Durante la presentación del informe 2020.

El tratamiento de temas universales que permiten la participación constante de los universitarios en foros nacionales e internacionales, con la convicción de insertar ideas para robustecer la acción de diversos entes y de la sociedad en general, es una tarea que ha tomado realce en la Universidad Autónoma de Tlaxcala, por lo que, el Dr. Luis González Placencia, Rector de la UATx, participó en la presentación del “Informe de Libertad de Expresión 2020 en México”, que organizó de manera conjunta la organización civil Nosotrxs Tlaxcala y el Colectivo de Análisis de la Seguridad con Democracia (CASEDE).

Durante su disertación, el Dr. González Placencia, señaló que, el estado y el mercado son dos actores que amenazan hoy en día la labor del periodismo libre, ya que ejercen una observación estricta mediante diversas instituciones de control social y, por otro lado, se encuentra lo relacionado al presupuesto destinado para medios de comunicación, lo que conlleva a la implementación de una dinámica de desplazamiento que va precarizando la función de los periodistas, misma que, además, se ve afectada por la delincuencia organizada y el acoso al que se exponen de manera continua.

Apuntó que, la posibilidad de un ejercicio libre del periodismo, se coloca ahora en medio de presiones por las nuevas formas de propaganda como fake news y post verdad, lo cual tiene un impacto importante en la desacreditación del trabajo informativo que se lleva a cabo con objetividad y veracidad, puesto que la función del periodismo es plantear la contraparte de lo que se da a conocer como verdad oficial o de mercado.

El Dr. Luis González recalcó que es necesario generar espacios de inmunidad legal y material, ya que, de acuerdo con el informe, se deja en claro que, en la mayor parte de las entidades federativas, se carece de normas y leyes que coloca en estado de indefensión a periodistas y asociaciones que contribuyen a la protección de los derechos humanos en el país.

Mencionó que, la construcción de confianza de los periodistas en las instituciones dedicadas a la protección de sus derechos, es de gran valía, toda vez que, quienes se dedican a esta actividad no cuentan con mecanismos de respaldo laboral, de ahí que este tipo de estudios lleva a la búsqueda del cumplimiento de las normas existentes para asegurar el libre ejercicio periodístico.

A este evento, se dieron cita destacados especialistas como el Dr. Luis Raúl González Pérez, ex Presidente de la Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH); el Dr. Raúl Benítez Manaut, Presidente del CASEDE; el Mtro. Armando Rodríguez Luna, Director del Proyecto de Libertad de Expresión; la Lic. Elizabeth Muñoz Vásquez, de la Red Nacional de Periodistas; y como moderadora la Dra. Eréndira Jiménez Montiel, representante de Nosotrxs Tlaxcala.

Disertó especialista de la Universidad Complutense de Madrid.

Con la finalidad de mantener la labor académica y de vinculación con la sociedad en general, la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), a través de la Facultad de Trabajo Social, Sociología y Psicología, en el marco del programa especial de apoyo a la salud mental del estudiante y profesorado, llevó a cabo la conferencia magistral: “Salud mental y competencias para la vida académica”, impartida por el Dr. H.C. Martín Espinoza Martínez, de la Universidad Complutense de Madrid, España.

En su mensaje de apertura, el Mtro. Pedro Manuel Conde Flores, Director de la Facultad, indicó que, esta ponencia, forma parte de las acciones establecidas en las directrices de trabajo que la UATx puso en marcha para desarrollar un programa especial relativo a la salud emocional, reforzar el conocimiento de los estudiantes, nutrir de ideas y experiencias a la colectividad, considerando el confinamiento que se vive.

En su exposición, el Dr. Espinoza Martínez, experto en terapia familiar y de pareja, comentó que, la salud mental así como los profesionales que están al cuidado de la misma, son factores fundamentales para el análisis de los efectos colaterales que está dejando el COVID-19, por lo que debemos identificarnos como la generación pos-pandemia, y recordar que el desarrollo de una sociedad no se mide en un celular nuevo o un edificio lujoso, sino en la capacidad que tenemos para proteger y apoyar a los sectores más vulnerables de una comunidad.

Apuntó que, la calidad de vida, no solo es reflejo del desarrollo de un colectivo, sino de un sentido de existencia bien orientado y responsable, en consecuencia, la salud mental y las competencias son temas que deben aplicarse a la comunidad universitaria para evitar índices de ansiedad, depresión, conflictos interpersonales y cargas excesivas de trabajo, aspectos que, en muchas ocasiones, tienden a afectar doblemente al bienestar físico y las emociones de los individuos.

El Dr. H.C. Martín Espinoza Martínez es Director Ejecutivo y cofundador de Feelink, una de las comunidades digitales que impacta a más de 3 millones de personas en México y Sudamérica, es Delegado de Salud, Ciencia y Tecnología en la Comisión Iberoamericana de Derechos Humanos, y es Terapeuta Individual, Familiar y de Pareja por la Universidad Complutense de Madrid.

Para reforzar el trabajo de vinculación y de investigación entre pares que realiza el Cuerpo Académico (CA) Educación Especial y Procesos de Aprendizaje, perteneciente a la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), se llevó acabo la conferencia virtual denominada: “Respuesta educativa a las personas con discapacidad en tiempos de pandemia”, impartida por el Dr. Luis Ortiz Jiménez, de la Universidad de Almería, España.

En su mensaje de bienvenida, la Mtra. Diana Selene Ávila Casco, Directora de la Facultad, expuso que, esta práctica académica, tiene el propósito contribuir a la generación y difusión de la ciencia, específicamente las relacionadas con la educación especial, la discapacidad, los trastornos del desarrollo y la inclusión, de ahí que esta disertación se centra de manera fundamental, en los actos de reflexión que tienen los cuerpos colegiados de ambas instituciones para edificar propuestas acerca de estas situaciones en tiempos de confinamiento que se vive a nivel mundial derivada por el COVID-19.

Dijo que, con base en las directrices establecidas en la UATx ante esta pandemia, y gracias a la relación de trabajo colaborativo que se tiene con la Casa de Estudios española, se puede crear este espacio para proyectar a la sociedad en general la experiencia e ideas que se han diseñado para atender las necesidades de las personas con discapacidad y, al mismo tiempo, coadyuvar a la inserción y comprensión positiva del tratamiento de esta problemática de carácter internacional.

En su ponencia, el Dr. Luis Ortiz Jiménez, vicedecano de planes de estudios y estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación en la Universidad de Almería, al compartir las líneas de acción que se ejecutan en España para la preparación dirigida a este grupo de individuos en este momento de contagio por el SARS-CoV-2, comentó que se confirma una vez más, que este sector de la población sigue siendo un grupo vulnerable, ya que los procesos de enseñanza aprendizaje que se imparten a este grupo son débiles y no responden de la manera adecuada a la adquisición del conocimiento.

Recalcó que, los sistemas educativos en el mundo, no están preparados para enfrentar este tipo de contingencias y están demostrando que su estructura no considera la formación para personas con discapacidad como eje sustancial, en consecuencia, se deben perfilar políticas públicas para ofrecer una enseñanza incluyente, que propicie la superación profesional a pesar de la contingencia sanitaria.

Cabe mencionar que, el Dr. Luis Ortiz Jiménez, tiene colaboraciones permanentes con la Universidad Autónoma de Tlaxcala, específicamente con académicos de la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano, con quienes se efectúan proyectos de investigación para la creación de una unidad de asesoramiento y orientación educativa profesional, dirigida a estudiantes con discapacidad.

Destaca la Licenciatura Interinstitucional en Educación Inicial y Gestión de Instituciones.

Mantener vinculación mediante un trabajo colaborativo en foros donde se analizan los temas prioritarios de la agenda nacional y se toman las decisiones fundamentales que coadyuvan al desarrollo del país, es uno de los objetivos de la Universidad Autónoma de Tlaxcala, por lo que, el Dr. Luis González Placencia, Rector de la UATx, participó en el conversatorio: “Desafíos y orientaciones para continuar la protección de niñas, niños y adolescentes. ¿Qué debemos hacer?”, organizado por el Sistema Nacional de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA), en donde se abordaron temáticas enfocadas a la educación, salud y violencia.

Durante su intervención, en el cierre del segundo ciclo de conversatorios “Protección de niñas, niños y adolescentes para construir la paz”, el Dr. González Placencia, enfatizó que, en este momento, México se enfrenta una situación muy complicada a raíz del confinamiento por la propagación del COVID-19, aspecto que ha provocado cambios sustanciales en las familias, impactando en varios rubros tales como la salud mental de sus integrantes, en la economía, en el hecho de haber trasladado la educación de los menores a casa, la preocupación por la salud y el trabajo, entre otros.

Ante el distanciamiento social, indicó que existe una circunstancia que a largo de esta experiencia se vuelve prioritaria, y es precisamente la necesidad de contar con el derecho gratuito a internet, toda vez que el limitado acceso a este tipo de servicios marca una desigualdad, y determinará la formación educativa ante la nueva normalidad escolar que se avecina.

Señaló que, hoy en día, se debe poner un especial interés a la salud mental desde temprana edad, es decir, los infantes deben recibir una atención de calidad, brindándole contenidos educativos adecuados, y bajo esta preocupación, subrayó, en la Autónoma de Tlaxcala se diseñó la Licenciatura Interinstitucional en Educación Inicial y Gestión de Instituciones, con la cual se pretende contribuir a las estrategias que inciden en la protección de los pequeños.

En tanto, la Lic. Aranzazu Alonso Cuevas, Coordinadora Nacional del Pacto por la Primera Infancia, expuso que, la incorporación de los padres de familia a la actividad productiva en esta nueva realidad, debe hacerse considerando que no habrá un regreso a la escuela, en consecuencia, la atención a los infantes no será la misma, y podrán experimentar desorientación y depresión, además que, bajo este contexto, se les dificultará cumplir con los objetivos de la educación.

Por lo que, explicó, urge que en México se tengan programas de salud mental y desarrollo emocional para la población, generar acciones de autocuidado y acompañamiento a los menores para abatir la violencia en los mismos, además de ser prioritario el impulso de campañas para brindar a los progenitores herramientas para la crianza con ternura, que vayan encaminadas a la protección, cuidado y desarrollo integral de este sector de la población en específico.

Finalmente, el Mtro. Ricardo Antonio Bucio Mújica, Secretario Ejecutivo del SIPINNA, precisó que, a lo largo de dos ciclos de conversatorios, se efectuaron 30 charlas en donde se contó con la presencia de 137 especialistas, quienes reflexionaron en torno a la sana convivencia, derechos humanos de niñez y la adolescencia, así como protección de niñas, niños y adolescentes para construir la paz.

Atender los temas, contenidos y pensamientos de mayor actualidad, es una labor que la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) ha realizado constantemente, y es bajo esta perspectiva que se llevó a cabo la conferencia magistral intitulada: “Discriminación, Derechos Humanos y COVID- 9”, a cargo de la Mtra. Alexandra Haas Paciuc, reconocida especialista en estos tópicos, actividad organizada por la Secretaría Académica.

Al brindar el mensaje de inicio, el Dr. Luis González Placencia, Rector de la UATx, indicó que, este claustro universitario, ha priorizado el acercar a la comunidad las voces autorizadas que marcan la reflexión pertinente para avanzar en el diseño de escenarios favorables, y más en estos momentos en los que se están experimentando cambios en todos los órdenes a nivel mundial, donde es primordial que la población escuche propuestas que coadyuven a mejorar sus vidas y a seguir impulsando el desarrollo del país.

Al tomar la palabra, la Mtra. Alexandra Haas Paciuc, señaló que, esta emergencia sanitaria, ha mostrado las carencias institucionales que prevalecen para enfrentar las situaciones derivadas de la expansión de la pandemia, hecho que, sin embargo, generará rutas de salida interesantes, en donde los derechos humanos serán la manera más eficaz para hacer un análisis que conlleve a colocar al centro del escenario a la persona humana para construir y propiciar una sociedad más sostenible e inclusiva.

Explicó que, la discriminación estructural, es un fenómeno que consiste en la práctica generaliza que conduce a la violación y obstaculización de los derechos humanos de un mismo grupo de personas que pueden ser los indígenas, personas con discapacidad, las mujeres, entre otros, además que, este tipo de discriminación, tiene la característica de ser una práctica normalizada, institucional y legal, porque está inmersa en nuestra cultura.

Cabe mencionar que, la Mtra. Haas Paciuc, participó en la elaboración e implementación del primer Programa Nacional de Derechos Humanos del Gobierno de México 2004-2007, cuando fue consultora del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos (OACDH), y fue la cuarta presidenta del Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (CONAPRED) de 2015 a 2019.