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Se aprueba el Doctorado Nacional en Educación Inicial y Gestión de Instituciones
En concordancia con la agenda nacional para coadyuvar a un futuro más equitativo y propiciar el desarrollo integral de la niñez, el Doctor Serafín Ortiz Ortiz,  Rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), en su calidad de Secretario Técnico del Consejo Coordinador del Programa Nacional de Formación e Innovación para Atender a la Primera Infancia desde la Universidad Pública, presentó el informe correspondiente al periodo 2022–2024, marco en el que se aprobó el Doctorado Nacional en Educación Inicial y Gestión de Instituciones.
 
En la sala “Jesús Reyes Heroles” de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), el Doctor Serafín Ortiz subrayó que, para la máxima Casa de Estudios de la entidad, es motivo de satisfacción liderar este programa que beneficia a los infantes de México, además de observar que otras instituciones educativas se van sumando a esta gran iniciativa que está dando excelentes resultados.
Señaló que durante el periodo que se informa se han concretado logros significativos al contribuir con la creación de programas de nivel licenciatura, especialidad, maestría y ahora el doctorado en el campo de la educación inicial, lo que ha permitido que 25 entidades federativas se sumen a esta oferta formativa, además de que se impartió un diplomado dirigido a figuras educativas del CONAFE donde se registró la participación de 500 personas.
Apuntó que, con acciones diversas, se cuenta ya con 4 mil 852 agentes educativos; 86 estudiantes de licenciatura de 21 estados de la República; además de que educandos de licenciatura, especialidad y maestría, así como docentes, se encuentran realizando movilidad, aspecto que tendrá mayor repercusión ya que, en otoño de este año, la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) abrirá sus puertas a este programa.
Más adelante, expuso que diversos especialistas han estado trabajando en estructurar el Doctorado Nacional en Educación Inicial y Gestión de Instituciones, fortaleciendo su carácter interinstitucional y de investigación para lograr una contribución al desarrollo en torno a este tema, puesto que, la formación integral de la infancia en nuestro país, amerita un programa nacional sólido, de investigación e incidencia, con enfoques inter y multidisciplinarios que vinculen los procesos de enseñanza con agentes y figuras educativas incluyentes para asegurar la protección y desarrollo integral de las niñas y los niños en el ejercicio pleno de sus derechos.
Por su parte, el Doctor Luciano Concheiro Bórquez, Subsecretario de Educación Superior y Presidente del Consejo Coordinador, sostuvo que la consolidación de esta propuesta nacional de atención a la primera infancia se basó en tres elementos que tienen que ver con una transformación del humanismo mexicano, el cual se fundamenta en la reforma al  artículo tercero constitucional que coloca a la educación como un derecho humano, el despliegue de capacidades para posicionar a la pedagogía como el centro del proceso de enseñanza aprendizaje, así como la doble función que desempeñan las universidades como instituciones de estado y de la sociedad civil.
En tanto, el Doctor Luis Armando González Placencia, Secretario General Ejecutivo de la ANUIES e integrante honorífico del consejo, recalcó que este proyecto surgió ante la ausencia de un programa de educación formal para la población infantil de 0 a 3 años de edad, al que se sumaron 16 universidades para formar un consejo académico que se encargó de integrar los programas de estudios, tomando la responsabilidad de encabezarlo la Autónoma de Tlaxcala. 

 

 

 

Con la participación de 26 instituciones educativas y para generar un espacio de reflexión en torno a los nuevos escenarios, experiencias de investigación, intervención y generación del conocimiento, la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), a través de la Facultad de Trabajo Social, Sociología y Psicología, puso en marcha el “Sexto congreso nacional e internacional de investigación en trabajo social: La generación del conocimiento para la acción transformadora”, en el Teatro Universitario, el cual culminará el próximo 22 del presente.
En el inicio de esta actividad, que se realiza de manera conjunta con la Academia Nacional de Investigación en Trabajo Social (ACANITS) y la Red Nacional de Instituciones de Educación Superior en Trabajo Social (RENIESTS), la Doctora Gloría Ramírez Elías, Secretaria de Autorrealización, a nombre del Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la UATx, señaló que es de gran satisfacción que la máxima Casa de Estudios sea el escenario ideal para la reflexión y la exposición de la generación de conocimiento innovador en esta disciplina.
 
Subrayó que la Autónoma de Tlaxcala ha jugado un papel primordial a nivel nacional e internacional en la formación de profesionistas de Trabajo Social y, ahora, es el punto de encuentro para estudiantes, docentes, investigadores y especialistas que buscan actualizarse y trazar nuevos horizontes para avanzar en la esencia de este campo disciplinar que tiene incidencia en los sectores de la sociedad en general.
En tanto, el Doctor Martín Castro Guzmán, Presidente de la ACANITS, apuntó que la disciplina del Trabajo Social tiene muchos retos, pero que buscan aportar a la población soluciones a los problemas que viven y fomentar la participación social bajo un paradigma con carácter humano, de solidaridad y ayuda mutua.
Más adelante, la Maestra María Eunice Zúñiga García, Secretaria Académica de la Escuela Nacional de Trabajo Social de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM),  en representación de la Maestra Carmen Casas Ratia, Presidenta de la RENIESTS, agradeció la disposición de la UATx para ser sede de este congreso internacional, el cual se distinguirá por contar con la asistencia de 26 IES, desplegando con ello la generación de conocimiento que impulse acciones transformadoras en tiempos de postpandemia. 
 
Detalló que se tendrá una conferencia magistral, así como 130 ponencias de investigadores en 21 mesas de trabajo relacionadas con las redes temáticas de trabajo social, la exposición de 28 carteles de investigación realizados por estudiantes de licenciatura y la presentación de cinco libros.
En su intervención, la Maestra Paola Vez Ramos, Directora de la Facultad de Trabajo Social, Sociología y Psicología, mencionó que este encuentro refleja el interés de la UATx por acercar a los estudiantes y la comunidad docente los tópicos relevantes de esta disciplina, a través de la cual sus profesionales tienen la oportunidad de incidir en el abatimiento de la violencia, mediante propuestas científicas que redundan en beneficio de la sociedad.
 
 Este acto contó con la presencia de la Diputada Alejandra Ramírez Ortiz, Presidenta de la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología del Congreso estatal; de la estructura directiva de la UATx; así como de especialistas, académicos y estudiantes.

 

La Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), a través de la Secretaría Técnica, coordinó la aplicación del examen de admisión EXANI II de CENEVAL, único medio para el ingreso a las licenciaturas que se ofertaron en la convocatoria del Ciclo I Otoño 2024, instrumento que será calificado por el Centro Nacional para la Evaluación de la Educación Superior, llevado a cabo en las Facultades y Unidades Académicas Multidisciplinarias de la máxima Casa de Estudios.

 

En beneficio de asociaciones civiles que atiende a adultos mayores
Con el objetivo de fortalecer el trabajo colaborativo con las asociaciones civiles que inciden en el mejoramiento de la calidad de vida de los diversos sectores sociales, la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), a través de la Coordinación de Enlace Internacional, Vinculación e Intercambio Académico (CEIVIA), en colaboración con la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano (FCDH), pusieron en marcha la jornada de capacitación gerontológica en el “Centro de Capacitación Integral Luis Munive y Escobar, A.C.”, ubicado en la comunidad de Ocotlán de la ciudad capital.
Al respecto, el Maestro Antonio Durante Murillo, Coordinador de la CEIVIA, mencionó que esta actividad permite establecer una relación de reciprocidad entre las diversas áreas de la máxima Casa de Estudios en la entidad con este grupo de la sociedad, que requiere de apoyo y atención por presentar situaciones de vulnerabilidad.  
Expresó que estas jornadas garantizan un caso de éxito dada la participación y disposición de quienes colaboran de forma altruistas, contribuyendo a mejorar las condiciones de vida, además de que se da cumplimiento a los objetivos asentados en el Plan Institucional de Mejoramiento Acelerado (PIMA), el cual resalta que el conocimiento debe compartirse y socializarse en la colectividad para que se apropien del mismo.
Por su parte, la Maestra Susana Corona Ordaz, Coordinadora de la Licenciatura en Gerontología Social que se imparte en la FCDH, mencionó que para la Autónoma de Tlaxcala es importante realizar la extensión y difusión del conocimiento por medio de programas de impacto y relevancia social.
A su vez, Emilia Rojas Xicohténcatl, Directora del “Centro de Capacitación Integral Luis Munive y Escobar, A.C.”, agradeció la disposición de las autoridades de la UATx por brindar este tipo de acciones, que permiten fortalecer la atención y ampliar la visión en la atención a adultos mayores, muchos de ellos con capacidades especiales.
Esta jornada de capacitación gerontológica concluirá el próximo 21 del presente y se desarrollan temáticas como: “Modelos de envejecimiento, las nuevas miradas gerontológicas”,  a cargo del Maestro Raúl Jiménez Guillén; “Evaluación gerontológica no geriátrica”, por el Maestro Brandon Hinojosa Delgadillo; “Psicomotricidad en la persona mayor”,  por Licenciada Betzabé González García; “Estrategias de estimulación cognoscitiva e intervención socioeducativa”, por la Maestra Sharon Noemí Islas Pérez; y “Educación para el cuidado”, a cargo de la Maestra Elva Jiménez Membrillo.

 

 

 

 

Cuenta con un prototipo de profesor virtual (holograma) que permite interacción en tiempo real
Con la finalidad de seguir contribuyendo con la preparación de especialistas en la ciencia, la tecnología, la cultura y las humanidades mediante la diversificación de la oferta educativa en todos los niveles a través de cursos, talleres, diplomados, coloquios y seminarios, la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), formalizó la entrega del auditorio tecnológico a la Coordinación General de Educación Continua.
 
El Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la UATx, subrayó que la Institución vive una dinámica insólita en educación continua y en el permanente activismo académico que posibilita una interacción dinámica, creativa e innovadora con instituciones del país y del extranjero, puesto que el horizonte de la educación está potenciado en la tecnología, siendo un auxiliar importante en las diferentes disciplinas en las que se desarrollan los estudiantes, docentes e investigadores.
Puntualizó que el Plan Institucional de Mejoramiento Acelerado (PIMA) se basa en el crecimiento de la máxima Casa de Estudios, y esta administración utilizará todos los elementos que coadyuve con ello, por lo que invitó a la realización de actividades que permita la integración de toda la comunidad universitaria y de la sociedad en general para maximizar el aprovechamiento de estos recursos.
En tanto, el Arquitecto Miguel Moisés García de Oca, Secretario Administrativo, puntualizó que el auditorio tecnológico es un espacio interactivo con alta calidad y cumple con los objetivos de propiciar la actualización profesional en todas las disciplinas enmarcadas en el Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC).
Por su parte, el Doctor Germán García Montealegre, Coordinador General de Educación Continua, destacó que, gracias a la gestión del Rector de la UATx, este auditorio cuenta con un prototipo de profesor virtual (holograma), el cual permite en tiempo real, interactuar en el proceso de enseñanza aprendizaje, hecho que permite estar a la vanguardia para ofrecer servicios formativos a la comunidad en general.
Este acto contó con la presencia de la estructura directiva de la Autónoma de Tlaxcala.