Abre las carreras de Policiolgía y Periodismo Digital además de incrementar la oferta educativa en sus unidades académicas multidisciplinarias

A partir del próximo ciclo I otoño 2026, la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) ofrece las nuevas licenciaturas en Policiología y Periodismo Digital, que se suman a Gastronomía y Hotelería, para brindar un total de 50 carreras a los egresados de bachillerato. Al inaugurar la 7ª Feria Profesiográfica, el Rector, Doctor Serafín Ortiz Ortiz, reafirmó el compromiso de brindar más opciones formativas a las nuevas generaciones.

En un Centro Cultural Universitario abarrotado por los aspirantes a ingresar a la UATx, el Doctor Ortiz Ortiz aseveró que en esta convocatoria se cuenta con un registro de ocho mil aspirantes, demanda que es satisfactoria porque esta Casa de Estudios busca brindar oportunidades a más jóvenes, por ello, agradeció la confianza de los padres de familia y los conminó para que permanezcan cerca de sus hijos, los orienten y apoyen para coronar con éxito esta trayectoria universitaria.  

Indicó que en la Universidad se forma en valores y pautas de comportamiento a los educandos, quienes como profesionistas sirven y mejoran las condiciones de vida de la colectividad, y estos son aspectos que magnifican al Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC) a través del cual seguirán una trayectoria que les permitirá desarrollar sus capacidades humanas, personales y profesionales, para contribuir a la transformación social.

De igual forma, el Rector dijo a los jóvenes que a la UATx se viene a pensar, estudiar y producir ideas, a conocer la sabiduría humanista, científica y tecnológica, en virtud de que es en este espacio donde se consolidan los descubrimientos, los hallazgos, las innovaciones, las novedades y lo que la sociedad espera de la Institución para generar mejores condiciones de vida.

El Doctor Serafín Ortiz subrayó que el comportamiento de los universitarios de Tlaxcala es ejemplar porque hay una cultura de civilidad, con altura de miras, que conduce a los jóvenes a vivir en un escenario de salud, organización y de paz social, contextos que prevalecen en esta alma mater.

Por su parte, el Maestro Roberto Carlos Cruz Becerril, Secretario Técnico, sostuvo que en este proceso de democratización de ingreso a los espacios universitarios, del 26 al 28 de mayo se entregarán las fichas digitales y en coordinación con el Centro Nacional de Evaluación se diseñará y aplicará el examen de admisión EXANI II el 25 de junio.

Además, reconoció que gracias al liderazgo del Doctor Ortiz, la UATx  se ha posicionado entre las mejores instituciones educativas del nivel superior en el país, colocándose como una universidad referente en México por su modelo educativo, su planta académica de excelencia, y la infraestructura física y tecnológica de vanguardia.

En esta 7ª Feria Profesiográfica participaron las once facultades y las Unidades Académicas Multidisciplinarias de Calpulalpan, San Pablo del Monte, Teacalco y Tlaxcala,  áreas  que proporcionaron información detallada y personalizada de la oferta educativa de la convocatoria de este periodo otoño 2026.

La alimentación y la nutrición representan dos grandes desafíos y una oportunidad para construir comunidades más saludables, sostenibles y equitativas en el mundo actual, aseguró el Maestro José Reyes Luna Ruíz, Coordinador de la División de Ciencias Biológicas de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), al presidir la ceremonia de inauguración del XII Simposio de investigación en alimentación y nutrición: La ciencia detrás de preparar y comer alimentos.

En el marco de la cultura de paz en la ruta de los 50 años de la UATx, ante estudiantes de la Licenciatura en Nutrición de la Facultad de Ciencias de la Salud, el Maestro Reyes Luna afirmó que este foro se convierte en un escenario para compartir experiencias, presentar hallazgos científicos, fortalecer la colaboración interdisciplinaria y promover soluciones innovadoras a los problemas alimentarios y nutricionales que enfrentamos en la vida cotidiana.

Recalcó que el Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades pone al centro al ser humano para brindar estándares de calidad, capacidad y competitividad que garanticen el desempeño eficiente de sus egresados y que impacten positivamente en sus servicios.

Por su parte, el Doctor José Francisco Mauricio García, Director de la Facultad de Ciencias de la Salud, indicó que el programa académico en Nutrición genera muchas expectativas entre la población, y quienes egresan de esta Casa de Estudios sirven con compromiso y orientan a la ciudadanía en temas de nutrición y alimentación para mejorar las condiciones de salud y elevar su calidad de vida.

Abundó que la nutrición representa un área de oportunidad importante para el país porque a través de la reforma educativa que impulsa el gobierno federal se construye una nueva cultura de la nutrición, y este escenario posibilita modificar y cambiar estilos de vida que integren nueva alimentación y ejercicio físico.

Previo al acto inaugural, estudiantes de octavo semestre  realizaron la presentación oral de los proyectos “Evaluación del impacto de la suplementación con vitamina C en la recuperación muscular post entrenamiento en mujeres deportistas de artes marciales en la región de Tlaxcala”, “Factores dietéticos y de estilo de vida asociados a la inflamación intestinal en estudiantes de bachillerato general oficial Lázaro Cárdenas de San Lorenzo Almecatla, Puebla”, “Análisis de actividad probiótica en pico de gallo fermentado” y “Proceso salud enfermedad y prácticas alimentarias asociadas a la prevención del cáncer gástrico en población adulta de San Pablo del Monte”.

Además, la Doctora Casandra Vázquez Cruz dictó la conferencia “Cómo prevenir el cáncer desde la alimentación” y se exhibieron 20 carteles de estudiantes de séptimo y octavo semestres relacionados con temas de Nutrición infantil, Adolescente, Enfermedades crónicas, Consumo de alimentación y composición corporal, Nutrición deportiva y rendimiento físico, Ciencias de los alimentos y antioxidantes e inocuidad y seguridad alimentaria. 

Analiza con estudiantes de Derecho los alcances de esta teoría

Las reglas de la Argumentación Jurídica son adecuables al trabajo administrativo, legislativo y judicial, y no solo son privativas de los jueces, afirmó el Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), al impartir la conferencia magistral “Las Reglas de la Argumentación Jurídica”.

Como parte del Simposio de la Academia y Colegiado de Argumentación Jurídica, dirigido a estudiantes de 6° A, 7º  U y 8º semestres de la Licenciatura en Derecho de la Terminal de Relaciones entre Particulares, de la Facultad de Derecho Ciencias Políticas y Criminología (FDCPyC), el Doctor Ortiz precisó que las decisiones de las y los jueces pueden ser percibidas como correctas e incorrectas, justificables o injustificables en virtud que depende de la perspectiva de cada individuo.

Indicó que las seis reglas de la Teoría Estándar de la Argumentación Jurídica de Robert Alexi permiten dar solución a casos difíciles, porque para dictar una sentencia se requiere de la interpretación, el enfoque de la ciencia, revisar la jurisprudencia, la razón y el valor de la prueba, aspectos que deben impactar en todas las decisiones sociales y de manera especial en las sentencias de los tribunales.

En su calidad de presidente de la Academia de Argumentación Jurídica de la FDCPyC, el Doctor Serafín Ortiz subrayó que la Argumentación Jurídica es una construcción teórica contemporánea que surge en 1978 y es traída a México por especialistas en Derecho, y a Tlaxcala llega gracias a los estudios que él venía realizando en esta disciplina y se imparte en la UATx a través de la licenciatura y el doctorado, y el objeto de estudio se centra en revisar las decisiones de jueces y juezas.  

En otra parte de su intervención, afirmó que las novedades en la ciencia del Derecho devienen de procesos de cambio, de situaciones económicas, sociales, culturales y políticas, indicadores que llevan a la transformación del Estado, el cual tiene cuatro elementos: Población, territorio, ordenamiento jurídico y gobierno, los cuales dan origen a los diferentes modelos de Estado, sea liberal, social, interventor o estado constitucional de Derecho.  

En su mensaje, el Maestro Rodolfo Leonardo Ortiz Gallardo, Director de la FDCPyC,  recalcó que la realización de este simposio representa una valiosa oportunidad para fortalecer el diálogo académico en torno a uno de los pilares fundamentales de la formación jurídica contemporánea, toda vez que el ejercicio de la ciencia del Derecho exige profesionistas capaces de conocer la norma, interpretar, analizar, debatir y construir razonamientos sólidos desde una perspectiva crítica, ética y profundamente humana.

Asistieron el Maestro Andrés Temoltzi Teomitzi, Secretario de Facultad; Licenciada Inés Carvente Báez, Coordinadora de la Licenciatura en Derecho; Doctor Isidoro Méndez Reyes, Secretario de la Academia de Argumentación Jurídica; y docentes de la Facultad. 

Entregó de forma simbólica el bastón de mando al Presidente de la Confederación Mexicana de Organizaciones a Favor de la Persona con Discapacidad

En el marco del 𝟕.º 𝐂𝐨𝐥𝐨𝐪𝐮𝐢𝐨 𝐈𝐧𝐭𝐞𝐫𝐧𝐚𝐜𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥. 𝐂𝐢𝐞𝐧𝐜𝐢𝐚𝐬 𝐚𝐩𝐥𝐢𝐜𝐚𝐝𝐚𝐬 𝐚 𝐥𝐚 𝐞𝐝𝐮𝐜𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐲 𝐥𝐚 𝐝𝐢𝐯𝐞𝐫𝐬𝐢𝐝𝐚𝐝 que organizó por la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (FCDH-UATx), el Rector, Doctor Serafín Ortiz Ortiz, entregó de forma simbólica el bastón de mando al Maestro Javier Agustín Quijano Orvañanos, Presidente de la Confederación Mexicana de Organizaciones a Favor de la Persona con Discapacidad, en reconocimiento a su trayectoria, compromiso y vocación en favor de la inclusión y la atención educativa.

En el Auditorio del Centro de Investigación Educativa y con la participación de la comunidad de la Licenciatura en Educación Especial, la Maestría en Educación Especial y el Doctorado en Ciencias Aplicadas a la Educación Especial, el Doctor Serafín Ortiz elogió la labor de la FCDH por sus aportaciones para fortalecer a la educación especial, la gerontología social y el estudio de la familia para consolidar este encuentro como un espacio de reflexión, retroalimentación e intercambio de conocimientos.

Señaló que la colaboración institucional enmarca la estrategia de internacionalización de los saberes, posicionando a la Universidad como un referente académico que impulsa la generación y difusión del conocimiento más allá de las fronteras locales.

Por su parte, el Maestro Javier Agustín Quijano Orvañanos agradeció a la Autónoma de Tlaxcala esta distinción, ponderando el trabajo colectivo de quienes impulsan la causa de las personas con discapacidad en México. Subrayó, además, la necesidad de transitar de una visión asistencialista hacia un enfoque basado en derechos, donde la dignidad y la inclusión sean principios fundamentales.

A su vez, el Doctor Josué Antonio Camacho Candia, Director de la FCDH, enfatizó que el conocimiento científico debe ser utilizado de manera práctica y crítica para fortalecer la educación especial, integrar aportes de diversas disciplinas y promover espacios académicos de reflexión para consolidar una formación integral orientada a la inclusión y a la mejora continua de la práctica educativa.

En tanto, el Doctor Enrique Hernández Arteaga, Coordinador del Doctorado en Ciencias Aplicadas a la Educación Especial y representante del comité organizador del Congreso, precisó que el propósito central es promover el intercambio de experiencias, fortalecer la colaboración entre instituciones y fomentar la construcción de nuevas propuestas de investigación e innovación educativa, todo ello orientado a la justicia social y a la creación de contextos más equitativos y accesibles.

El coloquio incluye conferencias, simposios y talleres enfocados en la educación inclusiva, neuropsicología en educación especial, trastorno del espectro autista y procesos de aprendizaje, entre otros temas de relevancia social y educativa.

Atenderla constituye una responsabilidad ética, pedagógica e institucional

El 50 % de los trastornos mentales comienzan antes de los 25 años, señaló la Maestra Nancy Xicohténcatl Guzmán al impartir la ponencia La salud 𝐋𝐚 𝐬𝐚𝐥𝐮𝐝 𝐦𝐞𝐧𝐭𝐚𝐥 𝐞𝐧 𝐞𝐥 𝐜𝐨𝐧𝐭𝐞𝐱𝐭𝐨 𝐮𝐧𝐢𝐯𝐞𝐫𝐬𝐢𝐭𝐚𝐫𝐢𝐨, que forma parte de la Estrategia Institucional para el Diagnóstico de Salud Mental de la Secretaría Académica de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), dirigida a tutores de las diferentes facultades y campi universitarios.

La docente de la Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Criminología de la UATx expuso que en el entorno universitario es fundamental identificar señales de alerta relacionadas con la salud mental de los estudiantes, las cuales pueden manifestarse en aspectos emocionales, conductuales, cognitivos y físicos.

Además, precisó que el rol del docente en la promoción de la salud mental universitaria se centra en observar y detectar cambios en la conducta y el rendimiento académico, escuchar sin juzgar para generar confianza, y derivar oportunamente a los servicios de apoyo institucional, lo que implica adaptar estrategias pedagógicas con flexibilidad, capacitarse en primeros auxilios psicológicos y protocolos de atención, y fomentar una cultura de salud mental en el aula.

La Maestra Xicohténcatl Guzmán insistió que atender la salud mental constituye una responsabilidad ética, pedagógica e institucional, debido a su impacto en la permanencia estudiantil, el desempeño académico y la prevención del suicidio.

Por su parte, la Doctora Guadalupe Velázquez Flores, Jefa de la Unidad Institucional de Profesionalización Docente, presentó la guía para la aplicación del diagnóstico dirigido a estudiantes y exhortó a los tutores a sensibilizar sobre la importancia del cuidado de la salud mental, destacando que este instrumento tiene un enfoque preventivo y de acompañamiento institucional.