Martínez Gómez, Secretaria Académica, resaltó el esfuerzo que han puesto los educandos en las aulas, lo que les permitió alcanzar este beneficio que contribuye a solventar los gastos que ellos y sus familias realizan para mantener el curso de sus carreras. 
Explicó que, con el Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC) del alma máter de la entidad, se busca que los alumnos egresen con actitudes y valores que les permita no solo ser los mejores promedios de su generación, si no ser mejores ciudadanos y contribuir de forma positiva en el entorno que les rodea.
Por su parte, el Maestro Roberto Carlos Cruz Becerril, Secretario Técnico, señaló a los asistentes que, el reconocimiento que reciben a su desempeño este día, sea un impulso más para seguir por el camino de la excelencia, que es la ruta que se ha planteado el MHIC, siendo ésta un estilo de vida y aprendizaje desde la perspectiva del bien social, con las características del Homo Universitatis.
Detalló que, para el periodo que se entrega Otoño 2022, se dictaminaron favorablemente 3 mil 294 becas, lo que representa el 56% de solicitudes recabadas para el efecto, distribuyéndose de la siguiente manera: 24 de excelencia, 288 económicas, 65 de autorrealización y 2 mil 917 escolares, lo que representa el 21% del total de la matrícula inscrita.
En representación de sus compañeros, Daniela Membrilla Alarcón, expresó que estudiar una carrera universitaria implica diversos esfuerzos, entre ellos se encuentra la parte económica, y estos gastos se ven condicionados por las posibilidades de sus familiares.
Es por ello que, con estas becas, pueden contribuir con los gastos que su formación les demanda, por lo que agradeció el apoyo y los esfuerzos de la UATx para que, la comunidad estudiantil, cuente con las mejores condiciones y con los apoyos para continuar con sus estudios.  
Este acto, contó con la presencia de la estructura directiva de la institución, de los directores de las facultades y unidades académicas multidisciplinarias, así como de docentes y estudiantes

 

En coordinación con Santander Universidades
La Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), a través de la Coordinación de Enlace Internacional, Vinculación e Intercambio Académico, realizó la “3era. Jornada de conferencias: educación financiera para universitarios”, como parte del programa de apoyo al emprendimiento enmarcado en el convenio de colaboración con Banco Santander Universidades, efectuada en el Teatro Universitario.
Al inaugurar esta actividad, el Maestro Mauro Sánchez Ibarra, Secretario de Rectoría, a nombre del Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la UATx, indicó que, esta Casa de Estudios, propicia las condiciones para que el aprendizaje y la formación de los estudiantes sea de excelencia, de ahí que reconoció la labor que efectúan los directores de cada una de las Facultades y Unidades Académicas Multidisciplinarias.
Precisó que, este foro representa la oportunidad para que, con esfuerzo y disciplina, logren concluir sus estudios profesionales, toda vez que, uno de los retos de la educación superior implica la formación de ciudadanos con responsabilidad global, con pensamiento crítico y reflexivo, articulando una práctica inclusiva y respetuosa de la diversidad.
Por su parte, la Licenciada Telma Yolitza Ramírez Guzmán, Subdirectora General Regional de Santander Universidades, expuso que esta iniciativa es única en el mundo, que busca brindar a los educandos un panorama amplio acerca del emprendimiento y es aquí donde cobra importancia el tema de las finanzas y las becas que otorga esta Institución, para que puedan salir a otra universidad del país o del mundo a continuar su preparación.
En tanto, el Maestro Antonio Durante Murillo, Coordinador de Enlace Internacional, indicó que, en la actualidad, el modelo de vinculación de esta alma máter se integra como eje transversal institucional, a través de sus 17 objetivos para transformar el mundo y la educación de calidad.
Precisó que, dicho paradigma, se conforma de diferentes elementos, entre los que destaca la cultura del emprendimiento, que tiene como línea de acción principal el fortalecimiento que se desarrolla, principalmente entre los estudiantes a través de las unidades de aprendizaje de los planes de estudio de las licenciaturas y las actividades extracurriculares.
Cabe mencionar que, en esta jornada se abordaron los temas: “Educación Financiera”, a cargo del Licenciado Roberto Edmundo Jiménez González, analista bancario y “Becas Santander: “El poder de seguir aprendiendo”, que impartió la Licenciada Janeth Griselda Bravo Morales.

 

En el marco del 41 aniversario del CIJUREP
Con la reflexión de temas como “Retos del federalismo en el futuro”, “El origen de las asambleas representativas en Europa” y las “Relaciones entre Derecho Constitucional y Derecho Internacional en la comunidad internacional contemporánea”, la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), a través del Centro de Investigaciones Jurídico-Políticas (CIJUREP), concluyó con el programa de actividades del Foro internacional: Retos actuales del Derecho Constitucional, efectuado con motivo de su 41 aniversario en el auditorio José de Jesús Gudiño Pelayo.
Al hacer uso de la voz durante la ceremonia de clausura, el Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la UATx, señaló que fue de gran trascendencia haber reunido a destacados ponentes internacionales como el Doctor Antonio María Hernández, de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina; el Doctor José Antonio Escudero, de la Real Academia de Jurisprudencia y Legislación del Reino de España; y el Doctor Fernando Val Garijo, de la Universidad Nacional de Educación a Distancia de España.
En el mismo tenor, la destacada participación del Doctor Diego Valadés, investigador emérito del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la Universidad Nacional Autónoma de México (IIJ-UNAM) y del SNI, quien disertó sobre la separación de poderes y el sistema presidencial, hecho que convierte al CIJUREP en la mayor plataforma de análisis de la ciencia jurídica en México y más allá de nuestras fronteras.
Destacó que, este foro, enriquece la expectativa de hacer avanzar el conocimiento de los académicos de este claustro, con la finalidad de potencializar la preparación de los estudiantes de los diversos programas de posgrado que alberga.
Asimismo, durante su conferencia magistral intitulada: <<Principios constitucionales en la educación>>, el Doctor Ortiz Ortiz reflexionó sobre los retos en la materia,  donde mencionó que, en el año 2019, se reformó el artículo tercero de la Constitución de México, ubicándose al centro de la discusión, como piedra de toque para todos los universitarios, el tópico de la libertad que tienen las universidades para el ejercicio de su autonomía, aspecto que motivó una serie de polémicas, sin embargo, este carácter sigue asegurado.
Precisó que, la autonomía, es un bastión de la democracia y se concibe como la facultad y la responsabilidad que los universitarios tienen para cumplir con dos enfoques: uno relacionado con una perspectiva educadora y civilizatoria y la otra, como ente de culturización global, ya que prima la libertad de cátedra y de pensamiento, además de que, este carácter, conecta a la UATx con su cultura humanística enmarcada en la Autorrealización.
De igual forma, desarrolló de manera particular cada uno de estos principios constitucionales, a saber: universal, obligatoria, inclusiva, pública, gratuita y laica. Por cuanto a su objeto, agregó, la educación se basará en elementos como la dignidad humana, el enfoque en derechos humanos, igualdad sustantiva, formación cívica, se promoverá la honestidad, los valores y la mejora continua de proceso de enseñanza y aprendizaje, además de que los planes y programas de estudio se desenvolverán con perspectiva de género.

 

La Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), a través de la Facultad de Ciencias de la Educación, llevó a cabo la ceremonia de graduación de la generación 2019-2023 de las licenciaturas en Ciencias de la Educación y en Comunicación e Innovación Educativa, celebrada en las instalaciones que ocupa el Centro Cultural Universitario (CCU).
El Maestro Irving Eduardo Ortiz Gallardo, Coordinador de la División de Ciencias y Humanidades, en representación del Doctor Serafín Ortiz, Rector de la UATx expresó su reconocimiento a los educandos por la meta alcanzada, la cual representa un conjunto de valores, virtudes, capacidades y talentos que muestran la responsabilidad que tienen como ciudadanos comprometidos con su entorno.
Aseguró que la modernidad impondrá retos más complicados, problemáticas más profundas, que exigirán el ejercicio de lo que han aprendido a lo largo de los semestres, precisando que ya cuentan con las herramientas necesarias para implementar la innovación en el ámbito de su profesión.
Por su parte, el Maestro René Xochipa Pérez, Director de la Facultad mencionó que, la educación sigue siendo el mecanismo de accesos social más democrático que tenemos en el país, por ello, es satisfactorio mencionar que recientemente la revitalización del Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC) entró en operación, aportando una nueva etapa en la formación académica de nuestros estudiantes, ya que integra un currículo que busca ir más allá de un acercamiento interdisciplinario para articular saberes de diversas disciplinas en la interpretación de los fenómenos sociales.
A nombre de esta generación, Alexis Vázquez Hernández, expresó que, como egresados, adquieren el compromiso de mantener una formación continua y permanente, a la vez que agradeció a la Universidad por “recibirnos en sus aulas, guiar nuestro crecimiento profesional y que hoy nos ve partir con el compromiso cumplido de formar profesionales capaces de afrontar los retos sociales con sentido humanista”, agradeciendo a los docentes por las enseñanzas y conocimientos compartidos así como el apoyo recibido por sus familias.
La ceremonia concluyó con la entrega de constancias de culminación de estudios a los 161 graduandos de mano de los miembros del presídium, conformado por el Doctor Alfredo Adán Pimentel, Secretario de Investigación Científica y Posgrado; el Doctor Juan George Zecua, Secretario de Autorrealización; así como la estructura directiva de la Facultad de Ciencias de la Educación.