También con el Informe de Avances Académicos 2023

Con la representación del Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), este jueves, la Doctora Alejandra Ramírez Ortiz asistió a las instalaciones de la Auditoría Superior de la Federación (ASF) en la Ciudad de México para entregar los Estados Financieros Auditados e Informe de Avances Académicos 2023 de esta máxima Casa de Estudios,

Por convocatoria del Doctor Luis Armando González Placencia, Secretario General Ejecutivo de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) y exrector de la UATx; de la Comisión de Vigilancia de la ASF y de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados Federal, 35 universidades públicas del país acudieron para dar continuidad a un ejercicio de rendición de cuentas y fortalecer procesos de control interno y de gestión administrativa de las instituciones.

En el Informe de Avances Académicos 2023, la UATx patentiza los logros alcanzados en la revitalización del Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades, la ampliación de la matrícula con una comunidad estudiantil superior a los 22 mil alumnos, el crecimiento de su infraestructura con el inicio de la edificación de la Torre de Rectoría, su creciente vinculación con instancias internacionales y nacionales, así como con los gobiernos estatal y municipal, además de un intenso trabajo colaborativo con diversos grupos sociales para acercar el conocimiento y los servicios disponibles de esta Institución, en un ejercicio responsable y pertinente en la aplicación de los recursos federal y estatal.

En su intervención, el Doctor González Placencia señaló que esta entrega es también “una forma de evidenciar el trabajo que hacemos para garantizar el derecho de las y los mexicanos a recibir una educación de excelencia comprometida con el bienestar y el desarrollo social de nuestro país”.

Subrayó que las universidades son detonantes del desarrollo, entendido no sólo como estrategia de política económica, sino como un propósito destinado a incorporar de manera armónica a las comunidades locales al conjunto nacional a través de líneas de acción de gobernanza solidaria. Las Instituciones de Educación Superior, concluyó, son la cantera donde se forma la inteligencia colectiva del país y la ciudadanía las consagra.

Entre otras personalidades, presidieron esta entrega, el Diputado Javier Octavio Herrera, Presidente del Comité de Vigilancia de la Auditoría Superior de la Federación; David Rogelio Colmenares Páramo, Auditor Superior de la Federación; la Doctora Carmen Enedina Rodríguez Armenta, Encargada de Despacho de la Subsecretaría de Educación Superior y Directora General de Educación Superior Universitaria e Intercultural de la Secretaría de Educación Pública; y el Doctor Luis Armando González Placencia.

Presentan estudiantes proyectos sociales por división del conocimiento

Para fomentar el intercambio de conocimientos, la integración de disciplinas, el diálogo intercultural y favorecer un aprendizaje colaborativo, la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) realizó el “Foro del Seminario de Integración de la Praxis Profesional otoño 2024” con la participación de estudiantes de las doce Facultades y dos Unidades Académicas Multidisciplinarias en el Centro Cultural Universitario.

En la apertura de trabajos que fueron organizados por las cuatro divisiones del conocimiento, la Doctora Lilibeth Portillo Rumbo, Coordinadora de la División de Ciencias Sociales y Administrativas, en representación del Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la UATx, aseguró que con la revitalización del Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC), la UATx responde a los desafíos que enfrenta la educación superior y asume la responsabilidad de formar a profesionales que al egresar cuenten con capacidades para desempeñarse con altos estándares y con un sentido  humano y social.

Precisó que este espacio busca impulsar un vínculo entre la teoría y la práctica, para posibilitar la integración de conocimientos, habilidades y actitudes desde el perfil del homo universitatis y lograr así llegar a la autorrealización.

Por su parte, el Maestro Alejandro Palma Suárez, Secretario Académico de la UATx, puntualizó que la praxis profesional es un puente que une la teoría con la acción en complejidad, tanto aquellas que demandan actualmente el mercado laboral (dominantes), como las que constituyen un área de oportunidad para el futuro de las profesiones (emergentes), atendiendo las necesidades y problemas de relevancia social.

De ahí, recalcó, la importancia de este foro porque se tendrá la oportunidad de escuchar valiosas propuestas, intercambiar ideas y generar innovaciones que nos permitan enfrentar desafíos del presente con creatividad y eficacia, enriquecer el diálogo como pieza clave de la construcción educativa, entrelazado conocimientos, experiencias y sabidurías diversas.

El Seminario de la Praxis Profesional es la columna vertebral de la revitalización del MHIC, bajo esta perspectiva los estudiantes presentaron sus respectivos proyectos con un enfoque social para resolver problemáticas imperantes.

Los proyectos por Facultad y Licenciatura son los siguientes:

• Filosofía y Letras: Filosofía, cartel “Presentación de ensayos filosóficos”.

• Trabajo Social, Sociología y Psicología: Psicología, “Fortaleciendo la autoestima en adolescentes desde una perspectiva psicológica y comunitaria.

• Agrobiología: Naturopatía, “Guía de terapias holísticas dentro de la comunidad: La Trinidad Tenexyecac, Ixtacuixtla,Tlaxcala”.

• Odontología: Odontología, “Estrés y el sistema nervioso”.

• Ciencias de la Salud: Médico Cirujano, “Promoción de medidas de higiene y hábitos alimentarios en niños de edad preescolar”.

• Ciencias Económico Administrativas: Licenciatura en Turismo Internacional, “Donde se oculta el sol y florecen las tradiciones”.

• Ciencias de la Educación: Gestión de Instituciones y Educación Inicial, “Fortaleciendo vínculos y la sensibilidad parental desde la primera infancia: Cuidado emocional y crianza compartida”.

• Unidad Académica Multidisciplinaria Campus Calpulalpan:  Psicología, “Teatrando en las emociones”.

• Ciencias Básicas, Ingeniería y Tecnología: Ingeniería Química, “Obtención de bioetanol de segunda generación”.

• Derecho, Ciencias Políticas y Criminología: Derecho, “Seguridad para la comunidad”.

• Unidad Académica Multidisciplinaria Campus San Pablo del Monte: Administración, “Análisis de la estructura organizacional de la microempresa Mezcal Piedra Jade”.

• Ciencias para el Desarrollo Humano: Educación Especial, “Un nuevo saber (LSM)”.

• Ciencias de la Salud: Enfermería y Obstetricia, “Estilo de vida saludable en niños escolares”.

• Diseño, Arte y Arquitectura: Artes Visuales, Arte y entorno “La contaminación del agua en Tlaxcala”.

El cerebro es  uno de los órganos vitales del cuerpo humano que determina comportamientos, formas de pensar, actuar y sentir de las personas, en promedio está compuesto por 86,000 millones de neuronas, por ello, hay que procurar su cuidado con ejercicio, alimentación y con un buen dormir, señaló el  Doctor Eduardo Calixto González, Jefe del Departamento del Instituto Nacional de Psiquiatría “Juan Ramón de la Fuente”, quien dictó la conferencia “Enséñale a tu cerebro quién manda”, como parte de las actividades del 48 aniversario de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx).

En el Teatro Universitario, el prestigiado investigador expuso que la fisiología del cerebro es diferente en hombres y mujeres, por ello, las mujeres alcanzan una mayor madurez a temprana edad y una mejor conexión, integración y plasticidad neuronal, mientras que el cerebro del hombre se caracteriza por desarrollar un estrés agudo que le lleva a ser práctico y organizado.

Recurriendo al sentido del humor y con la experiencia que posee como divulgador de la ciencia, el Doctor Calixto González expuso aspectos relevantes de la fisiología del cerebro, y con situaciones de la vida cotidiana ejemplificó cómo reacciona el humano ante situaciones de alegría, de dolor o de enojo, y cómo la consciencia de esas emociones permite afrontar las situaciones de un modo más positivo.

Por invitación de la Defensoría Universitaria de los Derechos Humanos de la UATx, el Dr. Eduardo Calixto brindó una conferencia que fue guiando a los asistentes por los órganos más importantes del cerebro y cómo influyen en el actuar del individuo. Precisó que no puede haber felicidad permanente porque, entonces, el exceso de endorfinas mata a las neuronas y también habló de algunas estrategias que permiten afrontar estados emocionales negativos.

Insistió que tener salud mental es la mejor riqueza que puede tener el ser humano y no debe emplear sus energías en complacer a los demás y satisfacer sus expectativas, toda vez que el principal objetivo de cada persona es ser felices.

En su oportunidad, la Doctora Edith Mendieta Mendieta, Representante Institucional de Cultura de Paz, de la UATx, indicó que este tipo de espacios brinda a los educandos la oportunidad de desarrollarse en actividades formativas que les permite integrarse y resaltar las características del homo universitatis y, por ende, autorrealizarse en un ambiente equitativo e inclusivo y propiciar una convivencia sana e integral que los transforme en profesionales con un alto sentido social y humano.

Enfatizó que hace 48 años la Universidad Autónoma de Tlaxcala abrió sus puertas con la firme misión de transformar vidas para contribuir al desarrollo de nuestra sociedad, lo que ha llevado a colocarla como un referente en nuestra entidad y en el país, con un papel crucial en la formación de profesionistas altamente capacitados y comprometidos con su sociedad.

Por su parte, el Doctor José Roberto Armando Espinoza Juárez, Ombudsperson Universitario, señaló que esta área tiene como objetivo propiciar espacios donde se fomente la cultura de paz, por ello se ha considerado de suma importancia conocer cómo funciona y reacciona nuestro cerebro, ya que en él se tejen ideas, pensamientos, creencias y se dibujan emociones reflejadas en acciones.

El Doctor Calixto González es Posdoctorado en Fisiología Cerebral por la Universidad de Pittsburg, es miembro del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores y cuenta con una larga trayectoria en el campo de la Neurociencia, la investigación y la divulgación de la ciencia.

La ponencia completa se pude consultar en:

https://www.facebook.com/UATxOficial/videos/2797591437089361

Participaron como ponentes, talleristas y en el grupo de Staff en la Universidad de Guadalajara

Estudiantes y egresadas de la Licenciatura en Historia de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) tuvieron una sobresaliente participación en el XLVI Encuentro Nacional de Estudiantes de Historia celebrado en la Universidad de Guadalajara, demostrando su nivel de competencia y capacidades adquiridas en el área de la investigación y la metodología histórica.

En sus ponencias abordaron diversas temáticas del contexto nacional, y de Tlaxcala hablaron sobre las temporalidades que abarcaron de los siglos XVII al XX.

Del 4 al 8 de noviembre, 14 estudiantes y dos egresadas de la Facultad de Filosofía y Letras de la UATx, además de presentar sus investigaciones en formato de ponencia, también asistieron a diversos talleres que se impartieron y realizaron visitas guiadas a acervos históricos, por ejemplo, a los archivos de la Arquidiócesis de Guadalajara que se encuentran resguardados por la Universidad.

De igual forma, varios estudiantes de Historia de la UATx colaboraron como integrantes del equipo del Staff del Encuentro de Estudiantes de Historia.

El 4 de noviembre, Alexis Santiago Espinoza, estudiante de 7º semestre, participó con la ponencia “La arqueología en México en las labores de los festejos del Centenario de la Independencia mexicana”, en el Auditorio “Carlos Ramírez Ladewig”.

De igual forma, el día 5, Rubén Hernández y Carlos Rivera, estudiantes de 5º semestre, intervinieron con la ponencia “La población africana en Tlaxcala colonial siglo XVII” en el Colegio de Jalisco. Ese mismo día, Andrés Pérez, estudiante de 7º semestres abordó la ponencia “Tlaxcala tierra de traidores o conquistadores” en la Biblioteca Iberoamericana  “Octavio Paz”.

Para el día 6, Shermy Berenice Hernández, recién egresada de la Licenciatura en Historia, participó con la ponencia con perspectiva de género “Las mujeres no escriben y cuando escriben se suicidan, la depresión femenina a través de Plath y Pizarnik a mediados del siglo XX” en la Biblioteca del edificio “Arroniz”.

Cada uno de los estudiantes mostró un alto nivel de compromiso y profesionalismo, representando a la Universidad Autónoma de Tlaxcala y destacándose en las actividades académicas y colaborativas.

De esta forma, Shai Alan Flores, Rubén Hernández, Sibel Cuatzo, Ángel Samuel Dávila, Carlos Rivera, Lisset Pérez, Jairo Serafín Morales, Ricardo de la Cruz, Edgar Flores, Luis Ángel Ibarra y Santiago Espinoza, participaron en los talleres y asistieron a acervos históricos en la ciudad de Guadalajara, Jalisco.

Ofreció la conferencia “Primeros auxilios psicológicos y acompañamiento a víctimas de violencia”

Las universidades deben garantizar entornos seguros, respetuosos e inclusivos para todas las mujeres, sin excepción, es imperativo que las instituciones de educación superior se conviertan en líderes en la lucha contra la violencia de género, no sólo a través de políticas de cero tolerancia sino también mediante la implementación de programas de sensibilización, educación y prevención, afirmó la Maestra Rosa Verónica Terrazas Aragonez, Presidenta del Centro de Intervención en Crisis “Alma Calma A.C.”, quien impartió la conferencia virtual “Primeros auxilios psicológicos y acompañamiento a víctimas de violencia”.

Por invitación de la Secretaría de Investigación Científica y Posgrado y la Maestría en Estudios de Género de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), la Maestra Rosa Verónica Terrazas habló sobre las experiencias y logros obtenidos en la prestación de primeros auxilios psicológicos en el marco del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer.

Indicó que la violencia contra las mujeres y las niñas sigue siendo una de las violaciones a los derechos humanos más extendida y generalizada en el mundo, pues se calcula que a nivel global casi una de cada tres mujeres ha sido víctimas de violencia física y/o sexual al menos una vez en su vida.

Además, la Maestra Terrazas Aragonez especificó que la violencia contra la mujer abarca actos que causan daño o sufrimiento físico, sexual o psicológico, así como amenazas, coacción o privación de la libertad, tanto en la vida pública como en la vida privada.

La especialista agregó que la violencia impacta la salud física, sexual y psicológica de las mujeres en todas las etapas de su vida, afectando su educación, empleo y oportunidades. Algunas mujeres y niñas, como aquellas en situación de vulnerabilidad o crisis humanitarias, migrantes, indígenas o con discapacidades, enfrentan mayor riesgo.

Explicó que en el Centro de Intervención en Crisis “Alma Calma A.C.” se enfocan en un aspecto fundamental del proceso de acompañamiento a las víctimas: el apoyo psicológico, la intervención temprana y el acompañamiento adecuado, los cuales pueden marcar una diferencia vital en el proceso de recuperación de quienes han sufrido violencia.

Asimismo, la Maestra Rosa Verónica Terrazas reiteró que este espacio tiene como objetivo brindar herramientas clave para ofrecer primeros auxilios psicológicos y brindar un acompañamiento efectivo que respete y potencie la dignidad, la seguridad y el bienestar de las mujeres que atraviesan estas situaciones.