Brinda acompañamiento sensible a las familias migrantes

La Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) fortalece su proyección internacional a través del programa 𝐏𝐞𝐪𝐮𝐞𝐧̃𝐚𝐬 𝐲 𝐏𝐞𝐪𝐮𝐞𝐧̃𝐨𝐬 𝐔𝐧𝐢𝐯𝐞𝐫𝐬𝐢𝐭𝐚𝐫𝐢𝐨𝐬 (𝐏𝐲𝐏𝐔) de la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano promoviendo entre la comunidad migrante la identidad cultural y la atención a niñas, niños y sus familias migrantes que radican en Estados Unidos.

En la edición 2025 de 𝐏𝐲𝐏𝐔 𝐩𝐨𝐫 𝐞𝐥 𝐦𝐮𝐧𝐝𝐨. 𝐀𝐩𝐚𝐩𝐚𝐜𝐡𝐨𝐬 𝐬𝐢𝐧 𝐟𝐫𝐨𝐧𝐭𝐞𝐫𝐚𝐬, se llevó esta innovadora propuesta educativa y cultural a comunidades mexicanas en el extranjero. Bajo la coordinación de los doctores Eduardo Abedel Galindo Meneses y Emilio Macedo Rodríguez, ambos docentes de la UATx, 𝐏𝐲𝐏𝐔 se consolida como una iniciativa internacional comprometida con el fortalecimiento de la identidad y el bienestar de niñas, niños y sus familias más allá de las fronteras.

El pasado 8 de junio, en el Consulado General de México en Raleigh, Carolina del Norte, se llevó a cabo la cuarta edición del taller 𝐌𝐞́𝐱𝐢𝐜𝐨 𝐯𝐢𝐞𝐧𝐞 𝐚 𝐜𝐚𝐬𝐚, un espacio de encuentro para familias migrantes, donde se abordaron temas sobre el cuidado familiar y las relaciones intergeneracionales, desde una perspectiva de arraigo cultural.

Del 10 al 12 de junio, 𝐏𝐲𝐏𝐔 visitó en Nueva York a 𝐌𝐢𝐱𝐭𝐞𝐜𝐚 𝐎𝐫𝐠𝐚𝐧𝐢𝐳𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐬, 𝐈𝐧𝐜., para ofrecer actividades dirigidas a niñas y niños de 6 a 12 años, enfocadas en el autocuidado, la ternura y el respeto como base para establecer vínculos familiares sanos.

Además, talleres como 𝐂𝐮𝐢𝐝𝐚𝐫 𝐝𝐞 𝐦𝐢́, 𝐜𝐮𝐢𝐝𝐚𝐫 𝐝𝐞 𝐭𝐢 y 𝐂𝐮𝐥𝐭𝐢𝐯𝐚𝐧𝐝𝐨 𝐥𝐢́𝐦𝐢𝐭𝐞𝐬 𝐲 𝐫𝐞𝐠𝐥𝐚𝐬 𝐝𝐞𝐬𝐝𝐞 𝐞𝐥 𝐚𝐦𝐨𝐫 fueron el corazón de estas jornadas, donde el juego, el arte y las tradiciones mexicanas sirvieron como puente para reconectar emocionalmente a las infancias con sus raíces.

Uno de los momentos más significativos fue el taller de fotografía con hilo y técnicas artesanales, en el que las y los participantes elaboraron marcos inspirados en las enseñanzas de Enrique Taboada, desarrollando su creatividad mientras exploraban su identidad cultural. Estas experiencias integrales contribuyen al desarrollo emocional y educativo de la niñez migrante, reforzando los lazos familiares a través del arte y el acompañamiento sensible.

El éxito de esta edición fue posible gracias al respaldo solidario de diversas organizaciones y aliados comunitarios de Estados Unidos, como Mixteca, Mole Poblano Asunción, Pulso Nueva York, Barbacoa Conchita, Maizteca Foods, El Matador Mexican Restaurant, Hot Jalapeño, la Asociación de Mujeres Poblanas de Brooklyn, el CUNY Mexican Studies Institute, el Ballet Folklórico Quetzalcóatl NY, Benito Bravo y Staten Island Radio.

Participaron en programa de movilidad internacional

La Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) asume con alta responsabilidad, una formación humanista que promueva los procesos de autorrealización personal y profesional, por ello, estudiantes provenientes de Argentina, Colombia y del estado mexicano de Guerrero compartieron sus vivencias como parte del programa de Movilidad Académica Primavera 2025, en un espacio que celebró el valor de la interculturalidad y la internacionalización del conocimiento.

En representación del Doctor Serafin Ortiz Ortiz, Rector de la UATx, la Maestra Diana Selene Ávila Casco, Secretaria de Extensión Universitaria y Difusión Cultural, subrayó que la UATx impulsa el diálogo permanente entre culturas y saberes, fortaleciendo así el intercambio de ideas y experiencias que enriquecen la formación humanista, científica y tecnológica de la comunidad universitaria.

Refirió que esta máxima Casa de Estudios a través de las funciones sustantivas de docencia, investigación, extensión universitaria y difusión cultural, y autorrealización, forma a profesionales propositivos con sentido humanista y promueve el bienestar de la sociedad, con lo que cumple su misión de hacer que la cultura se convierta en la vía fundamental para alcanzar la justicia social.

Por su parte, el Maestro Antonio Durante Murillo, Coordinador de Enlace Internacional, Vinculación e Intercambio Académico, agradeció al Doctor Serafin Ortiz por su respaldo constante para estas iniciativas que consolidan el compromiso institucional con una educación de vanguardia y con visión global.

Durante este encuentro, las y los estudiantes destacaron su integración en los programas educativos de la UATx, y la calidez con la que fueron recibidos tanto en la Institución como en los hogares anfitriones, donde tuvieron la oportunidad de conocer y valorar la riqueza gastronómica y cultural del estado de Tlaxcala.

Las voces de los estudiantes coincidieron en resaltar que esta experiencia les permitió ampliar sus horizontes, construir lazos duraderos y fortalecer su desarrollo profesional desde una perspectiva intercultural.

Como parte del programa de Vocaciones Científicas

Con la finalidad de divulgar los saberes y conocimientos a partir de la extensión y difusión de los productos de la docencia e investigación universitarias, alumnos del Colegio Ohquetzalli y del CECyTE 17 de Tlalcuapan escucharon la conferencia “De estudiante a científico: imaginando el futuro” a cargo de la Doctora Marlén Espíndola Lozano, docente en la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), celebrada en las instalaciones del Teatro Universitario.

A través del programa de Vocaciones Científicas que organiza la Secretaría de Extensión Universitaria y Difusión Cultural, desde su experiencia personal, la Doctora Espíndola Lozano explicó que los individuos se convierten en científicos cuando sienten curiosidad por un fenómeno del mundo que los rodea y surgen preguntas sobre la naturaleza real de ese fenómeno.

Cautivando a su audiencia con su forma amena de interactuar y generar una empatía, la ponente agregó que todos pueden ser científicos sin importar la edad, simplemente basta con explorar el mundo como verdaderos detectives, observando, cuestionando y buscando respuestas en cada detalle de la realidad, ya que la curiosidad y el deseo de comprender son los motores de la ciencia, y cualquiera que investigue, experimente y descubra está siguiendo el mismo camino que los científicos a lo largo de la historia.

Desbordando alegría, imaginación y entusiasmo por conocer el trabajo de una científica, los estudiantes se involucraron en el tema y preguntaron para aclarar sus inquietudes y dudas, pues la catedrática universitaria trató de responder esas genuinas interrogantes de su joven público.

En este contexto, la Autónoma de Tlaxcala fortalece sus relaciones institucionales mediante la oferta de cursos, diplomados, talleres y coloquios, promoviendo la difusión del conocimiento generado a través de la docencia y la investigación, con el propósito de acercarlo a la comunidad tlaxcalteca y contribuir a la socialización del conocimiento, bajo los lineamientos del Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades.

Organiza Desarrollo Humano jornada de la Lengua de Señas Mexicana

La Lengua de Señas Mexicana (LSM), desde su reconocimiento en 2005 como lengua nacional, ha sido considerada como un pilar en la transformación hacia una sociedad más justa y equitativa, de ahí que desde la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) se asume el compromiso de formar a profesionales que reconozcan y promuevan la diversidad lingüística y cultural desde una perspectiva de acción, presencia, coherencia y con valores, así lo patentizó la comunidad de la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano durante el desarrollo de la “Jornada de la Lengua de Señas Mexicana” en el Teatro Universitario.

En este marco, la Licenciatura en Educación Especial organizó talleres, conferencias, actividades deportivas adaptadas y representaciones artísticas, para promover la sensibilización, el reconocimiento y su valoración como legítima y fundamental del patrimonio cultural y lingüístico del país.

Al respecto, el Doctor Josué Antonio Camacho Candia, Director de la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano, puntualizó que en la máxima Casa de Estudios de Tlaxcala esta área universitaria se ha posicionada como el ente idóneo y el estandarte para promover actividades de inclusión que impacten en la sociedad en general.

Aseguró que este tipo de foros permite tener un acercamiento real con las personas que viven la sordera y encuentran en la lengua de señas el medio por el cual pueden comunicarse y dar a conocer su sentir y sus emociones, dado que día a día va en crecimiento la población que requiere de esta forma de comunicación para que sean incluidas en las actividades económicas, políticas, sociales y culturales.

Por su parte, la Maestra Jessica Cervantes Carro, Coordinadora de la Licenciatura en Educación Especial, sostuvo que a través de este programa educativo se desarrollan actividades académicas, formativas y de vinculación social que fortalecen el conocimiento y uso de la LSM, entre los cuales destacan talleres, cursos permanentes, jornadas de sensibilización, encuentros con personas sordas, proyectos de investigación e innovación pedagógica que buscan mejorar las prácticas inclusivas en contextos educativos.

En tanto, el Licenciado Diego Alonso González Contreras, Docente de la Facultad, manifestó que es importante que se abran horizontes para fomentar la empatía y desde la infancia ser inclusivos con los niños sordos para evitar que se aíslen; las actividades permiten que se pueda tener un mayor acceso a la educación, a la salud y a los espacios de esparcimiento y recreación.

Dicha jornada inició con la interpretación del Himno Nacional Mexicano a cargo de los alumnos de tercer año de la Escuela Primaria Paz y Progreso del municipio de Apizaco, en Lengua de Señas Mexicana. Además, el Licenciado José Edgar Luna Rodríguez, Presidente de la Comisión de Pueblos Sordos del Estado de Puebla, dictó la conferencia “La comunidad y cultura sorda: Derechos lingüísticos y leyes”. Subrayó que la comunidad sorda no solo es una categoría médica, sino un grupo que necesita acceso a la educación bilingüe y respeto a la identidad, pues se estima que en México existen más de 2.4 millones de personas sordas, quienes buscan un reconocimiento e inclusión en las actividades sociales y no estar sujetos a un esquema asistencialista.

La Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Criminología de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (FDCPyC-UATx) y la Comisión Ejecutiva de Atención a Víctimas Tlaxcala (CEAV) firmaron un convenio de colaboración que permitirá a los estudiantes realizar servicio social y prácticas profesionales que fortalezcan su formación académica, en correspondencia con el Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC).

En la Sala de Maestros de la FDCPyC, el Director de la Facultad, Maestro Dante Morales Cruz, y la Encargada del Centro de Atención Integral del CEAV, Maestra Iris Campos Saldaña, formalizaron esta alianza que permitirá un mayor campo de acción para los alumnos universitarios que deben cumplir con el servicio social y las prácticas profesionales.

Con este acuerdo, los educandos podrán aplicar los conocimientos teóricos adquiridos en el aula en un entorno real, lo que enriquecerá su experiencia educativa y les brindará una visión más amplia del campo profesional en el que se desarrollarán.

En la firma del convenio también se contó con la presencia de integrantes del cuerpo de gobierno de la Facultad de Derecho y de colaboradores de la CEAV.