Se privilegia la cultura de organización interna y la estabilidad  laboral

La Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) es ejemplo a nivel nacional por su disciplina en el trabajo y por el compromiso de sus estudiantes con la lectura y el estudio, aseguró el Rector, Doctor Serafín Ortiz Ortiz, al presidir la ceremonia de entrega del bono de febrero a los trabajadores administrativos y de servicios educativos del Sindicato de Trabajadores de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (STUAT) y del Sindicato de Trabajadores y Empleados de Instituciones de Educación Superior del Estado de Tlaxcala  (STEIESET)  en reconocimiento a la labor que realizan en esta Institución.

Ante los agremiados de ambos sindicatos, en el Teatro Universitario, el Doctor Ortiz afirmó que la UATx avanza porque tiene una cultura de organización interna adecuada, de paz social y niveles aceptables de convivencia, sin vandalización ni desorden, hecho que ha permitido transformar al entorno al egresar a cientos de profesionistas que impactan con su trabajo cotidiano para lograr mejores condiciones de vida para la sociedad.

Recordó que este bono se instituyó hace dos décadas en la administración gubernamental del Licenciado Héctor Ortiz Ortiz y desde esa fecha se comprometió a que se entregara de manera permanente y, en esta ocasión, por voluntad institucional se tuvo un incremento significativo para la base trabajadora de ambos sindicatos, y reiteró el reconocimiento a los trabajadores por su labor, esfuerzo y compromiso.

Por su parte, la Licenciada Teresa Balderrabano Mendo, Secretaria General del STUAT, indicó que la entrega de este bono es una muestra de su alto compromiso con los universitarios, que se patentiza cada año al pactar un incremento salarial responsable y coherente que redunda en beneficios para sus familias, por ello, este gremio se coloca como ente coadyuvante en el desarrollo de los proyectos y tareas que realiza el alma mater de entidad, concluyó.

En su oportunidad, el Licenciado Edgar Israel Herrera Martínez, Secretario General del STEIESET, aseguró que con este tipo de estímulos se reconoce a los trabajadores de servicios educativos y administrativos, quienes con su esfuerzo se suman a las actividades académicas y de investigación de la Institución para consolidar los grandes proyectos educativos que impulsa la Universidad.

En tanto, Yolanda Galindo y Jesús Paolo Méndez,  en representación de los trabajadores del STUAT y el STEIESET, respectivamente, coincidieron en agradecer al Rector de la UATx la entrega de este recurso que les permite atender proyectos personales y cubrir algunas de sus necesidades familiares. Ambos reiteraron el compromiso para desempeñar sus labores con profesionalismo, responsabilidad, sentido de pertenencia para seguir contribuyendo al prestigio y fortalecimiento de esta máxima Casa de Estudios.

Durante la ceremonia, se realizó la entrega simbólica de cheques a integrantes del STUAT: Yolanda Galindo García, Margarito Rosas Báez y Sabino García Jiménez; y del STEIESET: Genaro Hernández Velázquez, María Asunción Tamayo Hernández, Jorge Cortés Jardon y Jesús Paolo Méndez Rodríguez.

Con la ponencia “Mujeres, ciencia e investigación”

Mi apuesta es construir una ciencia que sea más benéfica para la humanidad, afirmó la Doctora Aranzazú Esteva Romo, docente investigadora del Centro de Investigación Educativa de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (CIE-UATx), al dictar la conferencia “Mujeres, ciencia e investigación”, como parte del proyecto Vocaciones Científicas que organiza la Secretaría de Extensión Universitaria y Difusión Cultural.

Ante grupos de estudiantes de la Escuela Secundaria Técnica No. 1, Escuela Federal No. 1 Presidente Juárez, Centro de Bachillerato Tecnológico, Industrial y Tecnológico (CBTIS) 211 y 03, y las secciones de bachillerato y secundaria del Colegio Español, la investigadora comentó que originalmente los hombres fueron los que empezaron hacer ciencia en Europa con un carácter universal porque buscaban la neutralidad, la razón, y la objetividad.

Durante la ponencia que se realizó en el Teatro Universitario, la investigadora subrayó que bajo una perspectiva femenina se pretende una presencia dual en la construcción del conocimiento, porque aun cuando en los últimos años la presencia de la mujer ha crecido, es necesario que conversen de diversos temas y en especial del género.

En lo que fue la primera conferencia del semestre de Primavera 2026, la ponente indicó que desde su enfoque como feminista, el reto es lograr la emancipación de las mujeres y su reivindicación, porque también pueden construir conocimiento y buscan que hombres y mujeres estén en la misma sintonía y en diálogo para transformar el mundo.

Al concluir, la Doctora Esteva Romo exhortó a los estudiantes del nivel básico y medio superior a que tengan claridad en la conciencia de lo que quieren lograr y aprender, con una postura amplia en los ámbitos político, ético, social, económico y cultural, para que contribuyan al diseño de una ciencia más apegada a la realidad de la humanidad.

Promoverán el desarrollo de las líneas de investigación y proyectos a nivel regional, nacional e internacional

Con el propósito de fortalecer el trabajo conjunto de docencia, investigación, extensión y difusión sobre el tema de la migración como fenómeno socio-demográfico, político, económico, cultural y de derechos humanos, el Centro de Investigaciones Interdisciplinarias Sobre Desarrollo Regional de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (CIISDER-UATx) firmó una carta de colaboración institucional con las siguientes instancias: Enlace Binacional de Apoyo a Migrantes, Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ), Asociación Mexicana de Geopolítica y Estrategia, C.A., Procesos Psicosociales Cultura y Cognición, Estudios de Poder, Agresión, Conflicto y Violencia, A.C., Análisis Regional Sociopolítico y Juventud, Educación, Innovación, violencia y Migración.

Las instituciones firmantes acordaron promover el desarrollo de las líneas de investigación y docencia entre cuerpos académicos y grupos colegiados y fomentar la colaboración entre los grupos de investigación para el desarrollo de proyectos a nivel regional, nacional e internacional, los cuales podrán ser financiados mediante concurso ante organismos públicos o privadas que permitan fortalecer la estructura y equipo de apoyo de las instituciones.

De igual forma, se promoverá la formación interdisciplinaria a través de la participación conjunta en la asesoría y dirección de tesis, organización de conferencias, seminarios, diplomados, foros y coloquios entre otros espacios que fomenten el desarrollo del conocimiento científico y de apoyo a la población migrante.

Esta alianza también busca promover la participación de personal académico y de estudiantes para la realización de estancias académicas y de investigación para el fortalecimiento de sus grupos de investigación y cuerpos académicos, y realizar actividades conjuntas en consultoría y asesoría a organismos de los sectores público y privado en materia de migración cuando sea solicitado.

Por último, promover el trabajo científico conjunto que derive en la publicación de los productos obtenidos, ponencias, artículos, libros, y establecer programas de intercambio de información, documentación, publicaciones y material audiovisual de índole académica que produzcan las partes involucradas.

El sentido de pertenencia de la comunidad universitaria se refleja en sus emblemas, particularmente, en el escudo

El Arquitecto Donaciano Blanco Flores, creador del escudo universitario, recibió de manos del Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) un reconocimiento que representa un galardón a su talento, trabajo y compromiso, porque legado ha contribuido a fortalecer la historia, la identidad y el sentido de pertenencia de la Institución, en el marco de la celebración por el cincuentenario de fundación de la UATx.

Durante este acto, organizado por la Secretaría de Extensión Universitaria y Difusión Cultural, y ante un Teatro Universitario pletórico, el Doctor Ortiz afirmó que en este 2026, año en que la UATx cumple 50 años de vida institucional, se reconocerán el talento, la trayectoria y el legado de quienes han sido impulsores y fundadores de la máxima Casa de Estudios de Tlaxcala.

Subrayó que este reconocimiento permite recuperar la esencia universitaria, al distinguir a quien dio orientación y rumbo a uno de sus principales símbolos en virtud que el sentido de pertenencia de la comunidad universitaria se refleja en sus emblemas, particularmente, en el escudo que permanecerá como referente histórico de la Institución.

Aseguró que en la dimensión de la construcción histórica de la Institución se pueden advertir tres vertientes: 1) la citación de fechas de cortes históricos y la historiografía, 2) el historicismo que implica la recuperación y 3) la destacada participación de personajes de la historia, hecho que conduce a recuperar el compromiso en la instauración de una Institución que transforma a su pueblo, porque quienes han conducido el rumbo de la UATx, con visión creadora, diseñaron la estrategia para que se proyectará en el tiempo y se configurará su escenario de grandeza.

En su oportunidad, el Arquitecto Donaciano Blanco recordó que, tras emitirse una convocatoria para el diseño del escudo universitario y sin obtener respuesta, asumió la responsabilidad de su creación con el propósito de representar los anhelos de la comunidad universitaria y plasmar una identidad con profundo arraigo en las raíces tlaxcaltecas.

Explicó que el escudo de la UATx lleva los colores tradicionales de los ancestros de Tlaxcala, así, el rojo fuerte representa fuerza, voluntad y esfuerzo, mientras que el blanco significa la pureza y es emblema de la nobleza que el pueblo tlaxcalteca siempre demostró. El Arquitecto Blanco agregó que, en medio, el escudo tiene una garza estilizada en forma de una u y las alas extendidas que forman la t de Tlaxcala, de ahí parten dos brazos llameantes que son representativos de la fuerza, la unidad y el orgullo tlaxcalteca, porque nunca fue un pueblo dominado. Y, en la parte de arriba, el contorno de su territorio que emana de un libro abierto que demuestra que todo se logra con la cultura y la sabiduría, por ello, el emblema llena de orgullo a los tlaxcaltecas y a los estudiantes de nuevo ingreso.

Por su parte, la Maestra Diana Selene Ávila Casco, Secretaria de Extensión Universitaria y Difusión Cultural,  recalcó que el escudo universitario es el reflejo de nuestra identidad, pertenencia y valores institucionales, porque representa la excelencia académica, la búsqueda del conocimiento, el compromiso con la verdad y la responsabilidad social, aspectos que guían el quehacer universitario de una Institución que durante cinco décadas ha sido un pilar de educación, cultura y transformación de su estado.

Más adelante, el Doctor Alfredo Adán Pimentel, Coordinador General del Staff Universitario, reiteró que el Arquitecto Donaciano Blanco al crear el escudo de la UATx, concibió un símbolo fundacional y otorgó rosto a una comunidad académica que comenzaba a forjar su destino, porque en su trazo convergen la memoria de Tlaxcala y la vocación universal del conocimiento, en su composición dialogan tradición y modernidad, en un equilibrio visual que evidencia pertenencia y proyección hacia el futuro.

Este acto, contó con la presencia de la estructura universitaria, coordinadores de división, coordinadores generales, directores de Facultad y la comunidad docente y estudiantil.

Son dos los horizontes de la Autorrealización: El alcance de metas y el impacto social con el ejercicio profesional

Con el propósito de que la comunidad estudiantil comprenda y se apropie del Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC), el Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), inauguró el Ciclo de Autorrealización del periodo Primavera 2026 que organiza la Secretaría de Autorrealización.

Ante estudiantes de nuevo ingreso, segundo y cuarto semestres de la Licenciatura en Enseñanza de Lenguas de la Facultad de Filosofía y Letras, al hacer una reflexión acerca del MHIC, el Doctor Serafín Ortiz precisó que la Institución sigue al humanismo contemporáneo que tiene como telón de fondo los derechos humanos y magnifica la dignidad de la persona humana, hoy principio de reserva de los ordenamientos jurídicos de la modernidad, hecho que ha llevado a denominarlo humanismo educativo contemporáneo, el cual se centra en el tema de la educación que se construye a través de la configuración de valores y el comportamiento humano.

El Rector enfatizó que la Autorrealización como valor tiene dos horizontes, el primero es el alcance de metas a través del esfuerzo propio y, el segundo, es el impacto social mediante el ejercicio profesional. Asentó que con el Seminario de Integración de la Praxis Profesional se busca que con destreza, habilidades y actitudes el educando pueda ejercer su profesión en el horizonte de servir a la sociedad.

Además, subrayó que otro rubro fundamental de este constructo son las capacidades para el desarrollo humano con el fin de lograr las metas y capacidades para enfrentar el mercado laboral a través de las competencias y que esto impacte en las familias, en la sociedad y en el país, toda vez que la Universidad tiene dos funciones: Civilizatoria y culturizadora global.

Por su parte, la Doctora Gloria Ramírez Elías, Secretaria de Autorrealización, recalcó que este ciclo es un espacio que contribuye a la formación de profesionistas capaces, de ser seres humanos íntegros y comprometidos con su entorno, porque la Autorrealización como cuarto eje transversal sustantivo y articulador permite reflexionar sobre el compromiso ético que implica ser parte de la UATx.  

En tanto, Ana Laura Ferres, en representación de estudiantes de Enseñanza de Lenguas, indicó que la Autorrealización como eje sustantivo de la UATx ayuda a comprender la realidad, ayuda a la interacción con los individuos y con la sociedad. Entender la autorrealización permite a los estudiantes sentirse parte de una comunidad que tiene valores, historia y compromiso social.

En esta primera sesión, realizada en la Sala de Arte de Autorrealización,  correspondió a la Maestra Ana Rocío Tejeda Páez, Investigadora del Centro de Investigación Educativa (CIE), abordar el tema “El impacto de la integración curricular en los proyectos de praxis profesional desde una mirada comunitaria”.

Se contó con la presencia de la estructura directiva de la Institución, coordinadores de División, directores de Facultad y de las unidades académicas multidisciplinarias de Calpulalpan, San Pablo del Monte y Teacalco.