“Es relevante y urgente que los profesionales en materia de salud mental aporten su experticia para dar respuesta a las vicisitudes sociales que se están viviendo y que exista, además, una concordancia entre el pensar y el actuar ante problemáticas emergentes”, señaló el Dr. Enrique Vázquez Fernández, Secretario Académico, en representación del Dr. Luis González Placencia, Rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), al presidir la ceremonia de graduación, efectuada de manera virtual, de la Maestría en Psicología generación 2018-2020, que se imparte en la Facultad de Trabajo Social, Sociología y Psicología.

En este evento, en el que concluyeron su formación seis profesionistas, el Dr. Vázquez Fernández, exhortó a los graduandos a poner su mayor esfuerzo y conocimiento para abonar al desafío de una existencia compleja, y más ahora por esta emergencia sanitaria, la cual podrán afrontar ya que, en la Autónoma de Tlaxcala, recibieron contenidos de la mayor actualidad, aspecto que los convierte en especialistas competitivos y comprometidos.

Por su parte, la Mtra. Alejandra Velázquez Orozco, Coordinadora de la División de Ciencias Sociales y Administrativas, apuntó que, la nueva forma de vida que se está presentando, ha propiciado que la humanidad adopte nuevos valores y herramientas que les dé la oportunidad de sumarse a la búsqueda de alternativas de solución a las diversas problemáticas sociales.

Al tomar la palabra, el Mtro. Pedro Manuel Conde Flores, Director de la Facultad, subrayó que, las ciencias sociales y humanas se han ido enriqueciendo con su relación con otras disciplinas del saber, con la finalidad de contribuir a la explicación de la realidad social, y es ante esta premisa, que esta Casa de Estudios asume este reto con responsabilidad, para que se cumpla con la misión de preparar a especialistas que afronten los desafíos que impone la globalización en la actualidad.

En tanto, Cinthya Guadalupe Ruiz Trinidad, en representación de sus compañeros, quien también fue reconocida por obtener el promedio más alto, agradeció la labor, entusiasmo y consejos que cada uno de los catedráticos de este posgrado les compartió en el momento que se necesitaban, otorgándoles muchas veces el rumbo a seguir para concretar este proyecto personal y profesional.

Por vez primera se efectuó de manera virtual.

Continuar abonando a los nuevos retos de los quehaceres formativos y propiciar la participación en foros que contribuyan al fortalecimiento del trabajo colaborativo entre pares, es un objetivo fundamental de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), por lo que, en este contexto, participó en la XXXIV Sesión Ordinaria de la Red de Comunicación Región Centro-Sur de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), celebrada por primera vez de manera virtual.

En el mensaje inaugural, el Dr. Javier Saldaña Almazán, Rector de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro), refirió que, los estudiantes, son el alma y razón de ser de las universidades, por ello, es sumamente fundamental poder innovar y crear nuevas formas de comunicación para adaptarse a las necesidades que actualmente vivimos como sociedad.

Mencionó que, presenciar esta dinámica virtual ocasionada por la pandemia del SARS-CoV-2, es positivo, ya que ha impulsado a que los organismos educativos generen nuevas prácticas académicas, colocando al alcance de los educandos la continuidad de sus procesos de enseñanza, para dotarlos con las herramientas necesarias que los haga crecer como profesionistas.

Por su parte, el Lic. Pedro Hernández Santiago, Coordinador de Redes Regionales y Nacionales de la ANUIES, puntualizó que, en tiempos de crisis, no solo sanitarias sino sociales y económicas, la comunicación es primordial para la prevención, la acción y la tranquilidad en la humanidad y, en particular, para las comunidades universitarias.

En tanto, el Dr. Fernando Agüero Macilla, Coordinador de la Red de Comunicación Región Centro- Sur de la ANUIES, resaltó que, la llamada nueva normalidad nos ha motivado a vigorizar las alternativas de comunicación entre instituciones hermanas, para seguir desarrollando los trabajos y cumplir con los compromisos trazados en las comisiones de la Red de Comunicación.

Cabe señalar que, durante esta sesión se contó con la presencia del Lic. Arnulfo Diazcasales Zapata, Director de Comunicación Social de la UATx, quien participó en el conversatorio: “Experiencias y buenas prácticas de la comunicación de las Instituciones de Educación Superior ante el Covid-19”.

En Educación Inicial y Gestión de Instituciones.

Derivado del trabajo colaborativo a nivel nacional y en el marco del fortalecimiento a la educación en todos sus niveles, el Dr. Luis González Placencia, Rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), presidió la entrega del plan de estudios de la Licenciatura Interinstitucional en Educación Inicial y Gestión de Instituciones a las autoridades de la Secretaría de Educación Pública (SEP) federal, con la presencia de los 16 organismos que participaron en este proyecto.

En este evento, de realce por el aporte a la formación de los niños y niñas de México liderado por la Autónoma de Tlaxcala, el Dr. González Placencia agradeció la confianza depositada en la Institución para concretar esta iniciativa, que se instaura en el mandato del nuevo Artículo 3° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en el que se establece que toda la educación es un derecho humano, y que, además, contó con la aportación de las universidades de todas las regiones del país, para construir el plan de estudios con base  el trabajo colaborativo, solidario y respetuoso.

En su intervención, el Dr. Luciano Concheiro Bórquez, Subsecretario de Educación Superior, enfatizó que, esta licenciatura, fue diseñada básicamente en la UATx con el decidido apoyo de la SEP, de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), el acompañamiento de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN), y de la red conformada por las IES participantes.

Agregó que, esta opción educativa sin precedente, es pertinente, robusta y oportuna, porque perfila la definición de una nueva identidad profesional, que es la del educador inicial, la que ofrecerá una cobertura en el norte, centro y sur del país. por ello, expresó, estamos frente a un paradigma educativo que formará a personas con un espíritu distinto.

En tanto, el Mtro. Jaime Valls Esponda, Secretario General Ejecutivo de la ANUIES, precisó que, es de gran importancia que sus miembros se hayan interesado en participar en esta propuesta encabezada por la Autónoma de Tlaxcala, para contribuir a la construcción de un nuevo proyecto de nación que se alinea con las metas establecidas en la agenda 2030.

Mientras tanto, el Dr. Marcos Bucio Mújica, Subsecretario de Educación Básica, especificó que, la educación inicial, es una prioridad para México, ya que el impulso a la misma permitirá dar solución a uno de los problemas más graves que se tienen en el país, así como coadyuvar a la formación de los menores en un marco de valores.

Al tomar la palabra, el Mtro. Ricardo Antonio Bucio Mújica, Secretario Ejecutivo del Sistema Nacional de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA), indicó que, se tiene identificado que al menos el 86% de esta población se encuentra fuera de la cobertura de aprendizaje en la primera etapa de vida, lo cual se vuelve necesario para contar con modelos de enseñanza que ayuden a un desarrollo pleno de los infantes.

Por su parte, la Dra. Rosa María Torres Hernández, Rectora de la UPN, puntualizó que, esta nueva licenciatura, viene a fortalecer la profesionalización del personal que atiende a la primera infancia, y es ahí donde radica su importancia de dicho plan de estudios.

Con el objetivo de enriquecer la investigación de campo en temas relacionados con el desarrollo social de grupos vulnerables, la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), a través de la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano, realizó la conferencia virtual: “Abandono social de la vejez en situación de calle”, a cargo de la Lic. Brenda Verenice Ortega Carro, de la Escuela Nacional de Trabajo Social de la Universidad Nacional Autónoma de México (ENTS-UNAM).

Previo a la presentación, organizada por el Cuerpo Académico (CA) en Ciencias del Envejecimiento, el Dr. Josué Antonio Camacho Candía, en representación de la Mtra. Diana Selene Ávila Casco, Directora de Facultad, indicó que, visibilizar los problemas y situaciones que viven los sectores de la población en condición vulnerable en las Instituciones de Educación Superior (IES), es un factor que determina el diseño de iniciativas de apoyo con base en un conocimiento que repercutirá en un proceso de compresión del fenómeno.

En su conferencia, la Lic. Ortega Carro, reconoció que, de la población en condición de calle, las personas de la tercera edad representan el 25%, esto de acuerdo con cifras del diagnóstico situacional de las poblaciones callejeras 2017-2018, por lo que dijo, la asistencia social no es suficiente para reconocer a toda la población que se encuentra en este contexto, ya que frecuentemente, no acuden a albergues porque ya les es difícil acostumbrarse a una vida en la que no se expongan.

Detalló que, en estos momentos de pandemia por COVID-19, no existen medidas enfocadas a la población adulta mayor en situación de calle o abandono, por lo que, desde estos foros, se deben hacer propuestas viables considerando que son personas que no tienen acceso y/o desconocen el manejo y riesgo de contagio, además, explicó, muchas veces no cuentan con algún documento de identidad, lo cual las limita a cubrir sus necesidades de salud mínimas.

Cabe señalar que la Lic. Brenda Verenice Ortega Carro, es miembro del colectivo "Trabajo Social por México" y colabora en el proyecto "Teatro con Sentido Social", perteneciente al ENTS-UNAM.

La Facultad de Ciencias Económico Administrativas de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), abrió la convocatoria dirigida a pasantes de las Licenciaturas en Administración, en Contaduría Pública y en Negocios Internacionales para presentar el Examen General de Titulación de Licenciatura (EGTL), de conformidad con el artículo 35 del capítulo III del Reglamento de Evaluación Académica.

Las inscripciones culminarán el próximo 31 de julio del presente, por lo que, los interesados, deberán enviar su solicitud de registro, fotocopia del certificado de estudios, de la carta de pasante, del INE y de recibo de pago de examen a los correos según el programa educativo cursado: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. o This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. y las fechas para la realización del examen serán los días 9, 10 y 11 de septiembre respectivamente.

Las áreas a evaluar serán acordes al programa educativo, así, por ejemplo, en el caso de la Licenciatura en Administración, se revisarán temas como: administración, finanzas, mercadotecnia, administración del capital humano y seguridad social.

En Contaduría Pública: Contabilidad, auditoría, costos, finanzas y fiscal; en cuanto a Negocios Internacionales, se tratarán áreas como: Manejo de riesgo, marco normativo y jurídico del comercio exterior, inglés, mercadotecnia estratégica y finanzas.

La convocatoria y la guía de preparación pueden consultarse en la página de la Facultad de Ciencias Económico Administrativas en https://fcea-uatx.mx y, para mayores informes, pueden escribir al correo This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.