Con disertación del Doctor Ángel Díaz Barriga

Para culminar con las actividades conmemorativas a la celebración del 58 aniversario de la Facultad de Ciencias de la Educación (FCE) de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), se llevó a cabo la conferencia magistral intitulada “Lo pedagógico y lo didáctico en la Nueva Escuela Mexicana”, dictada por el Doctor Ángel Díaz Barriga, Coordinador del Centro de Investigación Educativa (CIE), en las instalaciones del Teatro Universitario.

En representación del Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la UATx, el Maestro Mauro Sánchez Ibarra, Secretario de Rectoría, señaló que es un privilegio para la comunidad universitaria, de pregrado y posgrado, contar con la experiencia y la alta productividad como investigador del Doctor Díaz Barriga, ya que con su colaboración se ha revitalizado el modelo educativo de nuestra alma máter.

Con lo anterior, explicó que el Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC) es un trabajo que suma la experiencia, liderazgo y trabajo educativo de nuestro Rector y del conferencista, donde se recalca lo novedoso y valioso de la praxis profesional como concepto estructurante del plan de estudios, así como la transición de competencias a capacidades.

En su intervención, el Maestro René Xochipa Pérez, Director de la FCE, mencionó que ésta es una de las pioneras de la UATx, es por ello que han egresado a profesionistas con las aptitudes idóneas para desempeñarse en diferentes ámbitos profesionales, señalando que la ponencia es una oportunidad para tener un panorama más amplio de lo que es la educación en México.

En su disertación, el Doctor Ángel Díaz Barriga desarrolló las implicaciones de la Nueva Escuela Mexicana, principalmente en lo que respecta a educación básica y universitaria. Expresó que hay que entender que la formación es un reto para el ser humano y se debe recuperar su dimensión humana, reconociendo las diversidades del país: interculturales, de historia de la persona, de la familia, de los diferentes contextos, así como entender la realidad como detonante curricular.

Indicó que tenemos que comprender que los proyectos educativos se generan de acuerdo con el momento histórico que se está viviendo, y aseveró que no hay una estrategia pedagógica como tal, sino que hay estrategias, pues el profesor nunca acaba de aprender, porque éste es un reto permanente.

Este evento contó con la presencia de la estructura directiva de la UATx y de la Facultad de Ciencias de la Educación, así como de investigadores, académicos y estudiantes.

Se consolida Jardín Etnobiológico Tlaxcallan de la Universidad

Para difundir y acercar el conocimiento de la investigación científica a la sociedad en general en el marco del Día Internacional de los Jardines Botánicos, la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), a través del Centro de Investigación en Ciencias Biológicas (CICB) y el Jardín Etnobiológico Tlaxcallan, organizaron la conferencia intitulada “Jardines etnobiológicos como espacios para la conservación de la bioculturalidad”, impartida por la Doctora Adriana Elisa Espinosa, Directora General de Acceso Universal al Conocimiento del Consejo Nacional de Humanidades, Ciencias y Tecnología (CONAHCYT).

Al hacer uso de la voz, el Maestro Germán Yáñez Vázquez, en representación del Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la UATx, señaló la importancia de reunir a la comunidad científica para reflexionar acerca de la preservación de espacios como son los jardines etnobiológicos, aspecto que refleja también la colaboración institucional de muchas instancias y organismos que buscan este mismo fin.

Expuso que este espacio se ha convertido en un referente de la preservación y conservación de la riqueza biocultural de la entidad, al que ahora, alrededor de 20 comunidades, están participando en este proyecto para avanzar en su posicionamiento en la república.

Por su parte, la Doctora Adriana Elisa Espinosa, agradeció a la Autónoma de Tlaxcala, a nombre de la Directora General del CONAHCY, Doctora María Elena Álvarez Buylla, por apoyar este proyecto en el que convergen académicos, estudiante, investigadores y las personas de las diferentes comunidades, haciendo una gran labor por la investigación, el cuidado y la difusión de los portentos bioculturales.

Más adelante, la Doctora Mónica Montiel González, Coordinadora del CICB, mencionó que es motivo de regocijo ser sede del Jardín Etnológico Tlaxcallan, proyecto que se está materializando gracias a la visión del Rector de la UATx, quien durante su administración ha brindado la apertura y la gestión de los espacios y servicios necesarios para su funcionamiento, donde las comunidades de pueblos originarios salvaguardan su acervo y dan resguardo de especies que sustentan la cultura local, lo que constituye un reservorio.

A su vez, Doctora María Mercedes Rodríguez Palma, responsable de este jardín, a la fecha, cuenta con una amplia gama de actividades que llevan a visibilizar el trabajo en esta materia, ya que diferentes comunidades colaboran en la elaboración de materiales didácticos lúdicos y de divulgación, se lleva a cabo la propagación de especies vegetales nativas, el intercambio de semillas y se fomenta el cuidado de la fauna silvestre como los insectos polinizadores y benéficos.

Agregó que se han firmado diversos convenios de colaboración, se han realizado más de 30 talleres de divulgación científica, 15 recorridos y 20 pláticas en el mariposario para escuelas de todos los niveles educativos, entre otras actividades. 

Como parte de este evento, se realizó un recorrido por las instalaciones para constatar los avances con la participación de investigadores, estudiantes e integrantes del Centro de Investigación en Ciencias Biológicas.

 Reafirma su compromiso social con los valores de solidaridad y humanismo

El Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la máxima Casa de Estudios de la entidad, encabezó la inauguración de la sala de juntas y la fachada de las instalaciones de la Fundación de la Universidad Autónoma de Tlaxcala, A.C., la cual fue realizada con base en una propuesta de estudiantes de la Licenciatura en Arquitectura que se imparte en la Facultad de Diseño, Arte y Arquitectura de esta alma máter.

Al hacer uso de la voz, el Rector de la UATx dijo que la creación de instituciones que permiten la convivencia humana es un escenario de racionalidad, que propicia la creación de relaciones civilizadas entre los seres humanos, por lo que resaltó su interés por fortalecer instancias que permitan el crecimiento de nuestra Universidad.

En su oportunidad, el Maestro Alejandro Pilar Molina Badillo, Presidente de la Fundación UAT, explicó que desde octubre de 2006 se ha hecho una labor incansable en apoyo a la comunidad universitaria así como con la sociedad en general, manifestando el compromiso social que tiene la institución en congruencia con los valores de solidaridad y humanismo.

En este evento se contó con la presencia del Contador Público Héctor Vázquez Galicia, exrector de la UATx; de integrantes de la estructura directiva de la Autónoma de Tlaxcala; así como de expresidentes de la Fundación, asambleístas y asociados.

Disertó Secretario General Ejecutivo de ANUIES en el marco del aniversario de la Facultad de Ciencias de la Educación

Para reflexionar acerca de los retos e integración de contenidos con base en los ámbitos nacional e internacional de la educación superior, el Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), puso en marcha las actividades del 58 aniversario de la fundación de la Facultad de Ciencias de la Educación (FCE), las cuales iniciaron con la conferencia magistral “La educación superior en México hacia el 2030”, a cargo del Doctor Luis Armando González Placencia, Secretario General Ejecutivo de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES).

Al hacer uso de la voz, el Rector de la UATx sostuvo que esta Facultad ha sido pionera para la conformación de esta Casa de Estudios hace más de cuatro décadas, que cuenta ahora con una matrícula de más de 22 mil educandos, hecho que demuestra un crecimiento importante, tanto en el número de alumnos como en la oferta educativa que es de 45 licenciaturas, en su mayoría reconocidas por su calidad por organismos externos.

Resaltó que, desde hace dos décadas, esta alma máter diseñó un paradigma afincado en el humanismo visto desde un enfoque pedagógico educativo y ha sido la columna vertebral del Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC), que focaliza el aprendizaje de los educandos y se le ha denominado humanismo integrador contemporáneo, el cual magnifica los valores imperantes en las sociedades democráticas y civilizadas.

En su oportunidad, el Maestro René Xochipa Pérez, Director de la FCE, reconoció la labor de han desempeñado cada uno de los directivos que han guiado el trabajo educativo de esta área, la cual ha sido semillero de profesionales especializados en esta rama del conocimiento y que han aportado al nuevo enfoque de preparación profesional en el país.

En su disertación, del Doctor González Placencia enfatizó que el modelo de educación superior que se impulsa en el país hoy en día busca generar un vínculo con el crecimiento económico a nivel nacional, de ahí que las universidades juegan un papel estratégico y fundamental para la preparación de nuevas profesiones, que permitan la integración de personal capacitado en un esquema de producción que contribuya al desarrollo de México.

Recalcó que, de acuerdo con la agenda 2030 de la UNESCO, es de vital importancia que las instituciones de formación superior volteen la mirada hacia la necesidad de instruir a jóvenes que atiendan las diversas problemáticas y que sean capaces de generar una conciencia social, que lleve a la búsqueda de mejores condiciones de vida a partir de la práctica de valores democráticos y objetivos sostenibles para abatir la violencia y la desigualdad social.

Agregó que se trata de promover una nueva visión acerca de la educación, que es más comprensiva, que no se agota solamente en la instrucción, pues en cada una de las profesiones se debe tener otro criterio que es la internacionalización y ser conscientes de las problemáticas que se enfrentan en diversos entornos, incluido el ambiental. 

Este acto, contó con la presencia del profesor Sergio Enrique  Reséndiz Flores, Director de Transformación Educativa, en representación del Doctor Homero Meneses Hernández, Secretario de Educación Pública del Estado, así como de la estructura directiva de la UATx, de la Facultad, académicos y estudiantes.

Asesoría personalizada como parte de la democratización del proceso de ingreso

Para ofrecer información de primera mano a los aspirantes a cursar un programa educativo de nivel superior correspondiente a la convocatoria del Ciclo I Otoño 2024, así como fortalecer la democratización del proceso de ingreso a la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), el Rector, Doctor Serafín Ortiz Ortiz, puso en marcha las actividades de la “Tercera feria profesiográfica”, efectuada en las instalaciones del Centro Cultural Universitario (CCU).

En este evento, ante jóvenes, padres de familia y tutores, el Doctor Serafín Ortiz señaló que la Universidad es el escenario por excelencia para que la sociedad crezca, avance y se dimensione para la recuperación del tejido social y de los valores, por ello, en los 47 años de su existencia, le hemos apostado al impulso de la educación superior, y en la presente gestión rectoral se inició con los trabajos para organizar periódicamente esta feria profesiográfica.

Enfatizó que quienes desean ingresar a esta máxima Casa de Estudios deben sentirse motivados, ya que aquí impera la disciplina, el orden, la comunicación, el diálogo y el respeto entre su comunidad, hecho que se patentiza en las más de nueve mil solicitudes de admisión que se tienen como parte de esta convocatoria, y es reflejo de que la UATx se coloca como una de las mejores universidades del país, sobre todo por contar con el Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC), mediante el cual ha obtenido reconocimiento, prestigio y confianza.

Subrayó que siempre se ha buscado dar el máximo de cobertura para que los jóvenes cursen una carrera, porque somos una institución que se sostiene con los recursos públicos, en la cual conviven dos mil 182 docentes, con una oferta educativa de 45 licenciaturas, cuatro especialidades, 35 maestrías y 11 doctorados, que están distribuidos en 11 facultades y tres Unidades Académicas Multidisciplinarias ubicadas en distintas comunidades del estado, con una matrícula de poco más de 22 mil educandos de licenciatura y de posgrado.

En tanto, el Maestro Roberto Carlos Cruz Becerril, Secretario Técnico, mencionó que para la Institución es satisfactorio recibir en esta tercera feria profesiográfica a los aspirantes y padres de familia como parte del proceso de democratización del proceso de ingreso a los espacios universitarios, en la alineación con el modelo educativo prevaleciente en la UATx, para que conozcan y consideren más de una opción en el marco de su deseo de estudiar una carrera profesional.

Detalló que, en cumplimiento a los lineamientos establecidos en la convocatoria, se procederá a la entrega de fichas el próximo 23 de mayo y la aplicación del examen de admisión el 20 de junio, cuyo diseño y valoración la llevará a cabo el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (CENEVAL), asociación externa que considera los conocimientos, habilidades y capacidades del aspirante.

Más adelante, Eliud García Rosete, a nombre de los aspirantes, agradeció la oportunidad de participar en este tipo de eventos que les permiten ampliar sus posibilidades de ingreso la UATx al conocer más opciones para su elección, además de recibir las respuestas a las inquietudes respecto a los perfiles de egreso y el desarrollo profesional que tienen al concluir sus estudios superiores.

Este acto contó con la presencia de la estructura directiva de la Autónoma de Tlaxcala, la cual realizó un recorrido por los módulos donde los jóvenes y padres de familia recibieron materiales alusivos a los programas educativos de su interés y observaron cápsulas videográficas, además de que investigadores y docentes ofrecieron asesorías.