El Centro de Investigación celebra 38 años de fructífera actividad

Convertido en uno de los puntales del trabajo científico de la Institución y en un gran promotor de la divulgación del conocimiento, el 𝐂𝐞𝐧𝐭𝐫𝐨 𝐝𝐞 𝐈𝐧𝐯𝐞𝐬𝐭𝐢𝐠𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐞𝐧 𝐂𝐢𝐞𝐧𝐜𝐢𝐚𝐬 𝐁𝐢𝐨𝐥𝐨́𝐠𝐢𝐜𝐚𝐬 de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (CICB-UATx) celebra 38 años de actividad generando conocimiento, vinculación con las comunidades originarias, rescate de saberes locales y una sólida trayectoria de investigación de la biodiversidad.

En un espacio para reconocer el trabajo académico, científico y humano que día con día se realiza en beneficio del conocimiento y la conservación del medio ambiente, se llevó a cabo la presentación de productos de difusión y divulgación en el marco del 𝐗𝐗𝐗𝐕𝐈𝐈𝐈 𝐚𝐧𝐢𝐯𝐞𝐫𝐬𝐚𝐫𝐢𝐨 𝐝𝐞𝐥 𝐂𝐞𝐧𝐭𝐫𝐨 𝐝𝐞 𝐈𝐧𝐯𝐞𝐬𝐭𝐢𝐠𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐞𝐧 𝐂𝐢𝐞𝐧𝐜𝐢𝐚𝐬 𝐁𝐢𝐨𝐥𝐨́𝐠𝐢𝐜𝐚𝐬.

Durante la ceremonia, la Doctora Margarita Martínez Gómez, Secretaria de Investigación Científica y Posgrado, destacó que el CICB es un referente de solidez académica por su tránsito exitoso de la investigación básica a la divulgación del conocimiento, fruto del trabajo comprometido en laboratorio y campo.

La Doctora Martínez Gómez expresó que en la comunidad universitaria se reconoce con profundo respeto a las y los investigadores que, más allá de una categoría formal, ejercen la labor científica con admirable consistencia y compromiso. Su trabajo cotidiano, prosiguió, en la generación de conocimiento, hallazgos y descubrimientos representa una contribución invaluable al desarrollo académico y al fortalecimiento de la Autónoma de Tlaxcala.

Por su parte, la Doctora Alba Mónica Montiel González, Coordinadora del CICB, reconoció la visión de sus fundadores, cuyo legado ha impulsado por 38 años el desarrollo de las ciencias biológicas en Tlaxcala.

Además, refirió que gracias al fortalecimiento de redes de colaboración de los académicos con los programas de licenciatura y con diversas Instituciones de Educación Superior han logrado una valiosa participación de educandos de nivel superior y posgrado. Dicha sinergia contribuye de forma significativa en la formación de recursos humanos y el surgimiento de nuevos investigadores en áreas clave como biotecnología, ecología, interacciones bióticas y biodiversidad, poniendo en alto el nombre de nuestra Universidad.

En tanto, la Doctora María Mercedes Rodríguez Palma, encargada del Jardín Etnobiológico Tlaxcallan, destacó que en esta actividad se presentaron los libros 𝐂𝐫𝐚𝐬𝐮𝐥𝐚́𝐜𝐞𝐚𝐬 𝐞𝐧 𝐜𝐚𝐬𝐚, de la autora Mireya Tecpa Méndez, y 𝐂𝐚𝐥𝐞𝐢𝐝𝐨𝐬𝐜𝐨𝐩𝐢𝐨 𝐝𝐞 𝐜𝐨𝐥𝐨𝐫𝐞𝐬: 𝐦𝐚𝐫𝐢𝐩𝐨𝐬𝐚𝐬 𝐞𝐧 𝐯𝐮𝐞𝐥𝐨, de Karla María López Vázquez, Citlali Castillo Guevara, Carlos Lara, Brenda Juárez Juárez, Mauro Alberto Piedras Martínez y Nely Ariadna Méndez Palma.

Asimismo, se expusieron los juegos de lotería 𝐋𝐨𝐭𝐞𝐫𝐢́𝐚 𝐝𝐞𝐥 𝐦𝐚𝐠𝐮𝐞𝐲 𝐲 𝐞𝐥 𝐩𝐮𝐥𝐪𝐮𝐞 𝐞𝐧 𝐓𝐥𝐚𝐱𝐜𝐚𝐥𝐚, de Laura Trejo Hernández, Elvira Romano Grande, Arianna Vianney Sánchez Polvo y Ana Karen Ordaz Martínez, así como 𝐋𝐨𝐭𝐞𝐫𝐢́𝐚 𝐗𝐨𝐜𝐡𝐢𝐦𝐢𝐥𝐩𝐚𝐧: 𝐞𝐥 𝐦𝐚𝐢́𝐳 𝐲 𝐬𝐮𝐬 𝐚𝐥𝐢𝐚𝐝𝐨𝐬, de Mercedes Rodríguez Palma, Luis Alberto Bernal Ramírez, Arizbe Ponce Bautista y Mireya Tecpa Méndez, los cuales forman parte de las estrategias de divulgación científica y cultural que promueve el CICB.

Repasa con ellos las reglas del trabajo académico

Es interés de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) que la profesionalización de sus cuadros académicos tenga solidaridad y apoyo en dos horizontes, el institucional y el federal, afirmó el Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la máxima Casa de Estudios en la entidad, al presidir la reunión con 14 Profesores de Tiempo Completo beneficiados de la modalidad “Apoyo a PTC con Perfil Deseable, S247 PRODEP (Programa para el Desarrollo Profesional Docente) del ejercicio fiscal 2025”.

Durante el encuentro, celebrado en la Sala de Juntas de Rectoría, el Doctor Ortiz conminó a los académicos a seguir trabajando para fortalecer el Modelo Humanista Integrador Basado en Capacidades (MHIC), constructo que acuñó esta Casa de Estudios desde hace 25 años, y propiciar una formación entre los estudiantes que los provea de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes para enfrentar los retos de su profesión con un enfoque transformador.

Recalcó que acciones como la docencia, la investigación, la gestión y la tutoría complementan la labor docente aunado al trabajo colegiado a través de los cuerpos académicos con el fin de que sigan la ruta de la innovación, el hallazgo, la novedad y el descubrimiento en los saberes de sus respectivas disciplinas que abordan de manera permanente.

En este encuentro, compartió con los docentes las diez reglas que imperan en el trabajo académico frente a los grupos de estudiantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje, focalizando el interés del aprendizaje como actividad vital en este rubro.

Tal propuesta considera: 1) Justificar, describir y explicar el alcance de sus teorías en sus áreas de conocimiento, 2) Preparar o sugerir sus formas epistémicas y metodológicas, 3) Dar cuenta de la evolución histórica de las instituciones, 4) Explicar el contexto económico, social, cultural y político de la ciencia, la tecnología y las humanidades, y su impacto en la sociedad, 5) Elaborar científicamente sus construcciones teóricas proyectadas sobre la praxis.

Además: 6) Proponer distinciones conceptuales para esclarecer los fenómenos culturales y naturales, 7) Encarar discusiones pedagógicas, filosóficas y políticas para la formación de los alumnos, 8) describir y practicar técnicas y métodos en el proceso de enseñanza aprendizaje, 9) Ponderar principios cívicos y democráticos, y 10) Proponer reglas para la evaluación del aprendizaje.

Por su parte, el Maestro Alejandro Palma Suárez, Secretario Académico, dijo a los docentes que su incorporación como profesores con Perfil Deseable representa un logro personal y un avance significativo para nuestra comunidad universitaria, porque permite reconocer la labor que desarrollan mediante la producción académica de calidad, capacitación para formar recursos humanos de alto nivel, la colaboración en cuerpos académicos consolidados y la vinculación con redes de investigación.

Expuso que este perfil valida su compromiso con la docencia, la investigación y la gestión académica, además de que fortalece el prestigio institucional de nuestra Universidad, al posicionarse como pilares estratégicos en la transformación académica de la Autónoma de Tlaxcala.

En su oportunidad, el Doctor Álvaro Sánchez Márquez, en representación de los beneficiados, mencionó que gracias al liderazgo del Rector de la UATx se ha facilitado la gestión de este tipo de recursos y se tiene la convicción de que la inversión en el profesorado es la base del progreso, de ahí que este distintivo es una muestra del cumplimiento cabal y equilibrado de las funciones sustantivas que definen al académico de excelencia.

Inauguró Rector trabajos del encuentro que reúne a investigadores de seis países

Investigadores de Colombia, Ecuador, Cuba, Puerto Rico y México, y en modalidad virtual Argentina, participan como ponentes en el  𝐕𝐈𝐈𝐈 𝐂𝐨𝐧𝐠𝐫𝐞𝐬𝐨 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐧𝐚𝐜𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥 𝐞𝐧 𝐞𝐬𝐭𝐮𝐝𝐢𝐨𝐬 𝐝𝐞 𝐥𝐚𝐬 𝐅𝐚𝐦𝐢𝐥𝐢𝐚𝐬: 𝐄𝐱𝐩𝐞𝐫𝐢𝐞𝐧𝐜𝐢𝐚𝐬 𝐜𝐨𝐦𝐮𝐧𝐢𝐭𝐚𝐫𝐢𝐚𝐬 𝐝𝐞 𝐭𝐫𝐚𝐛𝐚𝐣𝐨 𝐲 𝐚𝐜𝐨𝐦𝐩𝐚𝐧𝐚𝐦𝐢𝐞𝐧𝐭𝐨 𝐜𝐨𝐧 𝐲 𝐩𝐚𝐫𝐚 𝐥𝐚𝐬 𝐟𝐚𝐦𝐢𝐥𝐢𝐚𝐬 𝐲 𝐞𝐥 𝐈 𝐄𝐧𝐜𝐮𝐞𝐧𝐭𝐫𝐨 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐑𝐞𝐝 𝐝𝐞 𝐏𝐫𝐨𝐟𝐞𝐬𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥𝐞𝐬 𝐞𝐧 𝐅𝐚𝐦𝐢𝐥𝐢𝐚𝐬 𝐝𝐞 𝐓𝐥𝐚𝐱𝐜𝐚𝐥𝐚,  que inauguró el  Doctor  Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala, acompañado por la Licenciada Mariana Espinosa de los Monteros Cuéllar, Presidenta del SEDIF Tlaxcala.

En el Auditorio Anexo a Rectoría, el Doctor Serafín Ortiz reflexionó sobre el papel trascendente de la Universidad como generadora de saberes y del desarrollo personal, el cual impacta en la vida colectiva para atender problemáticas sociales como son las enfocadas al bienestar de las familias para el desarrollo comunitario.

A su vez, el Doctor Josué Antonio Camacho Candia, Director de la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano, área organizadora de ambos foros, apuntó que el diálogo y la reflexión permitirán enriquecer el conocimiento de estudiantes, docentes y profesionales en Ciencias de la Familia.

Por su parte, la Maestra Valeria de Jesús Carro Abdala, Coordinadora de la Licenciatura en Ciencias de la Familia, mencionó que durante los días 5, 6 y 7 de noviembre se presentarán ponencias, mesas de trabajo y experiencias sobre las temáticas de diversidad familiar, orientación familiar, cuidados, terapia familiar, afiliación y servicios de salud, resiliencia en la adolescencia, violencia y discriminación, entre otros.

Previo al inicio del 𝐕𝐈𝐈𝐈 𝐂𝐨𝐧𝐠𝐫𝐞𝐬𝐨 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐧𝐚𝐜𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥 𝐞𝐧 𝐞𝐬𝐭𝐮𝐝𝐢𝐨𝐬 𝐝𝐞 𝐥𝐚𝐬 𝐅𝐚𝐦𝐢𝐥𝐢𝐚𝐬: 𝐄𝐱𝐩𝐞𝐫𝐢𝐞𝐧𝐜𝐢𝐚𝐬 𝐜𝐨𝐦𝐮𝐧𝐢𝐭𝐚𝐫𝐢𝐚𝐬 𝐝𝐞 𝐭𝐫𝐚𝐛𝐚𝐣𝐨 𝐲 𝐚𝐜𝐨𝐦𝐩𝐚𝐧𝐚𝐦𝐢𝐞𝐧𝐭𝐨 𝐜𝐨𝐧 𝐲 𝐩𝐚𝐫𝐚 𝐥𝐚𝐬 𝐟𝐚𝐦𝐢𝐥𝐢𝐚𝐬 𝐲 𝐞𝐥 𝐈 𝐄𝐧𝐜𝐮𝐞𝐧𝐭𝐫𝐨 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐑𝐞𝐝 𝐝𝐞 𝐏𝐫𝐨𝐟𝐞𝐬𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥𝐞𝐬 𝐞𝐧 𝐅𝐚𝐦𝐢𝐥𝐢𝐚𝐬 𝐝𝐞 𝐓𝐥𝐚𝐱𝐜𝐚𝐥𝐚, el Doctor Ortiz recibió a los ponentes internacionales que disertarán en este foro por invitación de la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano (FCDH-UATx).

Asistieron a esta salutación el Doctor  Josué Camacho, la Maestra Suzanne Roig Fuertes, Secretaria del Departamento de la Familia del Gobierno de Puerto Rico; la Doctora Yolanda Dávila Pontón, Subdecana de la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad de Cuenca, Ecuador.

De igual forma, la Maestra Jazmín Lorena Suárez Ortíz, Directora de la Carrera en Desarrollo Familiar en la Universidad de Caldas, Colombia; el Doctor Gabriel Gallego Montes, Profesor Titular del Departamento de Estudios de Familia en la Universidad de Caldas, Colombia; la Doctora Rosa Campoalegre Septién, Consultora internacional y especialista en políticas de cuidados con enfoque de género; la Doctora  Felicitas Regla López Sotolongo, Investigadora agregada del Grupo de Estudios sobre Familia en el Centro de Investigaciones Psicológicas y Sociológicas de Cuba; y la Maestra Valeria de Jesús Carro.

El programa se puede consultar en:  https://www.fcdh.uatx.mx/

Disponibles 28 opciones en la convocatoria del Ciclo II Primavera 2026

En concordancia con los lineamientos de la política universitaria establecidos en el Plan Institucional de Mejoramiento Acelerado (PIMA), la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) oferta en la convocatoria de admisión del Ciclo II Primavera 2026 la nueva Licenciatura en Gastronomía y Hotelería, con la cual la Institución amplía a 47 sus programas educativos.

Al respecto, el Maestro Roberto Carlos Cruz Becerril, Secretario Técnico, informó que el pasado 4 de noviembre se emitió la convocatoria para ingresar a la Autónoma de Tlaxcala, con una oferta educativa para este periodo de 28 licenciaturas, y los interesados deberán seguir las indicaciones establecidas en este proceso a partir de su registro en el Sistema Integral de Información Administrativa (SIIA) para obtener la ficha del Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior  ( CENEVAL).

Subrayó que en respuesta a esta cobertura educativa y para brindar oportunidad a los estudiantes del nivel medio superior de cursar una carrera profesional, se estima un registro de aspirantes de alrededor de cuatro mil jóvenes entre hombres y mujeres.

Precisó que en esta convocatoria se apertura la Licenciatura en Gastronomía y Hotelería que tendrá su sede en la Unidad Académica Multidisciplinaria Campus Tlaxcala, ubicada en las instalaciones del Comedor Universitario, la cual es pertinente y con visión de futuro porque responde a las necesidades turísticas y culturales que se desarrollan en la entidad, la región y el país. Se realizaron los estudios previos correspondientes y se contará con instalaciones adecuadas, un plan curricular y la planta docente para impartir este nuevo programa educativo, concluyó.

El Rector pone en marcha los trabajos del Congreso de la RNES

La Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) se posiciona como un espacio abierto al diálogo, a la reflexión fructífera y a la construcción del horizonte de la producción de la sabiduría para situarse en la frontera del conocimiento, manifestó el Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de esta Casa de Estudios, al inaugurar el Congreso Nacional de Estudiantes en Sociología, XIV asamblea: El oficio del sociólogo, en América Latina, retos y oportunidades.

Convocado por la Facultad de Trabajo Social, Sociología y Psicología (FTSSyP-UATx) y la Red Nacional de Estudiantes de Sociología (RNES), el Congreso reúne a estudiantes de Sociología para abordar los desafíos de esta disciplina. Ante esta audiencia, en el Teatro Universitario, el Doctor Ortiz expuso que a través de la sociología del conocimiento los fenómenos tienen sentido y significado a partir de la construcción de la realidad de las sociedades.

Sostuvo que en esta Casa de Estudios se ha construido una concepción particular de los estudiantes, porque su trayectoria educativa implica tres momentos, a través de los cuales se autorreconocen, se autodeterminan y se autorrealizan, este último en dos escenarios para alcanzar la consecución de las metas y objetivos propios, y el impacto social que deben tener los profesionales para contribuir a la transformación de su entorno, el cual se  consolida con su Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades.

Por su parte, la Maestra Paola Vez Ramos, Directora de la FTSSyP, precisó que este espacio permitirá reflexionar acerca del papel profesional del sociólogo en un contexto lleno de desafíos y oportunidades, porque ser sociólogo implica mirar las realidades que vivimos como pobreza, desigualdad, violencia, movimientos sociales y la búsqueda de justicia y dignidad.

En tanto, la estudiante Marlén Reyes Vázquez, Delegada de la Red Nacional de Estudiantes de Sociología de la UATx, informó que este foro reúne a educandos de diferentes estados de la república y Colombia quiénes podrán analizar desde diferentes enfoques, alternativas de solución a las problemáticas sociales que se presentan tanto en México como en el mundo.

En este marco, se entregó un reconocimiento al Doctor Gustavo Adolfo González Guerrero, por su trayectoria académica y su contribución a la formación de generaciones de sociólogos en el estado.

Las actividades académicas dieron inicio con la conferencia magistral “Genero y desigualdad social, un enfoque en los derechos humanos”, a cargo de la Doctora Geovanny Pérez López, quien señaló que la sociología debe tener un enfoque desde el feminismo porque no puede sesgarse al sistema sexo-género.

Añadió que es necesario modificar las estructuras sociales, los mecanismos, las reglas, las prácticas y los valores que reproducen las desigualdades y redistribuir equitativamente las actividades entre el hombre y la mujer, pero también es importante pugnar por una cultura de paz que conduzca a la reflexión de lo que merece la humanidad.

Durante estos tres días de actividades se realizarán talleres con ejes temáticos de género diversidad y derechos humanos, en donde se hablará de la violencia de género, la generación del debo ser: jóvenes en modo ansiedad, bases éticas personales en el uso de la inteligencia artificial durante la vida escolar cotidiana.

En ponencias se abordarán tópicos relacionados con El papel de la escuela en la reproducción cultural hegemónica: una autoetnografía desde la práctica docente, Deporte femenino entre pantallas: la influencia mediática en la percepción de las deportistas no profesionales, Máscaras de género: el maquillaje como herramienta de opresión y disidencia, Análisis de las redes juveniles en las universidades mexicanas, roles y papeles de los estudiantes dentro de una organización: la Red Nacional de Estudiantes de Sociología (RNES), entre otros.