FTSSyP organizó conversatorio 𝐋𝐞𝐜𝐭𝐮𝐫𝐚 𝐲 𝐞𝐬𝐜𝐫𝐢𝐭𝐮𝐫𝐚 𝐮𝐧𝐢𝐯𝐞𝐫𝐬𝐢𝐭𝐚𝐫𝐢𝐚 𝐞𝐧 𝐥𝐚 𝐞𝐫𝐚 𝐝𝐢𝐠𝐢𝐭𝐚𝐥

En beneficio de la comunidad penitenciaria y servidores públicos del sistema penitenciario, este día la Facultad de Trabajo Social, Sociología y Psicología de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (FTSSyP-UATx) realizó el primer conversatorio 𝐋𝐞𝐜𝐭𝐮𝐫𝐚 𝐲 𝐞𝐬𝐜𝐫𝐢𝐭𝐮𝐫𝐚 𝐮𝐧𝐢𝐯𝐞𝐫𝐬𝐢𝐭𝐚𝐫𝐢𝐚 𝐞𝐧 𝐥𝐚 𝐞𝐫𝐚 𝐝𝐢𝐠𝐢𝐭𝐚𝐥, dirigido a los 29 estudiantes de la primera generación de la Licenciatura en Psicología  que imparte la UATx en el Centro de Reinserción Social (Cereso) de Tlaxcala.

Celebrado en las instalaciones del Cereso, dicho conversatorio tuvo como objetivo enriquecer las competencias de los estudiantes y los contenidos de la Unidad de Aprendizaje 𝐔𝐬𝐨 𝐩𝐫𝐨𝐟𝐞𝐬𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐢𝐧𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐝𝐢𝐠𝐢𝐭𝐚𝐥, permitiendo el acceso al conocimiento de la digitalización, facilitando la investigación y la innovación, y propiciando el desarrollo de capacidades.

En esta actividad académica en la que la Autónoma de Tlaxcala reafirma su compromiso con la reinserción social y la inclusión, participaron como ponentes la Doctora Marisol Nava Hernández, el Doctor Rafael Alfaro Izarraraz y el Doctor Emmanuel Tepal Calvario, y se contó con la moderación del Maestro Enrique Jiménez Hernández.

Esta acción es en seguimiento a la carta de intención de colaboración para impartir educación superior al interior de los centros de readaptación social de Tlaxcala, que firmaron en agosto de 2024 el Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la UATx, y el Capitán de Navío Infantería de Marina DEM, Alberto Martín Perea Marrufo, Secretario de Seguridad Ciudadana del Estado de Tlaxcala.

La aplicaron en la Trinidad Tepehitec, San Gabriel Cuauhtla, San Lucas Cuauhtelulpan y la Loma Xicohténcatl, como parte del Seminario de Praxis Profesional.

Como resultado del Seminario de Integración de Praxis Profesional, estudiantes de segundo semestre de la Licenciatura en Ciencias Políticas de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (Cipol-UATx) entregaron a los presidentes de comunidad de San Lucas Cuauhtelulpan, La Trinidad Tepehitec  y San Gabriel Cuauhtla, y de la Delegación de La Loma Xicoténcatl, todas pertenecientes al municipio de Tlaxcala, la interpretación de una encuesta levantada entre la población para conocer la percepción sobre la prestación de servicios de agua potable, áreas verdes y recolección de residuos.

En el Auditorio Interactivo “Manuel de Lardizábal y Uribe”, el Maestro Dante Morales Cruz, Director de la Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Criminología, destacó que la praxis profesional es la columna vertebral de la educación de los estudiantes formados bajo el Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades.

Los presidentes de comunidad: Licenciado Salvador Sánchez Arellano de la Trinidad Tepehitec; Maestro Jaime Amador Flores de San Lucas Cuauhtelulpan, Licenciado Julián Plata Chamorro de San Gabriel Cuauhtla, y Licenciado Jacobo Juárez Cuapio de La Loma Xicohténcatl, coincidieron en reconocer la labor que la Autónoma de Tlaxcala realiza con sus estudiantes al permitir la integración de la teoría con la practica en casos reales de las diferentes regiones de la entidad.

Durante la presentación, el Licenciado Arnulfo Diazcasales Zapata, Coordinador de Ciencias Políticas y Administración Pública, refirió que a través del Seminario de Praxis Profesional se busca que el conocimiento se lleve a la práctica, y en esta disciplina es de suma importancia el acercamiento de los estudiantes al ejercicio público, por ser un elemento fundamental durante su formación profesional.

En su momento, la Maestra Margarita Álvarez González, Presidenta de la Académica del Seminario Integración de la Praxis Profesional, explicó que a partir de una interacción de los educandos con las comunidades pudieron obtener información sobre la percepción de los servicios entre la población, con el objetivo de concientizar a las autoridades de su necesaria actuación.

Los estudiantes involucrados en este proyecto de Servicios Públicos expusieron los motivos que los llevaron a plantear esta propuesta de trabajo de campo con la comunidad a partir de los preceptos constitucionales que establecen los derechos que tienen los ciudadanos a recibir servicios públicos. Además, hicieron hincapié en la experiencia que adquirieron conociendo las problemáticas que prevalecen en dichas zonas para ampliar la visión que tienen de su campo laboral y del sentir social con respecto a las temáticas ya referidas.

Este proyecto contó con la asesoría del Doctor Alfonso Lima Gutiérrez, Coordinador del Centro de Investigaciones Sobre Desarrollo Regional, para la elaboración del instrumento aplicado entre las comunidades, cuidando el rigor metodológico.

También estuvieron presentes la Maestra Emma Beatriz Barrientos Mercado y el Maestro Lenin García Flores, ambos integrantes de la Académica del Seminario Integración de la Praxis Profesional.

Humanismo, integración de saberes y desarrollo de capacidades para la transformación social

La Academia de Autorrealización de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) llevó a cabo el cierre de actividades del Ciclo Primavera 2025, con la asistencia de docentes responsables de esta asignatura en las diferentes facultades y unidades académicas multidisciplinarias de los campi Calpulalpan, San Pablo del Monte y Teacalco.

Reunidos en la Sala de Arte de la Secretaría de Autorrealización, la Maestra Diana Selene Ávila Casco, Secretaria de Extensión Universitaria y Difusión Cultural, en representación del Doctor Serafín Ortiz  Ortiz, Rector de la UATx, sostuvo que esta Casa de Estudios desde su fundación, hace más de cuatro décadas, mantiene un firme compromiso con la formación integral de sus estudiantes, basada en un enfoque humanista que promueve los valores, la equidad y la conciencia social.

Precisó que en la Autónoma de Tlaxcala se asume a la Autorrealización como el objetivo superior de la educación, que se proyecta en tres ejes: El humanismo, la integración de saberes como función integradora del conocimiento, y el desarrollo de capacidades para la autorrealización, hecho que permite  preparar a  pensadores críticos dotados de conocimientos transversales de carácter científico, tecnológico, artístico y cultural, para poner en práctica habilidades, aptitudes y actitudes tendientes a la transformación  de la colectividad.

Por su parte, la Doctora Elvia Ortiz Ortiz, Presidenta de la Academia de Autorrealización y Coordinadora General de Planeación Institucional, indicó que la Autorrealización no sólo es el cuarto eje sustantivo de esta alma mater, también es una asignatura que va en concordancia con la filosofía de la Nueva Escuela Mexicana, lo cual fortalece la enseñanza educativa en el país.

En su oportunidad, la Doctora Gloria Ramírez Elías, Secretaria de Autorrealización, afirmó que al consolidar su modelo educativo, la UATx logra materializar la Academia Universitaria de Autorrealización que busca articular los programas y actividades que orientan y  fomentan los valores humanistas, la responsabilidad social y el pensamiento crítico en la comunidad universitaria, mediante  las unidades de aprendizaje de Humanismo, Sostenibilidad, Formación Cívica y Democrática, dado que es un  modelo de la educación integral.

Como parte de las actividades formativas, la Maestra Sara Cruz Velasco, representante de Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, impartió la conferencia “Herramientas del docente-autor para apoyar al rendimiento académico”, enfocada en brindar estrategias de tutoría para fortalecer la permanencia y el desempeño estudiantil, y de esta forma contribuir al desarrollo académico y a la superación personal y profesional de los educandos.

Incorpora paisajes naturales y arquitectónicos de diversas partes del mundo

La Defensoría de los Derechos Universitarios de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) y la Fundación Desiderio Hernández Xochitiotzin realizaron la presentación del libro 𝐄𝐥 𝐩𝐚𝐢𝐬𝐚𝐣𝐞, escrito por el arquitecto Saúl Alcántara, quien considera que el paisaje incluye “la visión, el panorama, la parte del territorio observada por el hombre desde un punto definido que despierta un interés estético, espiritual y de calidad de vida”.

En esta obra que fue publicada por la Editorial Semillero, el autor, quien es restaurador de monumentos históricos y paisajes, muestra la visión que poetas, filósofos, historiadores y artistas han tenido sobre la naturaleza a lo largo del tiempo, y cómo esta contemplación ha transformado su espíritu y sus ideas. Además, asocia el paisaje con la agricultura como una actividad paisajística de carácter artístico.

En un intercambio ameno de impresiones sobre este libro, participaron el autor de la obra, la Maestra Citlali H. Xochitiotzin Ortega, Presidenta de la Fundación Desiderio Hernández Xochitiotzin, y el Doctor Armando Espinoza Juárez, Ombudsperson Universitario de la UATx.

El evento tuvo lugar en la Infoteca Central de la UATx y los invitados presentes fueron estudiantes de la Licenciatura en Arquitectura de la Facultad de Diseño Arte y Arquitectura, quienes a través de la presentación de este volumen conocieron paisajes naturales y arquitectónicos de diversas partes del mundo como Arabia Saudita, Estados Unidos, Colombia, Brasil, Italia y México, que albergan expresiones culturales complejas.

Solidaridad universitaria con el 𝐁𝐚𝐧𝐜𝐨 𝐝𝐞 𝐀𝐥𝐢𝐦𝐞𝐧𝐭𝐨𝐬 𝐂𝐚́𝐫𝐢𝐭𝐚𝐬 𝐓𝐥𝐚𝐱𝐜𝐚𝐥𝐚

En un acto de solidaridad que inspira y transforma, estudiantes de diversas facultades de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) se sumaron con entusiasmo a la campaña 𝐓𝐥𝐚𝐱𝐜𝐚𝐥𝐚 𝐂𝐨𝐦𝐩𝐚𝐫𝐭𝐞: 𝐇𝐚𝐦𝐛𝐫𝐞 𝐂𝐞𝐫𝐨 que promueve el 𝐁𝐚𝐧𝐜𝐨 𝐝𝐞 𝐀𝐥𝐢𝐦𝐞𝐧𝐭𝐨𝐬 𝐂𝐚́𝐫𝐢𝐭𝐚𝐬 𝐓𝐥𝐚𝐱𝐜𝐚𝐥𝐚, con un reconocimiento especial a la comunidad de Ciencias Económico Administrativas, campus Tlaxcala, por la colecta de 𝟖𝟎𝟎 𝐤𝐢𝐥𝐨𝐬 de ayuda.

Tanto estudiantes como docentes de la Autónoma de Tlaxcala reafirman su compromiso con las causas que buscan mejorar la vida de quienes más lo necesitan, siguiendo los principios de la filosofía del Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades.

De esta forma, estudiantes de las licenciaturas en Ciencias de la Familia, Gerontología Social y Educación Especial de la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano, aportaron arroz y frijol, mostrando sensibilidad y entrega a esta noble causa.

Asimismo, este reconocimiento es extensivo a la comunidad de la Licenciatura en Ingeniería en Computación y de la Licenciatura en Inteligencia Artificial de la Facultad de Ciencias Básicas, Ingeniería y Tecnología, campus Apizaquito, quienes también participaron activamente en este loable propósito.

Y sumadas a este compromiso por el bien común, sobresale la contribución de las licenciaturas en Administración y Contaduría Pública de la Facultad de Ciencias Económico Administrativas del campus Tlaxcala.

Todavía faltan futuras entregas de otras áreas universitarias a la campaña 𝐓𝐥𝐚𝐱𝐜𝐚𝐥𝐚 𝐂𝐨𝐦𝐩𝐚𝐫𝐭𝐞: 𝐇𝐚𝐦𝐛𝐫𝐞 𝐂𝐞𝐫𝐨 del 𝐁𝐚𝐧𝐜𝐨 𝐝𝐞 𝐀𝐥𝐢𝐦𝐞𝐧𝐭𝐨𝐬 𝐂𝐚́𝐫𝐢𝐭𝐚𝐬 𝐓𝐥𝐚𝐱𝐜𝐚𝐥𝐚, dejando constancia del espíritu solidario que caracteriza a la gran comunidad de la Autónoma de Tlaxcala.