Efectuada por la Comisión del Modelo Humanista Integrador basado en Competencias.

Adecuar líneas de trabajo, impulsar la colaboración interinstitucional y responder de manera decisiva ante situaciones emergentes, es una tarea que la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), ha llevado a cabo durante la contingencia sanitaria, como lo demuestra la presentación de resultados de la investigación: “La comunidad universitaria ante el confinamiento social por el COVID- 19”, realizada por la Comisión del Modelo Humanista Integrador basado en Competencias (MHIC).

En la bienvenida a este evento, el Dr. Luis González Placencia, Rector de la UATx, agradeció la disposición de las autoridades de educación superior por la oportunidad de generar una retroalimentación y reflexión del quehacer universitario en tales circunstancias, trabajo que, dijo, nace con la idea de conocer la forma en que docentes y estudiantes han afrontado las nuevas modalidades para realizar las actividades académicas.

En su intervención, el Dr. Luciano Concheiro Borquez, Subsecretario de Educación Superior de la Secretaría de Educación Pública federal, refirió que resulta interesante observar como las universidades en el país han ido implementando acciones para enfrentar las condiciones impuestas por la pandemia del SARS-CoV-2, por ello, el reto para las IES ante el confinamiento social, es reforzar la formación de los educandos a través de plataformas, desarrollo de aplicaciones y de material didáctico, sumado con el intercambio entre profesores y alumnos.

Reconoció el estudio realizado por la Autónoma de Tlaxcala, sobre todo lo relacionado al escenario socioemocional y económico, por lo que, consideró, podría ser este cuestionario de gran valía replicarlo en las más de 550 instituciones de nivel superior del país, para contar con una radiografía de esta condición en la que se encuentran, tanto docentes como estudiantes.

En tanto, el Dr. René Elizalde Salazar, coordinador del equipo de investigación, precisó que, este texto, es producto de un trabajo colegiado que busca proyectar un panorama amplio de como la UATx enfrenta las condiciones generadas por la contingencia sanitaria y, a la vez, destaca el resultado de una encuesta que se aplicó a los educandos y académicos, a fin de conocer el uso de las herramientas y recursos digitales con los que cuentan para cubrir los objetivos de los planes y programas establecidos para este periodo escolar.

Afirmó que, esta investigación, busca abonar al quehacer académico, ya que se establecen elementos que deberán contemplarse para la educación a distancia, pues las circunstancias de contingencia, tienden a diversificar las actividades de los alumnos, las cuales van desde coadyuvar a las labores habituales del hogar, el cuidado de los hermanos menores, de familiares y hasta ayudar a los padres en cuestiones laborales, entre otras.

A esta actividad virtual, se dieron cita, los integrantes de la estructura directiva de la Autónoma de Tlaxcala, así como la Dra. Carmen Rodríguez Armenta, titular de la Dirección General de Educación Superior Universitaria (DGESU).

Reúne a especialistas en la materia.

Garantizar los escenarios de diálogo entre pares con voces que marcan las pautas para el avance del país, es una tarea que las Instituciones de Educación Superior (IES) llevan a cabo permanentemente, por lo que, en este contexto, la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), realizó el webinar “Derechos Humanos: ¿Hacia dónde nos ha llevado la Reforma de 2011? Instituciones, cultura jurídica y práctica política a debate”.

En su mensaje de bienvenida, el Dr. Luis González Placencia, Rector de la UATx, señaló que, es de vital importancia continuar con el ejercicio formativo de la comunidad docente y estudiantil, así como del público interesado en temas que han incidido en la vida de nuestro país y en sus instituciones, sobre todo en estos momentos de confinamiento causado por la emergencia sanitaria derivada por COVID-19.

Expuso que, bajo este contexto, la Autónoma de Tlaxcala busca, a través de directrices objetivas, continuar con su labor universitaria centrando la acción en el debate de asuntos trascendentales, como el relativo a las reformas que ha tenido México en materia de derechos humanos, las cuales, sin duda, tendrán que replantearse una vez que pase la pandemia.

El Dr. González Placencia enfatizó que, en la agenda de trabajo de este ámbito, aún existe mucha tarea por hacer, y para ello, se requiere de un Estado fuerte y pensar nuevas formas para colocar las prioridades que se demandan en este aspecto.

Esta actividad contó con la participación de la Dra. Namiko Matzumoto Benítez, Presidenta de la Comisión Estatal de Derechos Humanos de Veracruz; el Mtro. Santiago Corcuera  Cabezut, del Consejo Ciudadano de la Comisión Nacional de Búsqueda Especialista en la Protección y Defensa de Derechos Humanos; el Mtro. Raúl Ramírez Baena, Coordinador Región Baja California de la CNDH; y la Mtra. Mariclaire Acosta  Urquidi, del Consejo de la Comisión Mexicana de Defensa y Promoción de los Derechos Humanos.

Desde hace siete años a pesar de la situación inflacionaria del país.

En sesión ordinaria correspondiente al mes de junio del presente año, el Honorable Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), como parte de los actos de solidaridad institucional, aprobó las cuotas de colegiaturas correspondientes al ciclo escolar 2020-2021 sin incremento alguno.

Al respecto, el Dr. Luis González Placencia, Rector de la UATx, enfatizó que, el máximo órgano de gobierno de la Institución, ha asumido una actitud de corresponsabilidad con sus estudiantes desde hace siete años, ya que, durante este lapso, no se han incrementado las colegiaturas a pesar de la inflación que se registra cada año en nuestro país, como una medida de apoyo a la situación económica que vive la comunidad estudiantil y sus familias.

Subrayó que, con estas acciones, la Autónoma de Tlaxcala refrenda su compromiso de continuar ubicando al centro de sus actividades a los educandos, así como el de mantenerse como la mayor plataforma de educación superior en la entidad y la región.

El Dr. González Placencia refirió que, el trabajo colaborativo que encabeza la presente administración universitaria, ha conducido a la toma de decisiones oportunas, que visibilizan a este claustro en el ámbito nacional, con respecto al tratamiento de los temas de la agenda nacional.

Analiza la justicia penal de adolescentes.

Para dar continuidad a la reflexión de los temas de relevancia en la agenda nacional, sobre todo de aquellos que están relacionados con la impartición de justicia, la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) y el Instituto de Capacitación Judicial del Poder Judicial del Estado de Sinaloa, llevan a cabo el diplomado virtual denominado: “Justicia penal de adolescentes”.

Esta dinámica académica, que nace en el marco de las alianzas interinstitucionales, y que tiene como propósito actualizar a los operadores jurídicos en torno a las reformas más importantes en la materia, dio inicio con la disertación magistral del Rector de la UATx,  Dr. Luis González Placencia, intitulada: “Sistema penal de adolescentes”, en la que expuso la relevancia que  tiene el adquirir nuevos conocimientos para afrontar la aplicación de la justicia, ya que en estos momentos es medular establecer acciones éticas, fundamentadas y que impliquen decisiones coherentes.

Cabe señalar que, este diplomado, busca orientar a los operadores jurídicos en los campos de la prevención delictiva, la defensa, la procuración y administración de justicia o la ejecución de penas, además de que se suma a otras actividades a distancia para el personal de dicha instancia, tales como los cursos de prevención de las violencias contra las adolescencias y su participación para la reconstrucción del tejido social; Derechos de la infancia y el acceso a la justicia; y Psicología forense especializada en niñas, niños y adolescentes.

Esta actividad, que concluirá en el mes de octubre, se compone de cuatro módulos y cuenta con una planta docente de prestigio que está integrada por la Dra. Alicia Azzolini Bincaz, de la Universidad Autónoma Metropolitana; la Dra. Sofía Cobo Téllez, del Instituto Nacional de Ciencias Penales; el Dr. José Zamora Grant, del CIJUREP-UATx; y el Dr. Luis González Placencia, Rector de la Autónoma de Tlaxcala, quienes abordarán temas como: “Sistema penal de adolescentes”; “Derecho penal de adolescentes”; “Proceso penal para adolescentes”; y “Ejecución penal para adolescentes”

En este curso, dirigido por la Coordinación General de Educación Continua y Desarrollo Académico de la UATx, participan 22 servidores públicos del Consejo de la Judicatura del Estado de Sinaloa.

Se brindaron estrategias y asesorías para mantener el equilibro mental.

Proyectar el trabajo que se realiza bajo una perspectiva de ética, solidaridad y de inclusión, es una labor que se ha mantenido como objetivo fundamental en la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), muestra de ello fue la puesta en marcha del proyecto: “Contención emocional de apoyo a la comunidad”, el cual fue coordinado por la Facultad de Trabajo Social, Sociología y Psicología, con la finalidad de apoyar a la sociedad tlaxcalteca en este  periodo de confinamiento derivado de la pandemia por COVID-19.

Este programa se transmitió por la frecuencia de Radio Universidad, 99.5 de FM, con el objetivo de brindar y proveer a la población del estado, el país y más allá de nuestras fronteras, herramientas psicológicas para afrontar las situaciones de crisis y de urgencias de salud mental que se experimentan durante esta emergencia sanitaria.

Dicha labor universitaria, que comprendió del 6 de mayo al 24 de junio, contó con la participación de las Facultades de Filosofía y Letras, de Ciencias de la Salud y de Ciencias de la Educación, así como de la casa del migrante la sagrada familia, y estuvo coordinada por la Dra. Cecilia López Pozos y la Mtra. Laura García Espinoza, quienes, con la experticia de especialistas, aportaron estrategias de acompañamiento, guía y orientación a fin de favorecer un equilibrio mental.

Este trabajo tuvo la intervención de ponentes como la Dra. Ma. de Jesús Albuerne Fentanez, la Dra. María Esther González Tovar, el Dr. Refugio Nava Nava, la Lic. Elia Cuahutle Flores, el Dr. Atalo Montiel Juárez, el Dr. Alfredo Adán Pimentel, la Mtra. Jaqueline Bernal, el Dr. Raciel Sánchez Rincón, la Mtra. Salomé Nohemi López Gheno, la Mtra. Karla Cruz Sánchez, la Mtra. Hilda Cabrera Palafox, la Mtra. Bianca Duly Fernández Sánchez y el Pbro. Elías Dávila Espinoza.

Los temas abordados fueron: “Los aportes positivos y negativos del sufrimiento físico y psíquico de la humanidad a la humanidad”; “La depresión en el confinamiento”; “La vulnerabilidad de los niños y niñas indígenas de la región del Altiplano Central Mexicano”; “Violencia doméstica en el confinamiento”; “El miedo y la ansiedad ante la pandemia”; “El adulto mayor en el confinamiento”; y “El miedo en la historia y en el arte”.