Maestría en Ciencias Biológicas es reconocida por el PNPC del CONACYT.

El Dr. Luis González Placencia, Rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), presidió la entrega del reconocimiento otorgado a la Maestría en Ciencias Biológicas, por haber obtenido el nivel de Competencia Internacional del Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) para el periodo 2022-2024, la cual se imparte en el Centro Tlaxcala Biología de la Conducta (CTBC).

Al dirigir su mensaje, el Dr. González Placencia señaló que, encabezar una celebración por un logro institucional como el que ha obtenido este posgrado es motivo de orgullo, ya que es un momento en el que se corona un esfuerzo que tiene más de 20 años de trabajo, con una misión adelantada y que hoy nos coloca a la vanguardia en el concierto nacional.

Enfatizó que, el resultado que alcanza esta maestría evidencia que, a pesar de los cambios que se están presentando en la materia se avanza, y la generación de conocimiento no se detiene, por ello, se debe seguir construyendo colectivos de trabajo y robustecer la labor en el marco de la impronta misión de nuestro lema, que busca la justicia social mediante la cultura.

A su vez, la Dra. Margarita Martínez Gómez, Coordinadora del CTBC, subrayó que, este programa de especialización ha concretado este reconocimiento con base en sus fortalezas, que van desde estar ubicados en el centro del país y ser parte del esfuerzo de descentralización de la oferta educativa de posgrado, además de contar con un grupo de investigadores que están comprometidos con la formación de recursos humanos y con la problemática regional.

Agradeció el apoyo brindado por el Rector de la UATx y por la Dra. Elvia Ortiz, Coordinadora de la División de Ciencias Biológicas, así como al Dr. Serafín Ortiz, ex rector de la Autónoma de Tlaxcala por haber impulsado e institucionalizado la investigación científica, así como de toda la estructura y personal que ha contribuido desde la apertura de esta maestría, con una visión colegiada.

En su intervención, la Dra. Estela Cuevas Romero, Coordinadora de la Maestría en Ciencias Biológicas, detalló que es un programa educativo que atiende los parámetros nacionales e internacionales, por ello, cuenta con un Comité de Bioética, una página web con traducción a 19 idiomas, normas operativas actualizadas, 256 egresados con una eficiencia terminal del 70.3% y 88.2% de titulación, además, lleva a cabo tres líneas de investigación de relevancia: Biomedicina, Biodiversidad y Biología del Comportamiento.

En tanto, el Dr. Mario Romero Ortega, de la Universidad de Houston, expresó que, el compromiso de este equipo, permitió consolidar este logro de la Autónoma de Tlaxcala, en el que se tuvo el respaldo de las autoridades de la institución.

Con el objetivo de compartir experiencias en el manejo eficaz de procesos administrativos, la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), en coordinación con la Universidad de Guanajuato (UG), efectuaron la conferencia magistral: “Retos y perspectivas de los órganos internos de control en las Instituciones de Educación Superior”, a cargo de la Mtra. Adriana de Santiago Álvarez, Contralora General de la UG y Vicepresidenta de la Asociación Mexicana de Órganos de Control y Vigilancia en Instituciones de Educación Superior, A.C. (AMOCVIES).

El Dr. Luis González Placencia, Rector de la UATx, señaló que, la institución ha compartido proyectos de diversa índole con el claustro de Guanajuato, y en esta ocasión la reflexión es sobre la experiencia que se ha adquirido en el tema del ejercicio de la función pública dentro de una universidad, el avance y fortalecimiento de los mecanismos de verificación y controles preventivos que se tienen en los espacios educativos.

Mencionó que, en la Autónoma de Tlaxcala, se han diseñado estrategias puntuales para impulsar los controles internos, hecho que redunda en una cultura de rendición de cuentas y de transparencia, por ello, esta actividad representa una oportunidad para avanzar en esta encomienda, por lo que agradeció al Dr. Luis Felipe Guerrero Agripino, Rector de la Universidad de Guanajuato, por este intercambio.

A su vez, el Dr. Ernesto Meza Sierra, Contralor Universitario de la UATx, expresó que esta conferencia permite un análisis de lo relacionado con el control interno en las IES, sus funciones y retos, en el marco de varias reformas que se han presentado en el país, así como la creación de la Ley General de Responsabilidad Administrativa y la ejecución de leyes secundarias, donde adquieren nuevas responsabilidades en materia de rendición de cuentas,  transparencia, comprobación de recursos, cumplimiento de objetivos, metas y desempeño.

En su exposición, la Mtra. Adriana de Santiago Álvarez, mencionó que, los organismos internos de control, tienen una naturaleza preventiva y de desarrollo administrativo, por lo que, algunos de los retos de las universidades públicas estatales son: el enfoque  actual de la fiscalización de los órganos externos de control (buzón digital), aterrizar las reformas constitucionales y legales en materia de combate a la corrupción, la implementación de la nueva Ley General de Educación Superior, gobernar con enfoque de riesgos por pandemia, entre otros.

Modelo que da identidad nacional a la institución: Rector.

Para continuar con el fortalecimiento de la capacitación a los docentes de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), la comisión del Modelo Humanista Integrador basado en Competencias (MHIC), en conjunto con las Secretarías Académica y Técnica, iniciaron el curso de inducción al MHIC Ciclo Primavera 2022, el cual tendrá una duración de 120 horas a lo largo de 2 meses en modalidad virtual.

En su mensaje, el Rector de la UATx, Dr. Luis González Placencia subrayó que, este modelo es una parte identitaria de esta institución desde hace casi dos décadas, haciéndola un referente a nivel nacional, ya que tiene grandes coincidencias con lo que está impulsando el gobierno federal y que se ha denominado Nueva Escuela Mexicana, en el que se abordan temas como la responsabilidad ciudadana, la participación en la transformación de la sociedad, el medio ambiente, entre otros aspectos que generan enfoques educativos para transitar a una educación inter y transdiciplinaria.

Agregó que, el MHIC, tiene como objetivo facilitar a los universitarios experiencias educativas para tomar consciencia de su realidad multidimensional y de los bienes que les permitan integrar su concepción de vida desde una perspectiva ética.

El Dr. René Elizalde Salazar, Presidente de la Comisión del MHIC, expresó que es importante reflexionar con los docentes esta tarea compleja, que exige una gran vocación y compromiso para trabajar en la implementación cotidiana del contenido de este proyecto institucional, que define las rutas pedagógicas, filosóficas y didácticas que permite ir aterrizando las propuestas académicas, para formar a los mejores profesionistas.

En su intervención, el Dr. Serafín Ortiz, académico, investigador nacional y fundador del MHIC, indicó que éste es uno de los distintivos que colocan a la UATx a la vanguardia educativa, con una educación innovadora y humanista, el cual actualmente tiene varios textos pedagógicos que trascienden para las creaciones intelectuales de la educación superior del país, ya que se encuentra permeado con un humanismo renovado.

Este curso es impartido a 3 mil 141 docentes de 10 Facultades, con formato flexible, que les permite utilizar los recursos pedagógicos y tecnológicos a través de seis módulos, donde reflexionarán acerca de: “Fundamentos del MHIC”; “Modelo curricular y pedagógico”; “Estrategias didácticas: Situaciones de enseñanza aprendizaje”; “Estrategias didácticas: Evaluación del aprendizaje”; “Actividad integradora” y “Programa analítico”.

Como parte de la “Tercera semana de celebración de la mujer y la niña en la ciencia”, la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), a través de la Secretaría de Investigación Científica y Posgrado encabezada por la Mtra. Samantha Viñas Landa, en coordinación con la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano que dirige la Mtra. Diana Selene Ávila Casco, llevaron a cabo la conferencia intitulada: Racismo en la ciencia, a cargo de la Mtra. Jumko Ogata Aguilar, egresada del Colegio de Estudios Latinoamericanos de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

En Diseño Textil, Arquitectura, Artes Visuales y Diseño Automotriz.

Contribuir con la sociedad entregando profesionales que respondan a las exigencias que marca la globalización, es una tarea fundamental de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), en este sentido, se efectúo la graduación de 129 estudiantes de la generación 2017-2021 de los programas educativos en Diseño Textil, en Arquitectura, en Artes Visuales y en Diseño Automotriz, realizada en el Centro Cultural Universitario (CCU).

En este evento, organizado por la Facultad de Diseño, Arte y Arquitectura, el Mtro. Alejandro Palma Suárez, Secretario de Extensión Universitaria y Difusión Cultural, a nombre del Dr. Luis González Placencia, Rector de la UATx, señaló que, este grupo de educandos se caracterizó por haber vivido y enfrentado durante su preparación problemáticas como la pandemia, que llevó a cambiar los escenarios de aprendizaje, pasando de las aulas a las plataformas digitales, por ello, es importante reconocer su esfuerzo y el de los padres de familia.

Enfatizó que, esta área universitaria se distingue por contar con alumnos creativos, lo cual se hace patente en cada una de las actividades que realizan con base en la práctica de los valores universales, lo que les permita hacer frente a las necesidades que les impone la vida en la actualidad.

Al hacer uso de la voz, el Mtro. Iván González Espinoza, Director encargado de la Facultad, subrayó que, a partir de este momento se abre un nuevo ciclo, en donde todo lo aprendido en conocimientos y principios institucionales, serán de vital importancia para sortear con éxito los desafíos a los que se enfrentarán, sin embargo, aun cuando tienen el privilegio de vivir en una época de vastas oportunidades, también está inmersa de retos globales.

En tanto, Aranza Lilia Carmona Rodríguez, Verónica López García, María Saldaña García y Johana Lizbeth Velázquez Moya, a nombre de los graduandos, y quienes también fueron galardonadas por su alto aprovechamiento académico, coincidieron en reconocer la entrega y dedicación de los docentes de los cuatro programas educativos y precisaron que, serán los conocimientos y sus aprendizajes lo que los lleve a consolidar sus metas y proyectos futuros.

A este acto, se dio cita la estructura directiva de la Facultad de Diseño, Arte y Arquitectura.