Participó como ponente la Doctora Rosa María Torres Hernández, Rectora de la UPN

El Centro de investigación Educativa (CIE) de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) fue sede de la conferencia “Perspectivas del humanismo mexicano en plan y programa de estudios 2022”, que dictó la Doctora Rosa María Torres Hernández, Rectora de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN), como parte de la segunda sesión del “Seminario permanente sobre el humanismo mexicano: Una mirada desde Tlaxcala”, en la segunda etapa que corresponde a 2025, organizada por la Secretaría de Educación Pública del Estado de Tlaxcala y la Unidad de Servicios Educativos (SEPE-USET).

Con sede en el Auditorio “Ángel Díaz Barriga” del CIE, docentes y directivos de los diferentes niveles educativos en la entidad encabezados por el Doctor Homero Meneses Hernández, titular de la SEPE-USET, escucharon la ponencia que presentó la Rectora de la UNP y que fue moderada por el Doctor Ángel Díaz Barriga, Coordinador del CIE.

En su disertación, la Doctora Rosa María Torres señaló que el plan de estudios 2022 no marca la enseñanza como tal, sino la importancia de la formación y de acuerdo al término francés la bildung se ha identificado con el concepto de formación, el cual se relaciona íntimamente con expresiones como el espíritu y la libertad.

Sostuvo que el plan de estudios de educación básica de 2022 expresa las capacidades humanas a través de siete ejes articuladores incorporados en el currículo, desde inicial a secundaria, los cuales contienen los rasgos propiamente de la formación de ciudadanos con una perspectiva plural y diversa.

En tanto, el Doctor Homero Meneses subrayó que estas actividades brindan la posibilidad de que los docentes puedan conocer más acerca de las diferentes aristas del humanismo, con el fin de enriquecer el trabajo educativo que se realiza bajo los lineamientos de la Nueva Escuela Mexicana en los diversos niveles de formación escolar.

Por su parte, el Doctor Ángel Díaz Barriga refirió que la Doctora Rosa María Torres cuenta con estudios de licenciatura, maestría y doctorado en pedagogía y actualmente enfoca su labor docente a repensar los temas relacionados con la educación en el país y el mundo.

En tanto, la Doctora Adriana Carro Olvera, Jefa del Departamento de Educación Continua, afirmó que con este tipo de foros la Secretaría de Educación en Tlaxcala refrenda su compromiso por seguir este diálogo y análisis para la consolidación del plan y programa de estudios, así como la profesionalización de los docentes, dado que este encuentro permite identificarnos en un espacio y tiempo a través de la historia de la filosofía y la pedagogía.

Organizan mesa redonda Paz, dignidad e igualdad en un planeta sano “Mujeres por el Agua”

Solo un tercio de las mujeres en el mundo se dedican a la labor profesional de investigación y una cantidad menor aborda temas de las ciencias naturales y las ciencias exactas, señaló la Doctora Margarita Martínez Gómez, Secretaria de Investigación Científica y Posgrado de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), al inaugurar la mesa redonda Paz, dignidad e igualdad en un planeta sano “Mujeres por el Agua”, como parte del programa por una cultura de paz, organizado en conjunto con el Centro Tlaxcala de Biología de la Conducta (CTBC) para conmemorar el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

Ante investigadores y estudiantes de la maestrìa y el doctorado en Ciencias Biològicas,  en el  Auditorio del CTBC, la Doctora Martínez, quien fungió como moderadora  de esta charla, recalcó que con este tipo de eventos se busca impulsar en las niñas y en los jóvenes el interés por la ciencia y que opten por la investigaciòn científica como una posibilidad de profesión.

Indicó que estos encuentros tienen dos vertientes, por un lado inaugurar las actividades del posgrado y, por otro, celebrar el Día de la mujer y la niña en la ciencia, abordando el tema del agua,  el cual es vital para toda la especie humana y es uno de los recursos naturales que más se ha degradado, por ello, las mujeres han optado por formar diferentes redes para analizar esta problemática  que se enfrenta a nivel global,  dado que la población femenina es la más afectada con la escasez del agua en el mundo.

En la charla de Paz, dignidad e igualdad en un planeta sano “Mujeres por el Agua” participaron  la Doctora Ma. De Lourdes  Hernández Rodríguez, investigadora del Colegio de Tlaxcala A.C., la Doctora Guillermina Barrientos Rivera, Catedrática de la Facultad de Agrobiología de la UATx, y la Doctora Edelmira García Nieto, Investigadora del Centro de Investigación en Genética y Ambiente, quienes compartieron su experticia en temas  de conservación del ambiente y  sus líneas de investigación. En su intervención coincidieron en que es necesario contar con apoyos  económicos  para seguir trabajando diversos proyectos para  la preservación del vital líquido y garantizar su uso como derecho humano.

Indicaron que uno de los retos es la falta de financiamiento nacional e internacional para poder desarrollar proyectos de investigación en esta materia, ampliar las líneas de generación de nuevo conocimiento, capacitación y hacer ciencia con conciencia  a fin de encontrar soluciones a este fenómeno social de manera local.

En su oportunidad, el Doctor Juan Suárez, Coordinador de la Maestría en Ciencias en Gestión Integral de Cuencas Hidrográficas de la Facultad de Agrobiología,  subrayó que por las condiciones de contaminación que presentan los ríos en la entidad, la población enfrenta una serie de enfermedades crónico degenerativas, otro factor que incide es la disposiciòn del agua, dado que el 30 por ciento de este vital líquido de lluvia que se escurre se va para el estado de Puebla, el siete por ciento se infiltra y el resto se va a la atmósfera en forma de vapor, por ello, dijo que es necesario implementar acciones que permitan conservar el agua a fin de no enfrentar problemas graves en el estado.

Los procesos y prácticas de curación en Tenancingo

La estudiante de sexto semestre de la Licenciatura en Antropología de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), Sheyla Lidia Ramírez, destacó como finalista en el 𝐗𝐈𝐗 𝐂𝐨𝐧𝐜𝐮𝐫𝐬𝐨 𝐈𝐛𝐞𝐫𝐨𝐚𝐦𝐞𝐫𝐢𝐜𝐚𝐧𝐨 𝐝𝐞 𝐏𝐫𝐨𝐲𝐞𝐜𝐭𝐨𝐬 𝐄𝐬𝐭𝐮𝐝𝐢𝐚𝐧𝐭𝐢𝐥𝐞𝐬 𝐝𝐞 𝐂𝐢𝐞𝐧𝐜𝐢𝐚𝐬 𝐲 𝐓𝐞𝐜𝐧𝐨𝐥𝐨𝐠𝐢́𝐚, organizado por Infomatrix Puebla y la Sociedad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología (SOLACYT).

Bajo la asesoría del Maestro Miguel Ángel Ramírez Reyes, la estudiante de la Facultad de Filosofía y Letras presentó el proyecto 𝐌𝐞𝐝𝐢𝐜𝐢𝐧𝐚 𝐭𝐫𝐚𝐝𝐢𝐜𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥: 𝐋𝐨𝐬 𝐩𝐫𝐨𝐜𝐞𝐬𝐨𝐬 𝐲 𝐩𝐫𝐚́𝐜𝐭𝐢𝐜𝐚𝐬 𝐝𝐞𝐜𝐮𝐫𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐞𝐧 𝐓𝐞𝐧𝐚𝐧𝐜𝐢𝐧𝐠𝐨, Lidia Ramírez elaboró un reporte científico que fue enviado la plataforma de SOLACYT.

Con este logro, la Autónoma de Tlaxcala reafirma su compromiso con la formación de profesionistas capaces de generar conocimiento y aportar a la sociedad desde la investigación y la divulgación científica.

El Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), y el Maestro Miguel Ángel Hernández Espejel, Secretario de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación del Estado de México, formalizaron un convenio marco de colaboración en materia de educación inicial, con el propósito de formar a quienes atenderán a los infantes de 0 a 3 años en esa entidad, considerando que la Autónoma de Tlaxcala lidera el proyecto nacional de educación inicial que impulsa el Gobierno de México.

Ante integrantes de la estructura directiva de la máxima Casa de Estudios y los secretarios de los diferentes niveles educativos del Estado de México, en la Sala de Juntas de la Rectoría, el Doctor Ortiz indicó que desde 2020 la UATx encabeza este proyecto de educación inicial junto con 15 universidades del país que forman parte de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), a iniciativa del Doctor Luciano Concheiro Bórquez, entonces Subsecretario de Educación Superior, y del Doctor Luis Armando González Placencia, Secretario General Ejecutivo de la ANUIES, con el propósito de contar con formadores de educación para atención de infantes de los 0 a los 3 años, bajo la filosofía de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).

El Rector de la UATx sostuvo que esta propuesta es de gran envergadura para el país, por ello, se conformarán grupos de trabajo para abordar temas específicos que direccionen la formación inicial, y con su reciente nombramiento como Presidente de la Comisión de Educación Inicial de la ANUIES, se dará prioridad a este vínculo para que se consolide la educación inicial en el Estado de México.

En su oportunidad, el Maestro Miguel Ángel Hernández afirmó que con este acuerdo se abre un canal para tener al personal competitivo para atender la educación inicial en virtud que es necesario desarrollar una formación profesional que se encargue de preparar a jóvenes maestros  que cuenten con los conocimientos y la pedagogía para que atiendan  a  este sector educativo y estar en posibilidades de recibir en las instituciones a los infantes a temprana edad.

Por su parte, el Maestro Alejandro Palma Suárez, Secretario Académico de la UATx, subrayó que el servicio educativo que ofrece esta alma mater se fundamenta en el Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC), el cual busca la autorrealización de los educandos y formarlos con un perfil de egreso que tiene como referente al homo universitatis.

En tanto, la Maestra Elizabeth Leal Apaéz, Jefa de la Unidad de Planeación Estratégica, manifestó que a lo largo de estos cinco años, se cuenta con 29 diplomados, una licenciatura, la especialidad, la maestría y está en proceso de aprobación el doctorado, dicho programas siguen el eje del MHIC porque es un sello distintivo que promueve una formación integral que tiende a la autorrealización. Dijo que los ocho diplomados de los dos últimos años están dirigidos a los agentes educativos con nivel de licenciatura, están alineados a la NEM y a la fase uno de educación inicial.

Abundó que 120 agentes del Estado de México han participado en 19 diplomados y otros más se han integrado a la modalidad no presencial y se han diseñado otros cuatro diplomados dirigidos a asistentes educativos, con ello, se patentiza que la participación de esta entidad federativa ha sido continua para formarse en educación inicial, además, se cuenta con especialistas de la Universidad de Buenos Aires, Universidad Católica de Chile, de la Secretaría de Educación Pública y del Consejo Nacional  de Fomento Educativo, quienes han mostrado cuáles son las necesidades que se tiene en educación inicial en modalidad escolarizada y no escolarizada.

El Doctorado en Estudios Territoriales del Centro de Investigaciones Interdisciplinarias sobre Desarrollo Regional (CIISDER) de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) realizó el 𝐏𝐫𝐢𝐦𝐞𝐫 𝐟𝐨𝐫𝐨 𝐢𝐧𝐬𝐭𝐢𝐭𝐮𝐜𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥: 𝐌𝐢𝐠𝐫𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧, 𝐯𝐢𝐨𝐥𝐞𝐧𝐜𝐢𝐚 𝐲 𝐞𝐟𝐞𝐜𝐭𝐨𝐬 𝐝𝐞 𝐥𝐚𝐬 𝐩𝐨𝐥𝐢́𝐭𝐢𝐜𝐚𝐬 𝐦𝐢𝐠𝐫𝐚𝐭𝐨𝐫𝐢𝐚𝐬 𝐞𝐬𝐭𝐚𝐝𝐨𝐮𝐧𝐢𝐝𝐞𝐧𝐬𝐞𝐬 𝐩𝐚𝐫𝐚 𝐌𝐞́𝐱𝐢𝐜𝐨 con el objetivo de analizar las repercusiones de este problema global.

El Doctor José Alfonso Lima Gutiérrez, Coordinador del CIISDER, explicó que el propósito de este foro fue analizar, desde una perspectiva académico-científica, las interpretaciones teóricas y prácticas sobre los efectos de las políticas migratorias de Estados Unidos en México y en la población migrante, así como sus implicaciones sociales, políticas y económicas.

Participaron la Doctora María del Socorro Arana Hernández, el Doctor Alfonso Lima y el Doctor Erick Geovany González Cruz, quienes compartieron sus reflexiones y hallazgos sobre el tema de las condiciones geopolíticas que enfrenta el presidente de Estados Unidos, Donald Trump, y la violencia ejercida en las políticas migratorias hacia los migrantes. Se contó con la moderación del Doctor Alberto Conde Flores.

Este foro fue organizado por el Cuerpo Académico Análisis Regional Sociopolítico y el Grupo de Investigación “Estudios de Poder, Acción, Conflicto y Violencia”, dentro de la Línea de Generación y Aplicación del Conocimiento: Juventud, Educación, Violencia y Migración.