La formación de profesionistas en diversos ámbitos del saber es una labor que siempre tendrá un impacto positivo en la sociedad, por lo que, la Facultad de Ciencias Económico Administrativas de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), efectuó la ceremonia de graduación de 344 estudiantes que integran la generación 2016–2020 de los programas educativos en Administración, Contaduría Pública y Negocios Internacionales.

En este acto, la Mtra. Alejandra Velázquez Orozco, Coordinadora de la División de Ciencias Sociales y Administrativas, en representación del Dr. Luis González Placencia, Rector de la UATx, señaló que este es un logro significativo en las familias de quienes egresan, ya que hoy tienen en casa un profesional competitivo, preparado bajo parámetros que los convierten en seres sensibles y solidarios con su entorno, por ello, deben sentirse capaces y confiados en los contenidos que aprendieron en el aula.

En su intervención, el Dr. Juan George Zecua, Director de la Facultad de Ciencias Económico Administrativas, enfatizó que, este grupo de alumnos que dejan la Universidad, gracias al esfuerzo y responsabilidad académica que le dedicaron a su estancia, concretan un proyecto de vida que los distingue como personas que responden a retos y que, con su diario actuar, mostrarán su mejor actitud en estos tiempos de contingencia sanitaria.

Agregó que, ahora tendrán la tarea de forjar nuevas metas sin olvidar la actualización de sus conocimientos, ya que las Ciencias Administrativas son pieza fundamental para el desarrollo y crecimiento de muchas dependencias, organismos y grandes empresas.

En su momento, Sheila Shadaí Jiménez Hernández, a nombre de los graduandos, expresó que son una generación diferente, a la que le está tocando experimentar nuevas formas de comunicación y de vivir por los escenarios de la pandemia ocasionada por el COVID-19, por ello, en este momento en el que tenemos que dejar el claustro que nos formó, debemos agradecer a la institución y a los docentes que siempre estuvieron atentos a brindarnos asesoría y consejo.

En esta ceremonia, se reconoció a los estudiantes con mejor promedio de los tres programas educativos, y estuvo presidida por la Mtra. Rosalinda Armas Gómez, Secretaria de Facultad, así como las coordinadoras de dichas licenciaturas.

Participó en el ciclo de conferencias sobre derechos humanos en la función judicial.

Socializar las decisiones y estrategias que coinciden en la protección de los individuos y su dignidad, es una labor primordial que desde las Instituciones de Educación Superior (IES), con base en la vinculación con diversos órganos y sectores, se lleva a cabo de manera constante, y bajo este tenor el Dr. Luis González Placencia, Rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), dictó la ponencia magistral: “El principio pro persona”, en el marco del ciclo de conferencias sobre derechos humanos en la función judicial, organizado por el Tribunal Superior de Justicia del Estado de Tlaxcala.

Durante esta exposición, el Dr. González Placencia señaló que, el tema relacionado con este principio, es de mucha relevancia, ya que está íntimamente ligado con la ancestral idea y necesidad de encontrar mecanismos justos de impartición de justicia, que permitan que los fallos que se toman en las controversias y conflictos entre personas, resulten lo más equitativas posibles, por lo tanto, además, está vinculado con el principio de equidad.

Comentó que, este concepto, debe constituirse como una manifestación de equidad, la cual se genera en una decisión judicial y que no sólo puede sostenerse con lo que la ley plantea, sino que puede ajustarse a necesidades específicas, por ello, explicó, la función jurisdiccional y la que ejerce un Ombudsman, tendrá que aplicarse desde la perspectiva de protección a los derechos, y la idea de que cuando se entra en conflicto con una ley ausente de justicia, hay que decidir siempre a favor de la humanidad.

El Dr. Luis González apuntó que, cuando una misma norma puede entenderse de dos maneras distintas, es decir, a favor de los derechos o en contra de los mismos, lo que dicta el principio es que hay que buscar mecanismos de protección y no aquellos que los vulneren, en consecuencia, una consideración relevante es que los derechos tienen sentido cuando funcionan para resolver desigualdades, generar un instrumento de igualación y producir sentencias justas.

Durante la presentación del informe 2020.

El tratamiento de temas universales que permiten la participación constante de los universitarios en foros nacionales e internacionales, con la convicción de insertar ideas para robustecer la acción de diversos entes y de la sociedad en general, es una tarea que ha tomado realce en la Universidad Autónoma de Tlaxcala, por lo que, el Dr. Luis González Placencia, Rector de la UATx, participó en la presentación del “Informe de Libertad de Expresión 2020 en México”, que organizó de manera conjunta la organización civil Nosotrxs Tlaxcala y el Colectivo de Análisis de la Seguridad con Democracia (CASEDE).

Durante su disertación, el Dr. González Placencia, señaló que, el estado y el mercado son dos actores que amenazan hoy en día la labor del periodismo libre, ya que ejercen una observación estricta mediante diversas instituciones de control social y, por otro lado, se encuentra lo relacionado al presupuesto destinado para medios de comunicación, lo que conlleva a la implementación de una dinámica de desplazamiento que va precarizando la función de los periodistas, misma que, además, se ve afectada por la delincuencia organizada y el acoso al que se exponen de manera continua.

Apuntó que, la posibilidad de un ejercicio libre del periodismo, se coloca ahora en medio de presiones por las nuevas formas de propaganda como fake news y post verdad, lo cual tiene un impacto importante en la desacreditación del trabajo informativo que se lleva a cabo con objetividad y veracidad, puesto que la función del periodismo es plantear la contraparte de lo que se da a conocer como verdad oficial o de mercado.

El Dr. Luis González recalcó que es necesario generar espacios de inmunidad legal y material, ya que, de acuerdo con el informe, se deja en claro que, en la mayor parte de las entidades federativas, se carece de normas y leyes que coloca en estado de indefensión a periodistas y asociaciones que contribuyen a la protección de los derechos humanos en el país.

Mencionó que, la construcción de confianza de los periodistas en las instituciones dedicadas a la protección de sus derechos, es de gran valía, toda vez que, quienes se dedican a esta actividad no cuentan con mecanismos de respaldo laboral, de ahí que este tipo de estudios lleva a la búsqueda del cumplimiento de las normas existentes para asegurar el libre ejercicio periodístico.

A este evento, se dieron cita destacados especialistas como el Dr. Luis Raúl González Pérez, ex Presidente de la Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH); el Dr. Raúl Benítez Manaut, Presidente del CASEDE; el Mtro. Armando Rodríguez Luna, Director del Proyecto de Libertad de Expresión; la Lic. Elizabeth Muñoz Vásquez, de la Red Nacional de Periodistas; y como moderadora la Dra. Eréndira Jiménez Montiel, representante de Nosotrxs Tlaxcala.

Disertó especialista de la Universidad Complutense de Madrid.

Con la finalidad de mantener la labor académica y de vinculación con la sociedad en general, la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), a través de la Facultad de Trabajo Social, Sociología y Psicología, en el marco del programa especial de apoyo a la salud mental del estudiante y profesorado, llevó a cabo la conferencia magistral: “Salud mental y competencias para la vida académica”, impartida por el Dr. H.C. Martín Espinoza Martínez, de la Universidad Complutense de Madrid, España.

En su mensaje de apertura, el Mtro. Pedro Manuel Conde Flores, Director de la Facultad, indicó que, esta ponencia, forma parte de las acciones establecidas en las directrices de trabajo que la UATx puso en marcha para desarrollar un programa especial relativo a la salud emocional, reforzar el conocimiento de los estudiantes, nutrir de ideas y experiencias a la colectividad, considerando el confinamiento que se vive.

En su exposición, el Dr. Espinoza Martínez, experto en terapia familiar y de pareja, comentó que, la salud mental así como los profesionales que están al cuidado de la misma, son factores fundamentales para el análisis de los efectos colaterales que está dejando el COVID-19, por lo que debemos identificarnos como la generación pos-pandemia, y recordar que el desarrollo de una sociedad no se mide en un celular nuevo o un edificio lujoso, sino en la capacidad que tenemos para proteger y apoyar a los sectores más vulnerables de una comunidad.

Apuntó que, la calidad de vida, no solo es reflejo del desarrollo de un colectivo, sino de un sentido de existencia bien orientado y responsable, en consecuencia, la salud mental y las competencias son temas que deben aplicarse a la comunidad universitaria para evitar índices de ansiedad, depresión, conflictos interpersonales y cargas excesivas de trabajo, aspectos que, en muchas ocasiones, tienden a afectar doblemente al bienestar físico y las emociones de los individuos.

El Dr. H.C. Martín Espinoza Martínez es Director Ejecutivo y cofundador de Feelink, una de las comunidades digitales que impacta a más de 3 millones de personas en México y Sudamérica, es Delegado de Salud, Ciencia y Tecnología en la Comisión Iberoamericana de Derechos Humanos, y es Terapeuta Individual, Familiar y de Pareja por la Universidad Complutense de Madrid.

Para reforzar el trabajo de vinculación y de investigación entre pares que realiza el Cuerpo Académico (CA) Educación Especial y Procesos de Aprendizaje, perteneciente a la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), se llevó acabo la conferencia virtual denominada: “Respuesta educativa a las personas con discapacidad en tiempos de pandemia”, impartida por el Dr. Luis Ortiz Jiménez, de la Universidad de Almería, España.

En su mensaje de bienvenida, la Mtra. Diana Selene Ávila Casco, Directora de la Facultad, expuso que, esta práctica académica, tiene el propósito contribuir a la generación y difusión de la ciencia, específicamente las relacionadas con la educación especial, la discapacidad, los trastornos del desarrollo y la inclusión, de ahí que esta disertación se centra de manera fundamental, en los actos de reflexión que tienen los cuerpos colegiados de ambas instituciones para edificar propuestas acerca de estas situaciones en tiempos de confinamiento que se vive a nivel mundial derivada por el COVID-19.

Dijo que, con base en las directrices establecidas en la UATx ante esta pandemia, y gracias a la relación de trabajo colaborativo que se tiene con la Casa de Estudios española, se puede crear este espacio para proyectar a la sociedad en general la experiencia e ideas que se han diseñado para atender las necesidades de las personas con discapacidad y, al mismo tiempo, coadyuvar a la inserción y comprensión positiva del tratamiento de esta problemática de carácter internacional.

En su ponencia, el Dr. Luis Ortiz Jiménez, vicedecano de planes de estudios y estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación en la Universidad de Almería, al compartir las líneas de acción que se ejecutan en España para la preparación dirigida a este grupo de individuos en este momento de contagio por el SARS-CoV-2, comentó que se confirma una vez más, que este sector de la población sigue siendo un grupo vulnerable, ya que los procesos de enseñanza aprendizaje que se imparten a este grupo son débiles y no responden de la manera adecuada a la adquisición del conocimiento.

Recalcó que, los sistemas educativos en el mundo, no están preparados para enfrentar este tipo de contingencias y están demostrando que su estructura no considera la formación para personas con discapacidad como eje sustancial, en consecuencia, se deben perfilar políticas públicas para ofrecer una enseñanza incluyente, que propicie la superación profesional a pesar de la contingencia sanitaria.

Cabe mencionar que, el Dr. Luis Ortiz Jiménez, tiene colaboraciones permanentes con la Universidad Autónoma de Tlaxcala, específicamente con académicos de la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano, con quienes se efectúan proyectos de investigación para la creación de una unidad de asesoramiento y orientación educativa profesional, dirigida a estudiantes con discapacidad.