Recurrir a la experiencia de especialistas y a los contenidos de interés para complementar la formación de los estudiantes, es una tarea continua en la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), por ello, la Facultad de Diseño, Arte y Arquitectura, a través de la Coordinación de Investigación y Posgrado, llevó a cabo el seminario virtual: “La conceptualización del diseño como elemento fundamental en el espacio interior”, que consistió en la presentación de seis ponencias.

Al inicio de la actividad, en la que se abordaron aspectos que van desde los conceptos de las tendencias relacionadas con las expresiones artísticas, los usos y tipo de creaciones, hasta llegar a la mercadotecnia del diseño, el Mtro. René Ríos Paredes, en su calidad de moderador, señaló que, la Facultad, organizó una serie de eventos que coadyuvaron al reforzamiento del conocimiento, además de aportar a la sociedad herramientas que pueden aplicar a la vida diaria y que les sirvan para sobrellevar el confinamiento ocasionado por el COVID-19.

En esta dinámica participaron el Mtro. Rodolfo Juárez Álvarez, el Mtro. José Arturo Vázquez Mancilla, el Mtro. David González Fernández, el Mtro. Eduardo Esquivel Hernández, la Mtra. Claudia Ivette Guevara Sánchez y el Mtro. Octavio Flores Hidalgo, quienes trataron tópicos como la importancia de la historia del arte, el síndrome del edificio enfermo, el diseño tradicional de espacios, las estrategias de comercialización, así como brindaron consejos para hacer que los lugares sean más confortables, dinámicos y acordes a la vida actual.

Participó en conversatorio organizado por la Universidad Iberoamericana.

Generar propuestas que abonen a la construcción de escenarios con el objetivo reducir cualquier tipo de violencia bajo la perspectiva de los derechos humanos, es una tarea que se lleva a cabo de manera puntual en las Instituciones de Educación Superior (IES) y, con esta premisa, el Dr. Luis González Placencia, Rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), participó en el conversatorio denominado “Seguridad ciudadana, crisis sistémicas y alternativas”, el cual se realizó como parte de las jornadas por la seguridad ciudadana: otras voces, otras miradas.

En este evento, organizado por el Programa de Seguridad Ciudadana de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México, el Dr. González Placencia señaló que, a mediados de los noventas, se discutía el problema de la inseguridad como el producto de un fallo en la formación profesional de las corporaciones policiales, como un déficit respecto del conocimiento técnico generado en las democracias liberales y en sus escuelas de policía.

Además, se vio surgir a las primeras organizaciones de la sociedad civil, los  manuales de capacitación policial y portafolios con soluciones para que los gobiernos eficientaran su control sobre los cuerpos de seguridad, sin embargo, esa euforia impidió entender cómo un interés aparentemente ciudadano por la seguridad fue revelándose como uno de los principales procesos generadores de una paulatina pero eficaz privatización del espacio público, uno de los síntomas del gran momento de captura del estado y de la comunidad a manos del mercado.

Mencionó que, la prioridad por la protección, catalizó un nuevo contexto de la seguridad que, en la medida en que se convertía en una mercancía, facilitó el desarrollo de entornos seguros en los espacios privados, al mismo tiempo que la sustrajo del recinto público, dejando a la intemperie amplias franjas suburbanas, por ello, hoy es fácil percatarse de que ese proceso de sustracción de bienes del dominio público para incorporarlos al mercado, incluyó también al agua, el ambiente sano, el trabajo decente, la educación, la cultura, el esparcimiento y la salud.

El Dr. Luis González expuso que, la agudización, diversificación y ampliación de las violencias, no es producto de ninguna crisis sistémica, sino del sistema mismo, de su funcionamiento pensado para producir violencia, de un estado limitado por la “rule of law”, de los modelos de gobernanza con mecanismos de control implementados con lógica empresarial, por un mercado abierto con objetivos trazados hacia la privatización de lo público, además de la consecuente socialización de pérdidas frente a la particularización de ganancias y de una sociedad que vive con una ilusión de libertad.

Para concluir, sostuvo que, desde los claustros universitarios, debe surgir nuevamente el pensamiento y la reflexión crítica para deshacerse de la lógica de competencia entre instituciones, ya que la tarea para reducir las violencias debe ser unidimensional y constante.

Este conversatorio contó con la participación de especialistas como el Dr. Raúl Zibechi, destacado periodista y activista; la Dra. María José Rodríguez Rejas, de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM); el Dr. Ernesto López Portillo, coordinador del programa; y estuvo moderado por el Dr. Edgar Baltazar Landeros, del Instituto Latinoamericano de Estudios para la Paz y la Convivencia Ciudadana (ILEPAZ).

“Estamos viviendo un momento histórico en todos los sentidos, situaciones difíciles que nos demuestran que de la adversidad nacen oportunidades para crecer, y así, en este contexto, estamos trabajando en la Autónoma de Tlaxcala, ya que, la Universidad, es un espacio para la socialización del conocimiento”, señaló el Dr. Luis González Placencia, Rector de la UATx, al presidir la clausura del diplomado “Desarrollo y gestión de ambientes virtuales de aprendizaje SIGA”.

En esta actividad, que organizaron las Secretarías Académica y Técnica, la Facultad de Ciencias de la Educación, la Comisión del Modelo Humanista Integrador basado en Competencias (MHIC), y que contó con el respaldo del Sindicato de Trabajadores de la UAT, el Dr. González Placencia sostuvo que, la educación a distancia, no puede ser ya un recurso de emergencia, ahora es un proyecto y un paso que se ha dado en la institución, es una realidad gracias a la participación de los catedráticos y a su esfuerzo para la formación constante.

Con este diplomado, apuntó, se les brinda las competencias necesarias para poder ejecutar las actividades que implicará el aula virtual, nos reafirmarnos como docentes comprometidos en escenarios que nos han obligados a adaptarnos a nuevas modalidades, que nos dan la oportunidad de aplicar criterios flexibles, y para ello, contamos con nuestra plataforma SIGA online, la cual alberga aproximadamente 500 cursos con contenidos universales que podrán verse más allá de nuestras fronteras.

Como parte del cierre de las actividades, se presentaron las ponencias: “Las nuevas tecnologías en educación. Un espacio virtual de oportunidades”, a cargo del Ing. Julio César Sánchez Bahena, así como: “Inician las clases. ¿Ahora qué hago?”, por el Mtro. José Luis Villegas Valle, ambos académicos destacados de la Autónoma de Tlaxcala.

Con el firme propósito de contribuir a la adquisición de nuevo conocimiento que permita a los futuros profesionales enfrentar los retos que impone la globalización en las diversas áreas del saber, la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), a través de la Coordinación de Investigación y Posgrado de la Facultad de Diseño, Arte y Arquitectura, llevaron a cabo el webinar intitulado: “Procura de recursos. Una alternativa para el desarrollo en el estado de Tlaxcala”, en el que participaron el Mtro. Javier Benítez Moreno, la Mtra. Marisela Bautista Aldana y el Ing. Juan Xochitiotzi Cahuantzi.

Para esta área universitaria, ha sido de gran importancia acercar a sus alumnos una variedad de tópicos durante este periodo de emergencia sanitaria ocasionada por el COVID-19 y contextualizados en los objetivos de sus planes y programas de estudio, para reafirmar la experticia adquirida a fin de aplicarla a la vida cotidiana y comprender la realidad actual de la disciplina en la que se están formando.

Al tomar la palabra, el Mtro. Javier Benítez Moreno señaló que, la procura, se centra en la planeación de ideas y proyectos que se consolidan a través de la obtención y distribución de recursos para la ejecución de obras de infraestructura, programas sociales y la aplicación de políticas públicas que tengan un impacto en los diversos sectores económicos, lo cual brinda la posibilidad de solucionar problemáticas que enfrenta la población en general.

En tanto, la Mtra. Marisela Bautista Aldana, al referirse acerca de la legislación en la materia, expuso que la Ley de Obra Pública es muy importante, ya que es una herramienta de apoyo esencial para la ejecución de acciones y sienta las bases para un cuidado de recursos, que dará la posibilidad de resolver conflictos, solucionar controversias en los procesos de licitación, realizar conciliaciones, proteger derechos y sancionar a quienes violan la ley.

Por su parte, el Ing. Juan Xochitiotzi Cahuantzi, al comentar acerca de la rendición de cuentas, indicó que, quienes ejercen un recurso público, están obligados a comprobar la aplicación de dicho presupuesto, ya sea de gobierno federal, estatal o municipal, considerando indicaciones de revisión de la Auditoría Superior de la Federación.

Con el firme propósito de brindar a los docentes herramientas que les permita transmitir adecuadamente los conocimientos a los estudiantes que se preparan en los programas educativos que ofrece la Universidad Autónoma de Tlaxcala, se llevó a cabo el conversatorio denominado “Buenas prácticas y experiencias en el ambiente virtual del SIGA”, que organizaron de manera conjunta las Secretarías Académica y Técnica, la Facultad de Ciencias de la Educación, la Comisión del Modelo Humanista Integrador basado en Competencias (MHIC) y el Sindicato de Trabajadores de la UAT.

En este foro, que formó parte del diplomado “Desarrollo y Gestión de Ambientes Virtuales de Aprendizaje”, participaron ponentes como la Mtra. Marisol Muñoz Hernández, el Mtro. José Luis Villegas Valle, la Mtra. Lorena Pérez Sánchez, el Dr. José Ricardo González Martínez y el Mtro. José Isabel Cuaxilo Ortega, quienes abordaron tópicos como: La importancia de la plataforma SIGA; Actividades asincrónicas y sincrónicas; Estrategias de juego y aprendizaje activo y pasivo; entre otros.

Durante las exposiciones, los panelistas coincidieron en señalar que, debido a los escenarios en que se desarrollan los procesos de enseñanza aprendizaje tras la propagación del SARS-COV-2, es fundamental que las Instituciones de Educación Superior (IES) y en específico la Autónoma de Tlaxcala, fortalezca sus espacios interactivos para que sean flexibles y accesibles por los alumnos, a fin de cumplir con los contenidos temáticos planeados para el presente ciclo.

Recalcaron que, para los cursos virtuales que en breve iniciarán, es necesario efectuar dinámicas asincrónicas y sincrónicas, ya que estas tareas coadyuvarán a enriquecer su formación, ampliar el interés por la investigación y la reflexión, tomando en cuenta el estilo de trabajo y aprendizaje de cada uno de los educandos.

Expresaron que, las estrategias lúdicas o técnicas similares, ayudan a potenciar aspectos relacionados con la motivación, concentración, superación personal, interrelación y el trabajo colaborativo, ya que, lo que se pretende, es lograr que los estudiantes adquieran saberes de calidad para ser competentes y afrontar retos que los lleve a la superación constante.