Fortalecemos la ruta de la educación continua: Rector

La labor que realizan los facilitadores, docentes y educadores en el nivel preescolar, primaria y secundaria, en las comunidades alejadas de la entidad representa un compromiso con la niñez tlaxcalteca, señaló el Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), al participar en la inauguración del Encuentro estatal de maestros y maestras multigrado “La interculturalidad como eje educativo”, que reúne a 260 docentes,  organizado por la UATx y la Secretaría de Educación Pública del Estado (SEPE).

En el acto realizado en el Teatro Universitario, se contó con la presencia del Doctor Homero Meneses Hernández, Secretario de Educación Pública del Estado y de la Unidad de Servicios Educativos de Tlaxcala (SEPE-USET), en representación de la Lic. Lorena Cuéllar Cisneros, Gobernadora de Tlaxcala; y del Doctor José Emilio Mejía Mateos, Director General de Gestión Escolar y Enfoque Territorial, en representación de la Doctora Angélica Noemí Juárez Pérez, Subsecretaria de Educación Básica de la SEP Federal.

Aquí, el Doctor Serafín Ortiz reconoció  la solidaridad de la SEPE para que a través de acciones combinadas, la  firma de convenios y acuerdos se fortalezca la ruta de la educación continua para que más  infantes tengan acceso a la educación y permanezcan en las aulas hasta consolidar su formación superior.

Por su parte, el Doctor Homero Meneses subrayó que tomando como referencia el Día Internacional de las Mujeres Indígenas que se celebra por primera vez en el país, tras la reforma al artículo segundo constitucional que da sentido a los pueblos originarios y busca la igualdad sustantiva, las escuelas multigrado  e interculturales buscan recuperar la confianza entre las instituciones, la familia y la comunidad, porque fomentan la convivencia entre niños y niñas de distintas edades, elementos y propósitos educativos.

En su oportunidad, el Doctor José Emilio Mejía expuso que de manera conjunta con la UATx llevan a cabo el programa nacional de expansión de educación inicial para formar a asesores educativos. Informó que en la fase intensiva  del consejo técnico  de algunas escuelas multigrado del municipio de Contla de Juan Cuamatzi han buscado que el trabajo educativo tenga impacto en las comunidades y en la preparación de los educandos de acuerdo a los lineamientos de la Nueva Escuela Mexicana.

También presidieron este acto de apertura, la Doctora Adriana Carro Olvera, Jefa del Departamento de Formación Continua para Docentes y Directivos de la SEPE, y el Doctor  Favián Aquiahuatl Denicia, Coordinador General de Cuerpos Académicos de la UATx.  Las 260 figuras educativas multigrado del nivel preescolar, primaria y secundaria participaron en tres conferencias magistrales, seis diplomados y cursos.

Impulsan la cooperación académica, científica, tecnológica y cultural

En sintonía con la estrategia del Gobierno Federal para fortalecer la educación media superior, se genera un escenario favorable para el crecimiento de la matrícula universitaria en México, afirmó el Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx),  durante la firma de ratificación de convenio con el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Tlaxcala (CECyTE–EMSaD), encabezado por el Maestro Blas Marvin Mora Olvera, Director General.

El Doctor Ortiz Ortiz indicó que gracias a la vinculación académica que han establecido la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano y el CECyTE–EMSaD, se consolida esta alianza interinstitucional mediante convenios que fortalecen la cooperación académica, científica, tecnológica y cultural, con el firme compromiso de beneficiar a estudiantes y docentes.

Asimismo, el Rector de la UATx remarcó que esta colaboración une esfuerzos y abre nuevas oportunidades para educandos y profesores al promover una educación con sentido social, excelencia y visión transformadora.

En su momento, el Maestro Blas Marvin Mora mencionó que la ratificación del convenio entre ambas instituciones puede convertirse en un precedente importante dentro del marco de esta nueva ley federal, consolidando una alianza que avanzará en beneficio de las y los tlaxcaltecas.

Precisó que esta acción académica contempla acciones clave como capacitación, asesoría, cursos, talleres, seminarios, conferencias y servicio social. Además, abre la puerta a la colaboración en proyectos conjuntos de investigación y desarrollo tecnológico, e impulsa iniciativas que fortalecen el quehacer científico y tecnológico en áreas de interés común.

Por su parte, el Doctor Josué Antonio Camacho Candia, Director de la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano, subrayó que en los últimos años se ha afianzado una sólida vinculación con la Secretaría de Educación Pública en distintos niveles de la educación básica, misma que se traduce en acciones concretas en educación inicial, preescolar, secundaria y media superior a través de actividades de capacitación, formación, servicio social y acompañamiento profesional.

Al término de esta firma de ratificación de convenio se brindó la conferencia Educación inclusiva en el nivel medio superior “Haciendo camino al andar”, a cargo de la Doctora Andrea Saldívar Reyes, Docente de la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano.

Con el proyecto Diseño y modificación de sillas de ruedas y andaderas para el bienestar emocional

Con el proyecto Diseño y modificación de sillas de ruedas y andaderas para el bienestar emocional de niños hospitalizados, estudiantes de tercer semestre de la Licenciatura en Diseño Automotriz de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx),  buscan dar nueva vida a equipos en desuso para convertirlos en dispositivos lúdicos tematizados, y generar un entorno de recuperación más humano y estimulante para los infantes.

La iniciativa se trabaja con el Hospital Infantil de Tlaxcala, que está bajo la dirección del Doctor Felipe Mendoza Vega a quien se le presentó el proyecto que coordina la Maestra Fátima de la Fuente Acoltzi, corresponde al trabajo del Seminario de Integración de Praxis Profesional y busca vincular el diseño con la responsabilidad social en atención a una problemática específica.

De esta forma, los estudiantes de la Facultad de Diseño, Arte y Arquitectura darán una nueva forma a los dispositivos trabajando con creativos diseños de naves espaciales, autos de carreras o castillos encantados, que acompañen a las y los pacientes pediátricos durante su estancia hospitalaria.

Se busca contribuir para mejorar la experiencia emocional de los pequeños, generar un entorno de recuperación más humano y estimulante, y fomentar la sostenibilidad mediante el reciclaje creativo. Además, se involucra a los estudiantes en un proyecto de praxis profesional que tendrá un impacto social significativo.

Con la ponencia magistral “Modelos Epistémicos para la Investigación Científica” del Doctor Serafín Ortiz

Con la ponencia magistral “Modelos Epistémicos para la Investigación Científica” que dictó el Dr. Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala, el Centro de Investigaciones Jurídico-Políticas (UATx-CIJUREP) inició las actividades del Curso de Titulación de Doctorado 2025.

En su disertación, el Rector expuso que en la universalidad del conocimiento y la comunicación de los resultados, los hallazgos son propiedad de toda la comunidad científica y el beneficio colectivo de los descubrimientos y el alcance científico forman parte del ethos científico, y quien produce ciencia debe adaptarse a estas normas.

Cuando se hace investigación, prosiguió, el saber adquirido no es propio sino un beneficio para la sociedad.

En su intervención, el Doctor Omar Vázquez Sánchez, Coordinador del CIJUREP, especificó que el grado de doctor o doctora distingue como investigadores e investigadoras de alto nivel, con las capacidades para generar nuevo conocimiento, aportar soluciones innovadoras a problemas complejos y contribuir de manera significativa al desarrollo del Derecho.

Subrayó que el Doctorado en Derecho y Argumentación Jurídica es un programa de excelencia académica, pues es reconocido por el Sistema Nacional de Posgrados (SNP) del Gobierno Federal y es único en su tipo, ya que ahora se ha especializado en Argumentación Jurídica, un campo del Derecho que es crucial e indispensable para el ejercicio de la profesión en todas sus vertientes.

Dicho curso está dirigido a egresados del Doctorado y se busca que quienes ya recorrieron el camino exigente y enriquecedor de los estudios doctorales concluyan exitosamente este trayecto con la obtención del grado de doctor o doctora en Derecho.

Consta de cuatro sesiones, un coloquio y otra conferencia magistral de cierre donde se compartirán conocimientos y experiencias relacionadas con la elaboración de la tesis doctoral, siendo la manifestación tangible del pensamiento crítico, de la disciplina y de su originalidad en el abordaje de la temática.

Los estudiantes adquieren el compromiso de un desempeño con responsabilidad social: Rector

La graduación es un acto simbólico a través del cual los estudiantes también adquieren el deber de actuar con responsabilidad y compromiso social, expresó el Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), a los egresados de la Licenciatura en Derecho de la Unidad Académica Multidisciplinaria Campus Teacalco.

En la solemne ceremonia celebrada en el Auditorio Anexo a Rectoría, el Doctor Ortiz presidió la entrega de constancias que acreditan la culminación de su formación en el nivel licenciatura a 16 estudiantes.

Aquí, enfatizó que en la Autónoma de Tlaxcala se forman a jóvenes con valores y aptitudes que les permiten solventar problemáticas vinculadas a la defensa y protección de la dignidad de las personas, siendo este el propósito del Derecho, ya que nadie puede ser tratado de manera diferente por su condición, raza o credo, y el oficio de un abogado es proteger a la sociedad a través del Derecho.

A su vez, el Maestro Ángel Moreno Ramos, Director de la Unidad Académica Multidisciplinaria Campus Teacalco, manifestó que la ceremonia enmarca el compromiso con el proceso formativo de excelencia que distingue a la UATx y exhortó a los nuevos profesionistas a mantenerse actualizados y con una actitud incluyente y con responsabilidad social.

Por su parte, Ximena Álvarez González, en representación de la generación 2021-2025, agradeció a su alma mater y a sus padres por apoyarles y lograr un peldaño más en su vida académica y profesional, siendo este evento un acto simbólico que patentiza la capacidad que tienen para enfrentar desafíos y avanzar en su autorrealización.