Para reconocer la trayectoria académica, las aportaciones en materia del cuidado de la alimentación de la población en general y el asentamiento de una cultura de prevención a través de estilos sanos de vida, la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), efectuó la celebración del 25° Aniversario de la Licenciatura en Nutrición, con la presencia de la comunidad universitaria, así como de egresados.

Al hacer uso de la voz, el Doctor José Reyes Luna Ruiz, Coordinador de la División de Ciencias Biológicas, a nombre del Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la UATx, señaló que el esfuerzo y la dedicación han sido factores para obtener logros y afrontar los desafíos durante estos cinco lustros en la formación de profesionistas competitivos en el área de la nutrición.

Indicó que este programa educativo impulsó las acciones para la revitalización del Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC), ajustando sus campos formativos, buscando a sus egresados para ofrecerles una actualización y propiciando la inserción de los estudiantes con su campo laboral a través de la praxis, además de que el plan de estudios contiene un panorama epidemiológico de salud y de nutrición para México.

A su vez, el Doctor José Francisco Mauricio García, Director de la Facultad, mencionó que este es un momento importante para observar los logros alcanzados de este gran proyecto formativo para la entidad y el país que, en la actualidad, tiene reconocimiento ganado por el trabajo constante.

Destacó la labor realizada por quienes conforman este programa, porque han podido avanzar para posicionarse como un espacio formador de profesionales insertos en buscar soluciones para el mejoramiento de la salud a través de los buenos hábitos alimentarios.

Como parte de esta significativa ceremonia, se entregó un reconocimiento al decano de la licenciatura, Doctor Iván Hernández Ramírez, así como a la Doctora Margarita Cervantes Rodríguez y al Maestro Jorge Luis Espinoza Corte por trayectoria docente.

En colaboración con la Universidad de Salamanca, España

La Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) a través de la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano (FCDH), en colaboración con la Universidad de Salamanca, España, efectuaron la presentación del proyecto denominado “Adaptación y validación de la Escala de Intensidad de Apoyos para Niños y Adolescentes (SIS-C) al contexto mexicano”, el cual tiene como finalidad evaluar las necesidades de niños y adolescentes con problemas del neurodesarrollo y discapacidad intelectual.

En su mensaje, el Doctor Josué Antonio Camacho Candia, Director de la FCDH, expuso que estos métodos se convierten en una herramienta fundamental para buscar mayor objetividad al realizar algún tipo de valoración, lo cual permitirá utilizar mejores instrumentos para atender dicha evaluación, y recalcó que éstos son necesarios para la tarea que se efectúa en educación especial y, tendrá una gran trascendencia por el impacto, al ejecutarse en población mexicana de manera específica.

Al hacer uso de la voz, la Maestra Mercedes Avelino Tecpanecatl, en representación de la Maestra Yolanda Espinosa Dávila, Jefa del Departamento de Educación Especial de la Unidad de Servicios Educativos de Tlaxcala (USET), indicó que este proyecto formará parte de los procesos de observación que se aplican en los Centros de Atención Múltiple (CAM) y en las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER), con lo que se espera surjan trayectos formativos que respondan a las necesidades que demanda la población escolar.

En tanto, la Doctora Lorena Alonso Rodríguez, docente de tiempo completo de esa Facultad y enlace del proyecto de investigación en la entidad, comentó que esta propuesta surgió hace dos años en la Universidad de Salamanca por un grupo de investigadores integrado por la Doctora Verónica Marina Guillén Martín y el Doctorando en Psicología Cuauhtémoc Meza Escolano, dirigidos por el  Doctor Miguel Ángel Verdugo Alonso, la cual tuvo una aplicación nacional a la que se sumó Tlaxcala con la participación de 82 psicólogos y trabajadores sociales en instituciones educativas del nivel básico.

Subrayó que, la escala y el método teórico, están basados en el modelo de discapacidad social y en la calidad de vida que tiene que ver con ocho dimensiones y su inmersión en los ámbitos social, familiar, escolar y comunitario, así como en el sistema de apoyo que identifica los materiales que requiere el niño para lograr su autonomía y crecimiento académico.

Con el compromiso de entregar profesionistas capaces de brindar servicios de calidad a su comunidad, la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), a través de la Facultad de Ciencias de la Salud, llevó a cabo la ceremonia de graduación de 12 estudiantes de la Especialidad en Salud Pública y de la Maestría en Ciencias de la Salud Pública, generación 2022-2024, celebrada en el auditorio anexo a rectoría.

En representación del Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la UATx, el Doctor José Reyes Luna Ruiz, Coordinador de la División de Ciencias Biológicas, destacó que la UATx, con su Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC), impulsa la preparación de sus estudiantes en todos los niveles con conocimientos, habilidades, aptitudes y actitudes que les permiten administrar y organizar, en este caso, servicios de salud, en beneficio para toda la comunidad del estado y del país.

Afirmó que la Autónoma de Tlaxcala se ha sumado al crecimiento tecnológico, así como al desarrollo de instituciones que luchan contra las enfermedades, muestra de ello es la Clínica del Bienestar Universitario, que coadyuva en la atención de la salud de la población en la entidad.

Por su parte, el Maestro José Francisco Mauricio García, Director de la Facultad, puntualizó que, como especialistas en Salud Pública, tienen la responsabilidad de aplicar sus conocimientos y habilidades en pro de la comunidad, así mismo, los exhortó a ser agentes de cambio, trabajar con pasión, dedicación y humanismo.

En representación de los egresados, Alba Elena Romero Morales, agradeció a la UATx el acompañamiento durante estos años, donde se les brindó la oportunidad de crecer; a sus profesores y directivos por guiarlos con sabiduría, paciencia y dedicación, para que, al culminar con sus estudios, puedan tener un impacto positivo en la vida de las personas.

En este mismo acto se hizo entrega de un reconocimiento a Alba Elena Romero Morales, Israel Flores Arenales y José Miguel Montes Sánchez, por haber obtenido el mejor promedio en sus respectivos programas educativos.

Este evento contó con la presencia de la estructura directiva de la Autónoma de Tlaxcala, de la Facultad de Ciencias de la Salud, así como de familiares de los graduandos.

La Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) a través de la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano (FCDH), efectuó la ceremonia de graduación de 40 estudiantes de las licenciaturas en Educación Especial, en Ciencias de la Familia y en Pedagogía Gerontológica, de la generación 2020-2024, realizada en el Teatro Universitario.

Al hacer uso de la voz, el Maestro Irving Eduardo Ortiz Gallardo, Coordinador de la División de Ciencias y Humanidades, a nombre del Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la UATx, agradeció a los graduandos y a los padres de familia la confianza que depositaron en esta Casa de Estudios para formar a profesionales comprometidos y con responsabilidad social en estas disciplinas quienes, bajo la filosofía del Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (HMIC), tendrán las habilidades y herramientas para incursionar con éxito en el mercado laboral.

Destacó que, en esta área universitaria, los programas educativos que imparte están acreditados por organismos externos, hecho que permite que los alumnos, durante su estancia en las aulas de la Institución, adquieran los conocimientos y la práctica necesarias para atender los nuevos escenarios y problemáticas complejas que se presentan en la sociedad actual.

Por su parte, el Doctor Josué Antonio Camacho Candia, Director de la FCDH, indicó que los egresados de esta alma máter portan el sello de la Autorrealización, cuarto eje sustantivo de la UATx, por lo que su preparación les permite formar parte del grupo de profesionales que se darán a la tarea de atender tres áreas prioritarias en la entidad, tales como la vejez, las familias, así como las personas con discapacidad y las alteraciones en el neurodesarrollo.

Enfatizó que, en este espacio se ha impulsado el trabajo enfocado a la investigación científica, lo cual, les ubica entre las cinco primeras facultades con un mayor número de académicos pertenecientes al Sistema Nacional de Investigadores (SNI), además cuenta también con una maestría y un doctorado reconocidos en por el CONAHCYT y dos Cuerpos Académicos que avalan esta labor educativa.

En su oportunidad, Ma. Anahí Romero Vásquez, en representación de los graduandos, agradeció a la UATx el acompañamiento durante estos cuatro años de su formación, donde se les brindó la oportunidad de adquirir nuevas experiencias, así mismo reconoció a sus familiares y amigos por estar presentes en su trayectoria escolar.

En esta ceremonia, se entregaron reconocimientos a los estudiantes Jessica Cazabal Sánchez, Karen Zwuyaremi Toledo Santiago, Jennifer Mical Corona Tlachi, Carolina Gómez Arteaga, Mark Antony Cid Balderas y Ma. Anahí Romero Vásquez, por haber obtenido el mejor promedio en sus respectivos programas educativos.

Este acto, contó con la presencia de la estructura directiva de la Autónoma de Tlaxcala, de la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano, así como de familiares de los egresados.

En el marco de las jornadas de formación y actualización docente, la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano (FCDH) de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), llevó a cabo las charlas “Humanismo e inclusión en el Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MIHC)”, impartida por el Doctor Rodolfo Cruz Vadillo y la Doctora Andrea Saldívar Reyes; así como “Fomento y evaluación de las capacidades profesionales”, a cargo de los doctores Josué Antonio Camacho Candia, Director de la FCDH, y Francisco Javier Aguilar Guevara, con lo  cual se da certeza de contar con una plantilla académica de calidad y ofrecer a los estudiantes una formación de vanguardia.