Presentaron talleres enfocados en la conservación de luciérnagas y biodiversidad terrestre de Tlaxcala

Investigadoras y estudiantes del quinto semestre de la Licenciatura en Biología de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) en coordinación con los Laboratorios de Zoología y Agroecología de la Facultad de Agrobiología, participaron el 29 de noviembre en la 𝐍𝐨𝐜𝐡𝐞 𝐝𝐞 𝐥𝐚𝐬 𝐄𝐬𝐭𝐫𝐞𝐥𝐥𝐚s, sede Tlaxcala 2025, realizada en el Palacio de Cultura.

En la 17ª edición de la Noche de las Estrellas 2025,  la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti) con universidades, centros de investigación, observatorios y planetarios del país, se conformó una alianza estratégica que permitió transmitir, a través del evento astronómico más importante de México, un mensaje institucional en favor de la paz y en rechazo a la violencia contra las mujeres, alcanzando todos los rincones del territorio nacional.

Este año se conmemoró el Año Internacional de la Ciencia y la Tecnología Cuánticas mediante un programa integrado por conferencias, talleres, observaciones astronómicas y actividades interactivas dirigidas a toda la familia. Dichas iniciativas ofrecieron la oportunidad de explorar la relación entre las dimensiones más pequeñas del universo y el espacio.

Durante el desarrollo, en la sede del Palacio de Cultura, las doctoras Sandra García D. Jesús y Fabiola Magdaleno, catedráticas de la Facultad de Agrobiología, impartieron una conferencia sobre la sincronización del destello de la luciérnaga de los volcanes (Photinus palaciosi) y los factores que amenazan este mecanismo de comunicación.

Asimismo, estudiantes de quinto semestre, guiados por la Maestra Alma Deysi Muñoz, presentaron los talleres 𝐄𝐜𝐨𝐬 𝐝𝐞 𝐋𝐮𝐳 y 𝐂𝐨𝐧𝐬𝐭𝐞𝐥𝐚𝐜𝐢𝐨𝐧𝐞𝐬 𝐝𝐞 𝐕𝐢𝐝𝐚, enfocados en la conservación de luciérnagas y la biodiversidad terrestre de Tlaxcala.

Esta participación fortaleció la divulgación científica de la UATx y reafirmó el compromiso de la Facultad de Agrobiología con la formación integral de su comunidad universitaria, además de socializar el conocimiento con el público en general.

Rector agradece a las familias la confianza depositada para la formación de sus hijos

Culminando un proceso que requirió de un esfuerzo personal, familiar e institucional, este día el Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), presidió la entrega de títulos de Licenciatura, Maestría y Doctorado a 558 egresados de los diferentes programas de la máxima Casa de Estudios de la entidad, a quienes dijo que ellos son parte de la grandeza de la Universidad, porque su capacidad de pensamiento y proyección está en sus saberes y en su formación académica.

Ante la presencia de padre de familia, tutores y la estructura directiva de la UATx, el Doctor Ortiz aseguró que a cinco décadas de su fundación, por la Autónoma de Tlaxcala han transitado más de 150 mil hombre y mujeres que hoy ejercen con decoro y dignidad una profesión, lo cual la coloca como una universidad exitosa, por formar a licenciados, especialistas, maestros y doctores en una rama del saber.

Agradeció a los egresados y a sus familias la confianza que depositaron para su formación, enfatizando que a través del Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades se dota de herramientas de vanguardia a los educandos para que pongan en práctica los conocimientos adquiridos en el aula y aporten propuestas de solución a las diversas problemáticas sociales, con un sentido social y humano.

Por su parte, el Maestro Alejandro Palma Suárez, Secretario Académico, mencionó que este título acredita su preparación académica y consolida su autorrealización tanto individual como social. Reiteró que este acto es la confirmación de que han logrado transformar el conocimiento en proyecto de vida, y el ejercicio de su profesión es un compromiso y responsabilidad colectiva, porque el país y el mundo demandan  contar con personal especializado que brinde soluciones a los problemas comunes con ética, compromiso y sensibilidad humana.

En tanto, Josué Corona Montiel, egresado de la Maestría en Derecho Penal Contradictorio Adversarial, en representación de los titulados, externó que este documento, consolida la culminación de su formación académica y el inicio de su desarrollo profesional y representa un compromiso con la sociedad, hecho que los lleva a mantener una constante preparación y avanzar en sus estudios superiores.

Recibió el 𝐆𝐚𝐥𝐚𝐫𝐝𝐨́𝐧 𝐏𝐚𝐭𝐫𝐢𝐨́𝐭𝐢𝐜𝐨 𝐑𝐞𝐯𝐨𝐥𝐮𝐜𝐢𝐨𝐧𝐚𝐫𝐢𝐨 (Doctoratus Honorem Magnus) y la 𝐏𝐫𝐞𝐬𝐞𝐚 𝐑𝐞𝐯𝐨𝐥𝐮𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐌𝐞𝐱𝐢𝐜𝐚𝐧𝐚

Reconoce su liderazgo académico, su impulso al humanismo mexicano y a la justicia social

El Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), recibió el 𝐆𝐚𝐥𝐚𝐫𝐝𝐨́𝐧 𝐏𝐚𝐭𝐫𝐢𝐨́𝐭𝐢𝐜𝐨 𝐑𝐞𝐯𝐨𝐥𝐮𝐜𝐢𝐨𝐧𝐚𝐫𝐢𝐨 (Doctoratus Honorem Magnus) y la 𝐏𝐫𝐞𝐬𝐞𝐚 𝐑𝐞𝐯𝐨𝐥𝐮𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐌𝐞𝐱𝐢𝐜𝐚𝐧𝐚, distinciones otorgadas por la 𝐂𝐨𝐧𝐟𝐞𝐫𝐞𝐧𝐜𝐢𝐚 𝐈𝐧𝐭𝐞𝐫𝐧𝐚𝐜𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐂𝐨𝐦𝐮𝐧𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐔𝐧𝐢𝐯𝐞𝐫𝐬𝐢𝐭𝐚𝐫𝐢𝐚 A.C., que preside el MD Roberto A. Villaseñor Aceves, con motivo del 115 aniversario de la Revolución Mexicana.

Ambos reconocimientos resaltan su liderazgo académico, su impulso al humanismo mexicano, la justicia social y su contribución a la revolución de las conciencias, principios que fortalecen la proyección nacional e internacional de la Autónoma de Tlaxcala.

La ceremonia se realizó el pasado 29 de noviembre en el Auditorio de la Casa de la Cultura de Tlalpan, en la Ciudad de México, donde el Rector de la UAtx fue distinguido por su labor educativa, científica, social y cultural, y por sus aportaciones al desarrollo universitario.

Ante un selecto público invitado a esta ceremonia, conformado por instituciones de educación superior de México y el extranjero, el Doctor Ortiz abordó esbozó un enfoque educativo para el país y para Latinoamérica a partir del Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC), ponderando su carácter humanista y su enfoque filosófico poniendo al centro la dignidad de la persona.

Explicó que el MHIC tiene una trascendencia internacional pues ha sido recibido con gran aceptación en países como Perú y Colombia, además de su socialización en diferentes foros del país como el Congreso de la Unión y la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, entre otros espacios educativos estratégicos.

Más adelante, refirió que hace 25 años inició la configuración de este modelo desde nuestro Centro de Investigaciones Educativas de la UATx. Enseguida, puntualizó que el humanismo debe tener elementos desde la perspectiva axiológica, lógica y ontológica.

Indicó que se configuran tres escenarios: El primero es el humanismo valorativo, con un enfoque filosófico que pugna por la magnificación de los valores que nos dan sentido y rumbo a los mexicanos, particularmente, la igualdad, la libertad, la seguridad, la propiedad y la dignidad humana; además, la función de la Universidad derivaba en dos horizontes que son sus funciones civilizatoria y culturizadora,

Por lo que respecta al segundo escenario, el Rector de la UATx habló del eje lógico prescriptivo que deviene y se decanta en las normas que se han instaurado y que adecuan en las actitudes de convivencia cotidiana, por ejemplo, de carácter moral, social y jurídico. Entonces, este eje normativo implica que asumamos tales horizontes que nos permiten asumir conductas y comportamientos respetuosos y honorables, focalizando la coexistencia humana, la solidaridad y los niveles aceptables de convivencia.

Y en el plano óntico, el último escenario, el Doctor Ortiz Ortiz reflexionó sobre el humanismo óntico ontológico que tiene que ver con la preservación de condiciones aceptables de vida atenuando la violencia social o las diferentes expresiones de violencia.

La Autorrealización cruza la formación de los 46 programas, es eje transversal y articulador de las funciones sustantivas de la Universidad

Con la presentación de 14 ponencias elaboradas por estudiantes de las once facultades y de las unidades académicas multidisciplinarias de Calpulalpan, San Pablo del Monte y Teacalco, y la participación de mil 320 educandos de los 46 programas educativos, el Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la Universidad autónoma de Tlaxcala (UATx), presidió la ceremonia de inauguración del 10° Foro de Autorrealización y la Feria de Valores, realizado en el Centro Cultural Universitario.

En el foro, organizado por la Secretaría de Autorrealización y  la Academia de Autorrealización, el Doctor Serafín Ortiz destacó que la Autorrealización, como cuarto eje sustantivo de la Institución, es un constructo diseñado por los universitarios que busca que los estudiantes concluyan su formación profesional alcanzando sus metas y objetivos personales y, al mismo tiempo, desarrollen un compromiso social que les permita atender las problemáticas actuales y proponer soluciones que respondan a las necesidades de la sociedad.

El Rector acentuó que la Autorrealización cruza la formación de los 46 programas educativos como eje transversal y articulador de cada una de las funciones sustantivas de la UATx, hecho que ha llevado a reconocer al alma mater de Tlaxcala como la Universidad de la Autorrealización, concepto que ha sido fraguado en la filosofía y la sociología del conocimiento para consolidar la actividad y trayectoria de vida del ser humano.

Por su parte, la Doctora Gloria Ramírez Elías, Secretaria de Autorrealización, manifestó que el foro es un reflejo de la identidad y pertenencia universitaria, porque a una década de actividades de esta academia institucional se ha contribuido al desarrollo humano, a la formación y a la construcción de una ciudadanía que se caracteriza por su ética, solidaridad y empatía con las necesidades de la colectividad.

Reconoció el trabajo que realiza la Academia de Autorrealización, a cargo de la Doctora Elvia Ortiz Ortiz, porque a través de diversas acciones se ha logrado que los educandos se inserten en la realidad social e impacten con sus conocimientos en la búsqueda de alternativas de solución para transformar su entorno, con una perspectiva diferente.

Durante el foro, los estudiantes abordaron en ponencias temas esenciales para la formación integral universitaria: Autorrealización, identidad universitaria, Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC), Homo Universitatis, proyecto de vida, derechos humanos, dignidad humana e inclusión, igualdad de género, formación cívica y democrática, resiliencia y justicia social, los cuales fueron asesorados por los docentes que imparten la Unidad de Aprendizaje de Autorrealización.

Avanza la Universidad con la vestibulación de la Torre de Rectoría

El Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), acompañado por el Doctor Homero Meneses Hernández, Secretario de Educación Pública de Tlaxcala; y el Licenciado Carlos Luna, Delegado del Bienestar en Tlaxcala, inauguró la Sala Interactiva de Educación Inicial, ubicada en el primer piso de la Torre de Rectoría.

Con la presencia de integrantes de la estructura de gobierno de la UATx y de estudiantes de Educación Inicial de la Autónoma de Tlaxcala, el Rector hizo un recorrido por el primer piso que alberga la Sala Interactiva de Educación Inicial, dos aulas, cubículos y una sala de juntas.

De esta forma, la Institución avanza con la vestibulación de la Torre de Rectoría, la cual ha sido planeada por etapas, tal como lo anunció en días pasado el Doctor Ortiz, quien en el acto inaugural habló sobre la  “Visión contemporánea de la Educación Inicial en México: Nuevos Centros de Educación y Cuidado Infantil (CECI) 2025”.

Especificó que en este trabajo conjunto de colaboración para la Educación Inicial, organismos como el Instituto Mexicano del Seguro Social de Ciudad Juárez, Chihuahua, inició con la creación del primero de 12 Centros de Educación y Cuidado Infantil (CECI), como un nuevo modelo pedagógico que atenderá a más de 2 mil infantes.  Los CECI sustituirán las guarderías subrogadas, además, en Ecatepec, Estado de México, comenzará también la construcción de un CECI y se tiene como proyecto nacional la apertura de 200 centros de este tipo en todo el país.

Como parte de esta inauguración, el Doctor Ángel Díaz Barriga, Coordinador del Centro de Investigación Educativa (CIE-UATx) e Investigador Emérito, ofreció la ponencia magistral “Caracterización del Doctorado Nacional en Educación Inicial y Gestión de Instituciones”, en la cual dio a conocer pormenores del programa interinstitucional que coordinará la Autónoma de Tlaxcala.

Adelantó que se trabajará con docentes e investigadores de las facultades de Ciencias para el Desarrollo Humano, Ciencias de la Salud, Centro Tlaxcala Biología de la Conducta y el CIE, para ahondar en el tema del desarrollo neurofisiológico y nutricional.

Precisó que las estadísticas revelan que en el país 3.7 de cada cien niños tiene atención temprana y 70 por ciento de los infantes recibe una crianza maltratadora, lo cual habla de la necesidad de profesionalizar a quienes atienden a la primera infancia y generar proyectos de investigación enfocados a la educación y cuidados en la etapa inicial de los infantes.

Insistió en la necesidad de contar con instituciones que atiendan a grupo poblacional y propiciar una formación profesional que brinde atención integral, con proyectos de investigación que permitan asegurar una crianza sana.

La segunda conferencia magistral estuvo a cargo de la Doctora Jessica Quiñonez Vásquez, quien es consultora del Banco Mundial, y presentó el tema “Normas sociales que impiden que las familias hagan uso de los servicios de desarrollo infantil”. Se refirió a las cuatro tendencias para brindar una crianza positiva para niños y niñas, y coincidió en que falta una mayor profesionalización y una formación basada en competencias pedagógicas que vayan más allá del cuidado.

Indicó que hay muchos aspectos que deben considerarse en el cuidado de un infante durante su desarrollo y desenvolvimiento cotidiano, por ello, el proyecto interinstitucional que lidera la UATx con 16 universidades del país, implica brindar una formación profesionalizante que aporte conocimientos y herramientas en campos especializados para atender y cuidar a la niñez, basada en competencias pedagógicas.

Ambas conferencias se pueden consultar en: https://www.facebook.com/UATxOficial/