El deportista y medallista paralímpico es egresado de Educación Especial

En reconocimiento a su trayectoria de superación, disciplina y éxito, el deportista 𝐆𝐨𝐧𝐳𝐚𝐥𝐨 𝐌𝐨𝐢𝐬𝐞́𝐬 𝐁𝐞𝐫𝐢𝐬𝐭𝐚𝐢𝐧 𝐆𝐮𝐭𝐢𝐞́𝐫𝐫𝐞𝐳, egresado de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) y multimedallista en los 𝐉𝐮𝐞𝐠𝐨𝐬 𝐏𝐚𝐫𝐚𝐥𝐢́𝐦𝐩𝐢𝐜𝐨𝐬 𝐝𝐞 𝐒𝐢́𝐝𝐧𝐞𝐲 𝟐𝟎𝟎𝟎, fue galardonado por la comunidad de la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano (FCDH-UATx).

La significativa ceremonia tuvo lugar en la Sala de Lectura de la Infoteca Central, en donde el Doctor Josué Camacho Candía, Director de la FCDH, destacó el esfuerzo y la constancia de Beristain Gutiérrez para consolidarse como profesionista y atleta paralímpico. Subrayó que este tipo de actividades académicas fortalece la formación de los futuros profesionales en Ciencias de la Familia, Educación Especial y Gerontología Social.

A su vez, Gonzalo Moisés Beristain Gutiérrez, egresado de la Licenciatura en Educación Especial, ofreció la charla 𝐓𝐫𝐚𝐬𝐜𝐞𝐧𝐝𝐞𝐫 𝐬𝐢𝐧 𝐥𝐢́𝐦𝐢𝐭𝐞𝐬, en la que compartió con los asistentes sus experiencias, retos y aprendizajes que lo han llevado a transformar las adversidades en oportunidades de crecimiento personal en una historia marcada por su incursión en el deporte paralímpico.

Originario de Tlaxcala, Beristain Gutiérrez suma 33 años de trayectoria en el atletismo, participando en pruebas de 5K, 10K, maratón y competencias nacionales e internacionales. A lo largo de su carrera ha competido en 22 carreras de élite internacional y 13 nacionales, consolidándose como un referente del deporte paralímpico mexicano.

Además, fue inaugurada la exposición fotográfica 𝐓𝐫𝐚𝐬𝐜𝐞𝐧𝐝𝐞𝐫 𝐬𝐢𝐧 𝐥𝐢́𝐦𝐢𝐭𝐞𝐬, que muestra los logros deportivos y personales obtenidos por el galardonado. Durante el acto también se realizó la entrega de fotografías del homenajeado a la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano, como símbolo de inspiración y orgullo universitario.

Ambas instituciones reafirman su compromiso con la internacionalización de la educación 

La Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) y la Universidad Metropolitana de Ecuador (UMET) realizaron una clase espejo de las unidades de aprendizaje “Técnicas en Psicoterapia Humanista” y “Bases y Enfoques Generales de la Psicoterapia”, la cual forma parte de una estrecha colaboración académica internacional entre ambas instituciones, como parte del convenio que suscribieron para tal propósito.

La Coordinación de Ciencias Sociales y Administrativas de la UATx informó que la clase espejo se desarrolló el pasado 16 de octubre con la participación de las licenciaturas en Psicoterapia de la Facultad de Trabajo Social, Sociología y Psicología (FTSSyP-UATx) y Psicología Clínica de la UMET.

La sesión permitió que estudiantes y docentes de ambos programas educativos tuvieran esta experiencia académica y de interculturalidad que favorece una formación integral y les permite conocer otras formas de enseñanza y aprendizaje.

La División de Ciencias Sociales y Administrativas de la UATx a cargo de la Doctora Lilibeth Portillo Rumbo, la Doctora Karla Cruz Sánchez por la FTSSyP y el Doctor Heriberto Luna por la UMET, coordinaron la clase espejo que reafirma el compromiso institucional con la internacionalización de la educación superior en esta región de América Latina.a

Se involucran cuerpos directivos de los campi para la actualizar planes de estudio de licenciaturas. Es una prioridad la salud mental de la comunidad universitaria.

Avanzan los trabajos para actualizar los planes de estudio de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) con un activismo académico permanente en tres escenarios: Planeación, detección y evaluación, aspectos que trazan los lineamientos del Plan de Institucional de Mejoramiento Acelerado, que integra las acciones adjetivas, y el Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC), que es el documento sustantivo que lleva a la búsqueda de la mejora continua de los procesos de enseñanza- aprendizaje para alcanzar la excelencia educativa, aseguró el Rector, Doctor Serafín Ortiz Ortiz.

Durante una reunión de trabajo con los cuerpos directivos de las 11 facultades y tres unidades académicas multidisciplinarias de Calpulalpan, Teacalco y San Pablo del Monte, en el Auditorio Semifijo de Educación Inicial en la Torre de Rectoría, el Doctor Ortiz externó la pertinencia de intensificar el paso para que la Universidad vaya a tono con las necesidades sociales y los programas de estudio respondan a los criterios de la excelencia educativa.

Afirmó que la focalización y la optimización guían la ruta de la excelencia que dirige las acciones, planeación y ejecución de los procesos de formación académica, los resultados educativos y la maximización del aprendizaje que se logra a través de la educación.

A su vez, el Maestro Alejandro Palma Suárez, Secretario Académico, mencionó que en breve se realizará la inducción al curso de gestión de unidades de aprendizaje con el enfoque de mejora continua que tiene como objetivo revisar los programas de licenciatura, la pertinencia, digitalizar los programas de estudio, lo que implica que los coordinadores de licenciatura analicen las modificaciones pertinentes apegadas a los criterios del MHIC.

Además, se presentó el programa de trabajo de salud mental universitaria, el cual tendrá como objetivo diagnosticar las necesidades y problemas de la comunidad a fin de diseñar acciones de prevención y atención que favorezcan el bienestar emocional y promuevan un entorno de respeto, dado que se ha detectado entre la comunidad estudiantil algunos casos de ansiedad, depresión, duelos, problemas familiares, adicciones y separación de pareja, entre otros, los cuales han sido atendidos en la Clínica del Bienestar Universitario.

En su oportunidad, el Maestro Roberto Carlos Cruz Becerril, Secretario Técnico, dio a conocer la convocatoria para participar en el Censo nacional “Usos y percepciones sobre la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) en la comunidad del sector de educación superior en México”, la cual es coordinada por la Subsecretaría de Educación Superior, y en la UATx estará a cargo de la Secretaría Técnica.

Adelantó que se tiene programado intensificar una campaña de partición de directores, coordinadores, docentes y estudiantes del 27 al 30 de octubre a través de la plataforma del Sistema Institucional de Información Administrativa (SIIA), con la meta de concluir el día 21 de noviembre.

Participó como invitado ponente el Doctor José Moya Medina, Representante de la OPS en México.

 En el marco del 𝐃𝐢́𝐚 𝐝𝐞𝐥 𝐌𝐞́𝐝𝐢𝐜𝐨, la comunidad de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx)  rinde un sentido homenaje al esfuerzo humano que representa el ejercicio de la medicina, esta conmemoración nos invita a reconocer con profunda gratitud la entrega, el sacrificio y la labor incansable de quienes, día tras día, ponen su conocimiento, sensibilidad y vocación al servicio de la vida, expresó el Doctor José Reyes Luna Ruíz, Coordinador de la División de Ciencias Biológicas, al inaugurar la 𝐉𝐨𝐫𝐧𝐚𝐝𝐚 𝐀𝐜𝐚𝐝𝐞́𝐦𝐢𝐜𝐚 con motivo de esta celebración.

Reunidos en el Centro Cultural Universitario (CCU), estudiantes de la Licenciatura en Médico Cirujano de la Facultad de Ciencias de la Salud UATx portaron con orgullo la bata blanca que simboliza su compromiso con la salud y la justicia social, y recibieron una felicitación en la que la Universidad expresa su gratitud a quienes, con vocación, responsabilidad e integridad, contribuyen al bienestar y al fortalecimiento de la sociedad.

El Doctor Luna Ruiz agregó que esta Jornada representa un espacio de crecimiento, intercambio de conocimientos y de actualización científica, una oportunidad para reconocer que la medicina no es una ciencia estática sino un compromiso constante con el aprendizaje, la ética y el servicio.

Por su parte, el Doctor José Francisco Mauricio García, Director de la Facultad, reflexionó con los estudiantes de cómo las características del homo universitatis se vinculan al ejercicio profesional de la medicina, en el que se deben manejar como seres analíticos, comprensivos, predictivos, innovadores, propositivos, coexistentes, democráticos solidarios, inclusivos y universales, y estas cualidades deben estar presentes al atender los malestares que aquejan a los pacientes.

Como parte de esta celebración, se ofreció la conferencia magistral 𝐏𝐫𝐢𝐨𝐫𝐢𝐝𝐚𝐝𝐞𝐬 𝐝𝐞 𝐜𝐨𝐨𝐩𝐞𝐫𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐎𝐏𝐒 𝐞𝐧 𝐞𝐥 𝐢𝐦𝐩𝐚𝐜𝐭𝐨 𝐝𝐞 𝐥𝐚𝐬 𝐄𝐧𝐟𝐞𝐫𝐦𝐞𝐝𝐚𝐝𝐞𝐬 𝐍𝐨 𝐓𝐫𝐚𝐧𝐬𝐦𝐢𝐬𝐢𝐛𝐥𝐞𝐬, que impartió el Doctor José Moya Medina, Representante de la Organización Panamericana de la Salud (OPS) en México.

Previa a su intervención, el Doctor José Moya fue recibido por el Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la UATx, quien expresó su interés por seguir fortaleciendo los vínculos con organismos internacionales en beneficio de la comunidad universitaria y de la población tlaxcalteca.

Presentaron el libro El metabolismo de los procesos intangibles

Con el propósito de generar un puente entre la academia y la comunidad para abordar diversos temas acerca del campo y la agronomía, el Centro de Investigaciones Interdisciplinarias sobre Desarrollo Regional de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (CIISDER-UATx) en coordinación con el Departamento de Sociología Rural de la Universidad Autónoma Chapingo (DESOR-UACh) organizaron el “Seminario etnoagronomía y alternativas al desarrollo” en formato virtual.

En este espacio de discusión y análisis, el Doctor Pedro Antonio Ortiz Báez, investigador del CIISDER, presentó el libro El metabolismo de los procesos intangibles, el cual es producto de un estímulo de ciencia básica y de frontera 2022 del entonces denominado Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT), el cual toma como punto de partida que la cultura y la sociedad humana son un subconjunto de la naturaleza.

Al comentar esta obra, el Doctor Bernardino Mata García, catedrático del DESOR-UACh, dijo que el texto contribuye a entender y comprender la necesidad de confrontar lo natural con lo social, aspectos que se interrelacionan para el desarrollo y supervivencia de la humanidad. Explicó que en el metabolismo social describe el conjunto de reacciones químicas que generan y producen energía para mantener vivo un organismo.

En su oportunidad, el Maestro César Javier Sánchez Juárez, docente del CIISDER, sostuvo que el texto nace de la necesidad de comparar uno de los problemas teóricos de la ciencia que articula a la sociedad y la naturaleza, proponiendo desde un lenguaje sencillo difuminar los diferentes campos del conocimiento para entender que el metabolismo social es el modo en que la sociedad organiza su intercambio de flujos, elementos y materiales con el medio ambiente.

Consideró que esta obra se realiza en dos partes para vincular la teoría y la práctica, por lo que en la primera se discuten modelos, metáforas y conceptos para expandir el marco del metabolismo social e invita a pensar más allá de los flujos materiales; en la segunda, se agrupa una serie de estudios de caso de México y Colombia para poner a prueba el andamiaje teórico y demostrar la viabilidad de analizar los procesos intangibles en contextos como los sistemas agrícolas y rurales.

Durante el desarrollo del seminario se abordaron temas relacionados con la etnoagronomía, utopía y alternativas al desarrollo y los principales vectores del colapso civilizatorio.