Presentó el libro 𝐅𝐮𝐧𝐝𝐚𝐦𝐞𝐧𝐭𝐨𝐬 𝐲 𝐎𝐫𝐢𝐞𝐧𝐭𝐚𝐜𝐢𝐨𝐧𝐞𝐬 𝐝𝐞𝐥 𝐌𝐨𝐝𝐞𝐥𝐨 𝐇𝐮𝐦𝐚𝐧𝐢𝐬𝐭𝐚 𝐈𝐧𝐭𝐞𝐠𝐫𝐚𝐝𝐨𝐫 𝐛𝐚𝐬𝐚𝐝𝐨 𝐞𝐧 𝐂𝐚𝐩𝐚𝐜𝐢𝐝𝐚𝐝𝐞𝐬 (𝐌𝐇𝐈𝐂)

En el marco de la Feria Universitaria del Libro 2025 que organiza la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH), el Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), presentó el libro 𝐅𝐮𝐧𝐝𝐚𝐦𝐞𝐧𝐭𝐨𝐬 𝐲 𝐎𝐫𝐢𝐞𝐧𝐭𝐚𝐜𝐢𝐨𝐧𝐞𝐬 𝐝𝐞𝐥 𝐌𝐨𝐝𝐞𝐥𝐨 𝐇𝐮𝐦𝐚𝐧𝐢𝐬𝐭𝐚 𝐈𝐧𝐭𝐞𝐠𝐫𝐚𝐝𝐨𝐫 𝐛𝐚𝐬𝐚𝐝𝐨 𝐞𝐧 𝐂𝐚𝐩𝐚𝐜𝐢𝐝𝐚𝐝𝐞𝐬 (𝐌𝐇𝐈𝐂).

En el Auditorio “Josefina García Quintanar” del Poliforum “Carlos Martínez Balmori”, el Doctor Serafín Ortiz estuvo acompañado por su homólogo, el Doctor Octavio Castillo Acosta, Rector de la UAEH, y por el Licenciado Marco Antonio Alfaro Morales, Presidente de la Feria Universitaria del Libro.

Ante estudiantes y académicos de la UAEH, el Doctor Ortiz expuso las principales características del MHIC y cómo su implementación ha transformado la práctica educativa en el aula, al integrar la teoría y la práctica, afianzando una estrecha vinculación con la sociedad, ubicando al estudiante como un agente transformador de las circunstancias de la colectividad.

Además, señaló las coincidencias que existen entre el modelo educativo de la Autónoma de Tlaxcala y el Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (SEAES), con énfasis en la autorrealización como el eje que está presente en la innovación, excelencia, interculturalidad, igualdad social y de género, responsabilidad social, inclusión y vanguardia, los cuales son coincidentes con los caracteres del homo universitatis.

En entrevista con SUMA TV de la Autónoma del Estado de Hidalgo, el Doctor Ortiz Ortiz precisó que el libro 𝐅𝐮𝐧𝐝𝐚𝐦𝐞𝐧𝐭𝐨𝐬 𝐲 𝐎𝐫𝐢𝐞𝐧𝐭𝐚𝐜𝐢𝐨𝐧𝐞𝐬 𝐝𝐞𝐥 𝐌𝐨𝐝𝐞𝐥𝐨 𝐇𝐮𝐦𝐚𝐧𝐢𝐬𝐭𝐚 𝐈𝐧𝐭𝐞𝐠𝐫𝐚𝐝𝐨𝐫 𝐛𝐚𝐬𝐚𝐝𝐨 𝐞𝐧 𝐂𝐚𝐩𝐚𝐜𝐢𝐝𝐚𝐝𝐞𝐬 (𝐌𝐇𝐈𝐂) se direcciona a la vida universitaria, a la formación de estudiantes para tratar de conformar una personalidad del sujeto que después de su trayectoria universitaria, se convierte en el homo universitatis con una personalidad distinta.

El libro Fundamentos y Orientaciones del Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC), es de la coautoría del Doctor Serafín Ortiz y el Doctor Ángel Díaz Barriga, Investigador Emérito y Coordinador del Centro de Investigación Educativa.

Especialista invitada por la Secretaría de Investigación Científica y Posgrado UATx ofreció amplio panorama sobre la violencia de género y cultura de paz

Las universidades tienen que hablar de una cultura de paz que atienda la perspectiva de género y diferenciar las violencias por razones de género que viven los diversos grupos sociales, afirmó la Licenciada Lydia Guadalupe Ojeda Esquerra, quien por invitación de la Secretaría de Investigación Científica y Posgrado de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) ofreció, en modalidad virtual, la conferencia “Violencia de género y cultura de paz”, quien también indicó que una de cada tres mujeres ha sido víctima de violencia física o sexual  por parte de su pareja o de otras personas. 

En continuidad de los trabajos de la Jornada de Ciencia y Cultura de Paz 2025, la conferencista clarificó el concepto de violencia, dijo que debe ser entendido como una acción u omisión basada en el género que cause daño físico, sexual, psicológico, económico, patrimonial y simbólico con el objetivo de mantener o reducir relaciones de poder, de control y de desigualdad, con mayor afectación para las mujeres y las personas con expresiones de género diversas, debido a que se originan en estructuras sociales, culturales e históricas de discriminación y de desigualdad. 

Por ello, prosiguió, es necesario impulsar una cultura que incluya nuevos estilos de vida, patrones de creencias, valores y comportamientos que favorezcan la construcción de la paz. Recalcó que es vital que se cuente con figuras como los códigos de conducta y de ética, protocolos de actuación y rutas institucionales como la defensoría de los derechos universitarios para que las dinámicas de exclusión y violencia en razón de género estén prohibidas en su interior.

Además, señaló que para construir una cultura de paz institucional en las universidades se tiene que reivindicar a las personas, promover una convivencia armónica en el aula y respetar las políticas institucionales, entre otros factores, con el fin de lograr que las universidades promuevan la paz en la práctica y en la convivencia interna, en sí, es fundamental que se cuente con un programa de capacitación permanente para el personal y los educandos de forma transversal. 

En otro momento, la especialista subrayó que esta temática también se debe abordar con los sindicatos a través de cartas compromiso y una vinculación estrecha, para evitar actos de violencia que lleven a una sanción administrativa, laboral y penal, dependiendo de la falta que se comenta, y seguir avanzando en acciones que fomenten escenarios de convivencia armónica. 

Abundó que de acuerdo con datos de la  Organización Mundial  de la Salud, una de cada tres mujeres ha sido víctima de violencia física o sexual  por parte de su pareja o de otras personas, tan solo en 2023 se registraron alrededor de 51,100 mujeres y niñas asesinadas por su pareja o un familiar íntimo,  en total  se estima que 85 mil mujeres fueron asesinadas intencionalmente ese año y el 60 por ciento de estos casos ocurrió dentro de su hogar; datos de la UNICEF revelan que antes de cumplir 18 años, más de 370 millones de niñas y mujeres fueron violadas o agredidas sexualmente. 

La Licenciada Lydia Guadalupe Ojeda es profesora e investigadora de la Licenciatura en Estudios de Género y de la Maestría en Violencia de Género con énfasis en derechos humanos y criminología de la Universidad Autónoma de Sinaloa; su ponencia fue moderada por la Doctora Ana Bertha Castellanos Salazar, Coordinadora de la Maestría en Estudios de Género de la Facultad de Trabajo Social, Sociología y Psicología de la UATx.

Estudiantes de Educación Especial participan con talleres en la Unidad de Atención Infantil

Acercando aún más sus servicios a la población, la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) inició con las actividades de la Unidad de Atención Infantil para la Inclusión, Aprendizaje y Desarrollo Humano, para atender a la población infantil con alguna necesidad específica, una condición o una discapacidad. 

Bajo la coordinación de la Maestra Irais Baleón Cervantes, las estudiantes de la Licenciatura en Educación Especial organizan talleres para estimular la capacidad de pensar, razonar, aprender y percibir su entorno en infantes de entre dos y cinco años. 

Las sesiones serán lunes y miércoles, de cuatro a seis de la tarde, en el Edificio 1 de la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano que se encuentra a un costado del Teatro Universitario.

La FCDH conmemora el Día Nacional del Gerontólogo

Estudiantes de las licenciaturas en Gerontología Social y Pedagogía Gerontológica participaron en las actividades denominadas “Travesía gerontológica” celebrando nuestra esencia profesional, que lleva a cabo la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (FCDH-UATx) para conmemorar el Día Nacional del Gerontólogo.

En el Aula Magna “Raúl Jiménez Guillén”, la Maestra Susana Corona Ordaz, Coordinadora de la Licenciatura en Gerontología Social, refirió que dicha actividad,  desde una perspectiva de la identidad y la vocación, busca que los educandos vivan su profesión y lo que es el campo práctico profesional a partir de su formación bajo la filosofía del Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades, considerando que esta disciplina centra su estudio en la edad, la vejez y el envejecimiento de las personas mayores.

Expuso que este profesional se desempeña desde un enfoque multi e interdisciplinar para acompañar a las personas mayores en el desarrollo de capacidades, toda vez que el reto al que se enfrenta la Gerontología es el de eliminar las sociopatologías que conducen a ver a la vejez como un estorbo.

De igual forma, indicó que desde primer semestre los estudiantes que se forman en este programa tienen contacto con las personas mayores en diferentes comunidades e instituciones, con las cuales sostienen convenios para la realización del servicio social y prácticas profesionales, actividades que les permiten conocer las diferentes vejeces y desarrollar proyectos para brindar una mejor atención a este sector de la población y contribuir a una mejor su calidad de vida.

La docente aseguró que es necesario trabajar en las políticas públicas dirigidas a las personas mayores para que deje de verse de manera patologizada al envejecimiento, por ello, Desarrollo Humano se ha dado a la tarea de brindar capacitación a personal del Sistema DIF en su niveles estatal y municipal para que cambie su visión acerca del envejecimiento.

Como parte de la celebración por el Día del Gerontólogo, la egresada Denis Temiza Meneses compartió con los educandos su experiencia  en esta  disciplina del saber  y la oportunidad que tiene para cursar una maestría en la Universidad Pública de Andalucía, España, al obtener una beca en la Fundación Carolina y la Asociación Universitaria Iberoamericana de Posgrado, lo que le permitirá ahondar en el estudio de personas con depresión o problemas cognitivos mediante la intervención de animales.

Una forma de sensibilizar sobre la situación que enfrentan las víctimas de desapariciones forzadas

Desde la Universidad estamos formando a hombres y mujeres de bien, empáticos con el dolor de las víctimas de desaparición forzada, subrayó el Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), durante la presentación de la obra teatral “Me avisas cuando llegues”, a cargo de ⯑⯑⯑⯑⯑⯑⯑⯑⯑⯑⯑⯑⯑, ⯑⯑⯑⯑⯑⯑̃⯑́⯑ ⯑⯑ ⯑⯑⯑⯑⯑⯑ ⯑⯑⯑⯑⯑⯑⯑⯑⯑⯑⯑́⯑ ⯑⯑ ⯑⯑ ⯑⯑⯑⯑⯑⯑⯑⯑ ⯑⯑ ⯑⯑⯑⯑⯑⯑⯑ ⯑⯑⯑⯑⯑⯑, ⯑⯑⯑⯑⯑⯑⯑⯑⯑́⯑ ⯑ ⯑⯑⯑⯑⯑⯑⯑⯑⯑́⯑ (⯑⯑⯑⯑⯑⯑) para conmemorar el Día Internacional de las Víctimas de Desapariciones Forzadas.

Ante la audiencia reunida en el Teatro Universitario, el Rector de la Autónoma de Tlaxcala consideró que la realidad se construye desde la Universidad y, desde esta Institución, buscamos construir escenarios educativos que promuevan en los estudiantes valores y una sólida formación para contribuir activamente a transformar la sociedad, fomentando una convivencia más armónica y pacífica.

Además, expresó que como comunidad universitaria tenemos la responsabilidad de analizar la realidad social con profundidad, comprender sus causas y contribuir activamente en la búsqueda de soluciones, mismas que deben construirse desde el conocimiento científico, el desarrollo tecnológico y la sabiduría colectiva. Resaltó que en este esfuerzo están todos convocados docentes, estudiantes, investigadores y personal administrativo, porque transformar nuestro entorno es parte esencial de la misión universitaria.

“Me avisas cuando llegues”, es una obra que visibiliza el dolor y la esperanza de quienes siguen buscando a sus seres queridos en México, este día, en conmemoración del Día Internacional de las Víctimas de Desapariciones Forzadas, una fecha que nos llama a mirar de frente una herida que nos atraviesa como sociedad, a no olvidar que detrás de cada ausencia hay una historia, un nombre, una esperanza que resiste.

En esta representación de los estudiantes de la FTSSyP, bajo la dirección de la Maestra Rosalía Carrillo Meráz, se observó el trabajo escénico en el que se promueve la participación colectiva para dar soluciones a las problemáticas que aquejan a la sociedad mexicana.