Trabajo editorial de la Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Criminología.

Con el propósito de seguir generando nuevo conocimiento que contribuya a la preparación profesional de los educandos, la Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Criminología de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), llevó a cabo la presentación en línea del volumen 3 de la revista “Cognita. Política, Gobierno y Sociedad”.

En su mensaje, el Mtro. Fabio Lara Cerón, Director de la Facultad, expuso que, dicha presentación, se da en el marco del quincuagésimo aniversario de fundación de esta área universitaria, la cual se ha caracterizado por el trabajo académico de calidad que ha realizado a lo largo de este tiempo, que la ha posicionado a nivel nacional e internacional por los aportes a ambas materias.

Al tomar la palabra, el Dr. José Juan Sánchez González, catedrático de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMex) campus Zumpango, en su calidad de comentarista, precisó que, la administración pública, es considerada una disciplina científica por las grandes dimensiones de su análisis, así como por el entendimiento del comportamiento de los diferentes grupos sociales, por lo que, este trabajo editorial interdisciplinario, presenta diferentes puntos de vista de académicos y alumnos, lo cual enriquece su perspectiva.

En tanto, el Dr. Rodolfo Ortiz, Secretario de Autorrealización y articulista de esta publicación, expuso que, la administración se ha caracterizado por centrarse en un conjunto de elementos debidamente sistematizados, que permiten clarificar cuales son las funciones del estado, lo que posibilita a los diferentes niveles de gobierno establecer una serie de estrategias públicas que benefician a los diversos sectores sociales.

Por su parte, el Mtro. Saúl Molina Mata, coordinador del programa educativo en Ciencias Políticas y Administración Pública, mencionó que, la recopilación de estos trabajos especializados, se circunscribe en tres vertientes, siendo éstas: el análisis del campo disciplinar, el estudio actual de la administración púbica, y el tipo que debemos construir para abordar a los asuntos políticos y gubernamentales de nuestra realidad.

• Comisión del MHIC integrará un libro a partir de investigaciones

Para la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), los procesos de enseñanza aprendizaje ubican al estudiante como el eje central de todas sus acciones, es en este sentido que, la Comisión del Modelo Humanista Integrador basado en Competencias (MHIC), realizó un trabajo colegiado que se plasma en la elaboración de cuatro infografías, las cuales tienen como objetivo apoyar a los docentes a partir de la realidad que se vive por la pandemia ocasionada por el COVID-19.

Al respecto, el Dr. René Elizalde Salazar, Coordinador de la Comisión del MHIC, expuso que, en la primera infografía, se destacan los resultados de una encuesta que se aplicó a los estudiantes, la cual refleja que en la UATx, se tienen tres tipos, considerando elementos como posesión de tecnología y la utilización de la misma para el trabajo a distancia, siendo estos: alumnos que tienen los recursos para adquirir el servicio de internet en casa y los insumos tecnológicos; dos, los que sólo tienen un teléfono celular, y tres, aquellos quienes no cuentan con ningún medio para participar en esta modalidad.

En la segunda, dijo, se resalta la labor académica y formativa que puede desarrollarse con quienes cuentan con los medios tecnológicos, estableciéndose que existen diversas herramientas que pueden utilizar para el efecto, como las videoconferencias a través de plataformas que, además, permiten efectuar foros y debates.

La tercera infografía, mencionó el Dr. Elizalde Salazar, agrupa a los educandos que únicamente cuentan con su teléfono celular, por lo que, ahí se ha motivado a los docentes a formar grupos de WhatsApp o Facebook para que, con relativa facilidad, se puedan revisar las tareas encomendadas.

Más adelante detalló que, la cuarta, centra su interés en los estudiantes que no cuentan con los recursos tecnológicos, asentándose en este caso que el docente debe tener una planeación de trabajos que sugieran la utilización de libros y antologías, con una entrega flexible, sin descuidar la comunicación para una evaluación coherente y ética de lo realizado.

Enfatizó que, derivado de esta investigación, se integrará un libro que reúna esta experiencia para abonar al quehacer académico, ya que se establecen elementos que deberán contemplarse para la educación a distancia, pues las circunstancias de contingencia, tienden a diversificar las actividades de los alumnos, las cuales van desde coadyuvar a las labores habituales del hogar, el cuidado de los hermanos menores, de familiares y hasta ayudar a los padres en cuestiones laborales, entre otras. 

La Secretaría Académica realizará los protocolos respectivos.

Responder de manera contundente a los compromisos institucionales establecidos con la comunidad estudiantil, es una tarea que la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), en el marco de sus funciones sustantivas y adjetivas, lleva a cabo permanentemente y más ante las circunstancias que se viven por la pandemia del COVID- 19, por lo que, en este sentido, la Secretaría Académica, encabezada por el Dr. Enrique Vázquez Fernández, pone en marcha el proceso de titulación y toma de protesta de manera virtual, para quienes han concluido sus estudios de nivel licenciatura y posgrado.

Esta dinámica se enmarca en las directrices recientemente emitidas por el Dr. Luis González Placencia, Rector de la UATx, con el objetivo que los egresados que se encuentren en condiciones de concretar este procedimiento, lo hagan de manera oportuna para que puedan avanzar en sus proyectos personales y profesionales.

En este contexto, la Secretaría Académica a través de su Unidad de Titulación Institucional, realizó un trabajo colegiado, ético y bajo un esquema de responsabilidad, lo que permitirá en primera instancia, que 211 egresados puedan concretar sus trámites a través de plataformas como Zoom y Google Meet, una vez que han cubierto y validado los requisitos por el área mencionada.

Este primer periodo de titulación en línea comprenderá los meses de junio y julio, y los sustentantes son de los programas educativos en Ingeniería Mecánica, Ingeniería en Computación, Psicología, Trabajo Social, Sociología, Psicología Social, Derecho, Biología, Medicina Veterinaria y Zootecnia, Naturopatía, así como de la Maestría y el Doctorado en Ciencias Biológicas.

Cabe señalar que, este protocolo, cumple con los parámetros y características para su desahogo, el cual se verificará con cámara abierta y quedará grabado. Los interesados pueden obtener mayor información contactándose al correo: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

El trabajo conjunto de expertos bajo la premisa de diseñar estrategias y políticas públicas de amplio beneficio en la sociedad, es una tarea esencial, por ello, la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), a través del Cuerpo Académico (CA) Ciencias del Envejecimiento, llevaron a cabo el conversatorio virtual: “Retos y desafíos de la vejez masculina frente al COVID-19”.

Este evento que, tuvo como objetivo el intercambio de conocimientos y experiencias ubicados al centro del análisis por sus implicaciones sociales, contó con la  participación de ponentes como la Dra. Alejandra Salguero Velázquez y la Lic. Monserrat Soriano Chavero de la UNAM; la Dra. Marcela E. Gándara Zepeda, del Instituto Latinoamericano de Estudios de la Familia, A.C. (ILEF); la Lic. María Elena Periañez Rodríguez, del Centro de Investigaciones Interdisciplinarias Sobre Desarrollo Regional (CIISDER); y la Dra. Angélica Rodríguez Adab, de la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano.

En este foro, que fue moderado por el Dr. Felipe Roboam Vázquez Palacios, de la Universidad Veracruzana (UV), los especialistas coincidieron en señalar que, los adultos mayores masculinos, a pesar de los escenarios de la pandemia por el COVID- 19, siguen laborando ya que continúan siendo los pilares de los hogares y de manutención, por lo que se enfrentan a un dilema al momento de seguir  las medidas dictadas por las autoridades sanitarias para evitar contagios, pues los deja en un estado de vulnerabilidad y riesgo para toda su familia.

Expusieron que, el llamado al confinamiento, ha causado diversas reacciones en este sector de la población mexicana, porque no tienen la posibilidad de realizarlo por falta de un trabajo estable o una pensión bien remunerada en su vejez, además de que muchos de estos adultos mayores masculinos, en la actualidad, no cuentan con condiciones de salud favorables, hecho que complica los escenarios para lograr una estabilidad en estos momentos difíciles.

Seguir atendiendo los temas que atañen a la sociedad en su origen como parte de la convivencia de sus integrantes, es una labor que la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), a través del Doctorado en Ciencias Sociales de la Facultad de Trabajo Social, Sociología y Psicología, realiza desde varias perspectivas, es por ello que efectuó el curso en línea: “Atención a la salud sexual de mujeres y jóvenes con perspectiva de género”,  en coordinación con la Red por los Derechos Sexuales y Reproductivos en México (DDESER).

Al darlo por iniciado, el Mtro. Pedro Manuel Conde Flores, Director de la Facultad, señaló que, el distanciamiento físico al que nos hemos visto forzados por la pandemia de COVID-19, ha transformado nuestros estilos de vida, ha modificado nuestros contextos socioeconómicos, y nos está llevando a replantear las formas de atención a estos tópicos, por lo que, la UATx, ofrece diferentes opciones educativas que permiten mantener el contacto con la comunidad estudiantil y la sociedad en general.

Detalló que, el objetivo de este curso, es contribuir a la formación de profesionistas en la atención a la salud sexual y reproductiva de mujeres y jóvenes, para intervenir con perspectiva de género, brindando además a los participantes, las herramientas necesarias para el análisis de estos asuntos que cada día cobran relevancia en el actuar de los individuos.

Este curso contó con representantes de los estados de Puebla, Hidalgo, Estado de México, Oaxaca, Durango, Chiapas, Jalisco, Yucatán y CDMX, quienes reflexionaron sobre temas como: “Panorama general de las mujeres y jóvenes en el confinamiento”; “Sexualidad durante y después del confinamiento”; “Construcciones de género y su impacto en la vida de las mujeres y los jóvenes”; e “Intervenir, atender, y prevenir violencias”, entre otros.

Los especialistas que compartieron su experticia fueron la Dra. María del Rosario Texis Zúñiga, docente de la UATx y directora estatal de DDESER; la Mtra. Lluvia Cervantes Contreras, de la Universidad Autónoma de Querétaro; el Dr. Oscar Acosta Castillo, médico del OPD Salud Tlaxcala; la Mtra. Alejandra Oyosa Romero, de Equidad de Género, Ciudadanía, Trabajo y Familia, A.C.; y la Dra. Edith Salazar De Gante, Coordinadora del Doctorado en Ciencias Sociales de la Autónoma de Tlaxcala.