CIE, CIISDER y Facultad de Agrobiología abordan llaman a la responsabilidad individual y colectiva

Con el propósito de abrir espacios para que las juventudes reflexionen y se involucren en las temáticas de la crisis climática desde sus propios territorios y comunidades, el Centro de Investigación Educativa (CIE), el Centro de Investigación Interdisciplinaria Sobre Desarrollo Regional (CIISDER) y la Facultad de Agrobiología de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), organizaron el panel y taller “Cambio climático, energías renovables y praxis profesional” que forma parte de su ciclo “Diálogos Universitarios ante la crisis ambiental”, espacio de encuentro para detonar acciones en favor del ambiente.

En este evento, en el que también participaron el Instituto de Desarrollo, Energía y Ambiente (IDEA), Iniciativa Climática de México (ICM), Hakers x Nuestro Futuro y Nuestro Futuro Práctica, el Doctor José Reyes Luna Ruiz, Coordinador de la División de Ciencias Biológicas, aseguró que estos encuentros favorecen la construcción de puentes del conocimiento y de acción entre la teoría y la práctica, la investigación y su impacto ambiental real en la sociedad.

Precisó que como universitarios estamos llamados a actuar con rigor científico, con conciencia social y ambiental, porque el abordaje de estas problemáticas debe hacerse desde una praxis profesional comprometida, reflexiva y profundamente humana, como lo marca a UATx a través de su modelo educativo, el Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades.

Participaron en el panel el Doctor Juan Suárez Sánchez de la Licenciatura en Biología, la Maestra Ana Rebeca González Palafox de Filosofía y Letras, Ingeniero Ismael Contreras Huerta de la Asociación Hackers x nuestro futuro, y el Doctor Hans Van Der Wall, docente de la Maestría en Ciencias en Gestión Integral de Cuencas Hidrográficas de la Facultad de Agrobiología, y fue moderado por el Ingeniero Ricardo Becker.

Los panelistas coincidieron en mencionar que desde las instituciones educativas debe formarse y concientizar a los estudiantes acerca de la responsabilidad individual y colectiva para el cuidado, protección y preservación del ambiente, porque esta problemática es visible cuando observamos que las ciudades y zonas rurales se vuelven inhabitables e intransitables por el crecimiento de la población, lo cual refleja la falta de políticas públicas viables.

Especificaron que, a través del Seminario de Integración de la Praxis Profesional de la UATx, se busca fomentar un diálogo con las personas de las comunidades tlaxcaltecas para que a través del conocimiento adquirido en las aulas se dé una respuesta a las necesidades que presenta la población, lo cual fortalece el trabajo educativo de la Institución porque se hay un impacto relevante en los diferentes ámbitos.

Rector y Secretarios sostuvieron reunión de trabajo con las autoridades de esa institución española

UATx participa en proyecto europeo Erasmus Mundus de alto impacto académico

Expandiendo los lazos de colaboración internacional que traiga más beneficios a la comunidad docente y estudiantil de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), el Rector, Doctor. Serafín Ortiz Ortiz y los secretarios de la UATx fueron recibidos en la Universidad Rey Juan Carlos (URJC) de España por su Rector, Doctor Abraham Duarte Muñoz, para establecer un convenio marco de colaboración interinstitucional que abarque las áreas de ciencias naturales, ingeniería y sociales.

En la reunión estuvieron presentes altos funcionarios de la URJC, entre ellos, la Vicerrectora de Ordenación Académica, Doctora Aracely Rodríguez Mateos; Vicerrectora de Personal Docente e Investigador, Doctora Alicia Blanco González; Vicerrector de las Relaciones con los Hospitales y otras Organizaciones Sanitarias, Doctor Manuel Durán Poveda; Vicerrectora de Asuntos Económicos, Doctora María Luisa Delgado, y el Responsable de Titulaciones Internacionales, Doctor Rubén Arcos Martín.

Durante la visita a esta universidad española, también hubo una reunión de trabajo con el grupo científico del Instituto de Cambio Global de la URJC en relación al programa de Maestría GLOBE.

El Programa de Erasmus Mundus Joint Master In Global Change Ecology And Biodiversity Management es un proyecto conjunto entre la Universidad Rey Juan Carlos de España, la Universidad de Lisboa de Portugal, la Universidad de Bangor del Reino Unido y la Universidad Autónoma de Tlaxcala de México.

Cabe señalar que en el caso de nuestro país, este programa es el segundo en su tipo a nivel nacional y el primero en el que participa una Universidad Pública Estatal. La UATx intervino desde la estructuración del proyecto, el cual fue aprobado con financiamiento y, finalmente, culminó en la puesta en marcha del programa que opera desde 2025 y que ahora se encuentra en el proceso de admisión de la segunda generación.

La UATx colaborará en el desarrollo del curso de campo Socioecosistemas y Biodiversidad, cuyo objetivo es mostrar in situ diferentes formas de manejo sustentable de ecosistemas tropicales y subtropicales en un país megadiverso, y sensibilizar a los estudiantes del programa sobre la importancia de la comunicación de la ciencia con las comunidades poseedoras de los recursos naturales.

Esta última actividad se desarrollará en las instalaciones de la Estación Científica La Malinche, ubicada en el Parque Nacional La Malinche y dependiente de la UATx. De la misma forma, parte de los estudiantes podrán optar por desarrollar sus proyectos de tesis en las líneas de investigación de los profesores de la UATx en áreas como Biodiversidad, Ecofisiología y Ecología de la Conservación. Todos los estudiantes del programa pueden optar por obtener el título de grado de la UATx.

Participa el Doctor Serafín Ortiz en la II Cumbre de Rectoras y Rectores México-España

En el marco de la II Cumbre de Rectoras y Rectores México–España que se realiza en la Universitat Jaume I, el Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), presentó el Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC), el cual busca una formación integradora de valores, capacidad de saberes y aplicación práctica del conocimiento que permita al estudiante una sólida preparación como ciudadano y con plena autorrealización, tanto en su trayectoria escolar como en su proyección a lo largo de su vida.

La II Cumbre es un espacio estratégico de diálogo, reflexión y proyección conjunta entre las universidades de ambos países, con el propósito de fortalecer la cooperación académica, científica y cultural. En esta edición, se enfatiza la creación e implementación de Cátedras Binacionales México–España como mecanismos sostenibles para la colaboración interinstitucional, la investigación compartida y la formación de talento en áreas prioritarias para el desarrollo.

Es en este escenario que el Doctor Ortiz tuvo una destacada participación en la Mesa Redonda 1: Transformación de la educación superior, que tuvo como objetivo “analizar la innovación pedagógica, la digitalización de la enseñanza universitaria y la internacionalización curricular, así como las oportunidades de desarrollar programas académicos conjuntos”.

Los trabajos fueron moderados por Rosa Mª Visiedo Claverol,  Vicepresidenta de CRUE y Rectora de la Universidad CEU San Pablo, con la participación como  ponentes de  Eva Sanz Arazuri,  Rectora de la Universidad de La Rioja; Lluís Serra Majem,  Rector de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria; y  Fernanda Llergo Bay, Rectora de la Universidad Panamericana.

La  II Cumbre de Rectoras y Rectores México–España es organizada por la Conferencia de Rectores y Rectoras de las Universidades Españolas (CRUE) y  la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior  (ANUIES),  en la colaboración de la Universitat Jaume I.

Ante líderes educativos de ambos países, el Doctor Serafín Ortiz sostuvo que la formación del humanismo se decanta en la dirección de todas las profesiones hacia la búsqueda de satisfacción de necesidades sociales, la eliminación de violencia y de una correcta relación con la naturaleza.

De igual forma, se refirió a las características del homo universitatis, con énfasis en la configuración que se busca de ellas a través de la trayectoria universitaria de los estudiantes: Analítico, comprensivo, predictivo, propositivo, coexistente, democrático, solidario, inclusivo y universal. Además, especificó que el Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación de México incorporó algunos de estos caracteres como criterios.

En otro momento de su intervención, el Doctor Ortiz Ortiz recordó que la educación superior en México, por la reforma al artículo 3º, estableció los criterios y principios constitucionales de obligatoriedad, equidad, inclusión y excelencia educativa sobre una plataforma de  cobertura total y gratuidad.

Las cátedras binacionales México-España se conciben como plataformas de vinculación estructural, orientadas a promover proyectos de investigación conjunta, movilidad académica y producción de conocimiento en temáticas clave como la innovación educativa, la transición digital, la ciencia abierta, la sostenibilidad, la equidad de género y la cultura de paz.

El Dr. Héctor I. Ortiz presentó su libro La interacción del conocimiento y el poder. Reflexiones sobre el papel de la academia en la configuración de la política

La Facultad es un área de excelencia con visión de futuro y compromiso social: IEOG

La Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) es una institución madura que asume con seriedad el reto de aportar conocimientos que son producto de la investigación para transformar a la sociedad, aseguró el Doctor Héctor Israel Ortiz Ortiz, exrector de la UATx y exgobernador de la entidad, durante la presentación del libro La interacción del conocimiento y el poder. Reflexiones sobre el papel de la academia en la configuración de la política,  en el marco de la celebración por el 60 aniversario de la Facultad de Ciencias de la Educación (FCE-UATx).

Como parte de los eventos conmemorativos, el actual Presidente de la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología del Congreso de Tlaxcala acudió a la FCE, espacio en el que generó un enriquecedor diálogo con el público asistente. Participaron como comentaristas del texto la Doctora Dora del Carmen Yautentzi Díaz y el Doctor Osvaldo Castillo Juárez, ambos catedráticos de la Facultad, y el Doctor José Guadalupe García López, Director de Radio Universidad, como moderador.

El Doctor Héctor I. Ortiz subrayó que las interacciones entre el conocimiento y el poder no es un tema de libros, es la forma en que se decide cómo se otorgan y se atienden las necesidades prioritarias de la población sin que se olvide el sentido humano.

Hizo énfasis en el papel relevante del conocimiento en la toma de decisiones, considerando una serie de factores que han generado un cambio en la vida actual de las sociedades y remarcó que se requiere políticos que den evidencias de sus acciones, científicos que conozcan a la colectividad y, desde la perspectiva del ciudadano, no entregar su criterio a cambio de comodidad.

Previo a esta presentación, el Maestro Irving Eduardo Ortiz Gallardo, Coordinador de la División de Ciencias y Humanidades, en representación del Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la UATx, precisó que hace seis décadas surgió esta propuesta académica con la perspectiva de contribuir al desarrollo educativo de la  región y el país, desde entonces, la FCE ha crecido y se consolida como un espacio de excelencia donde el conocimiento se construye con rigor, visión de futuro y compromiso social.

En tanto, el Maestro Alejandro Pilar Molina Badillo, Director de la FCE, rememoró que el Instituto de Estudios Superiores del Estado dio pauta a la creación de la Normal Superior, institución que  fue la base para la fundación de la Autónoma de Tlaxcala con sus respectivos departamentos, hoy transformados en facultades.

Como parte de la celebración, la estructura directiva de la Facultad entregó sendos reconocimientos a los egresados de la primera generación de las instituciones precursoras de Ciencias de la Educación, por ejemplo, Maestro Carlos Eloín Cuapio Portilla de la Normal Superior en Matemáticas; Maestro José María Torres Hernández, Licenciatura en Físico Químico; Doctora Lina Irma Hernández Montes, Licenciatura en Español.

De igual forma, al Maestro Julián Serrano Teoyotl, Licenciatura en Matemáticas; Maestra M. Esther Pérez Rojano, Licenciatura en Ciencias Naturales; Maestro Miguel Ángel Flores Pérez, Licenciatura en Ciencias Sociales; Maestro Simón Bogar Bringas Laines, Licenciatura en Ciencias de la Educación; Licenciado Miguel Ángel Sánchez Meza, Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa, y Licenciada Mileydi Santacruz Flores, Licenciatura en Educación Inicial.

Entregó Rector de la UATx obsequios que serán rifados en la celebración

En reconocimiento a su comedida labor y a su contribución para el cumplimiento de los objetivos institucionales, el Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), entregó obsequios al Sindicato de Trabajadores y Empleados de Instituciones de Educación Superior del Estado de Tlaxcala (STEIESET) en el marco del 52 aniversario del Día de la Contratación Colectiva.

Durante este acto, con la presencia de integrantes del comité directivo y los 31 delegados sindicales, el Doctor Ortiz precisó que el trabajo conjunto permite consolidar a la UATx como una institución sólida y en constante crecimiento, con una trascendencia internacional, gracias a su modelo educativo, el Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades.

A su vez, el Licenciado Edgar Israel Herrera Martínez, Secretario General del STEIESET, rememoró que fue el 18 de abril de 1974, hace 52 años, cuando se llevó a cabo la firma del contrato colectivo con el entonces Instituto de Estudios Superiores del Estado de Tlaxcala. Por tal motivo, informó que realizarán una serie de actividades deportivas y recreativas para conmemorar esta significativa fecha, rifando los obsequios que recibieron por parte del Rector