Humanismo, integración de saberes y desarrollo de capacidades para la transformación social

La Academia de Autorrealización de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) llevó a cabo el cierre de actividades del Ciclo Primavera 2025, con la asistencia de docentes responsables de esta asignatura en las diferentes facultades y unidades académicas multidisciplinarias de los campi Calpulalpan, San Pablo del Monte y Teacalco.

Reunidos en la Sala de Arte de la Secretaría de Autorrealización, la Maestra Diana Selene Ávila Casco, Secretaria de Extensión Universitaria y Difusión Cultural, en representación del Doctor Serafín Ortiz  Ortiz, Rector de la UATx, sostuvo que esta Casa de Estudios desde su fundación, hace más de cuatro décadas, mantiene un firme compromiso con la formación integral de sus estudiantes, basada en un enfoque humanista que promueve los valores, la equidad y la conciencia social.

Precisó que en la Autónoma de Tlaxcala se asume a la Autorrealización como el objetivo superior de la educación, que se proyecta en tres ejes: El humanismo, la integración de saberes como función integradora del conocimiento, y el desarrollo de capacidades para la autorrealización, hecho que permite  preparar a  pensadores críticos dotados de conocimientos transversales de carácter científico, tecnológico, artístico y cultural, para poner en práctica habilidades, aptitudes y actitudes tendientes a la transformación  de la colectividad.

Por su parte, la Doctora Elvia Ortiz Ortiz, Presidenta de la Academia de Autorrealización y Coordinadora General de Planeación Institucional, indicó que la Autorrealización no sólo es el cuarto eje sustantivo de esta alma mater, también es una asignatura que va en concordancia con la filosofía de la Nueva Escuela Mexicana, lo cual fortalece la enseñanza educativa en el país.

En su oportunidad, la Doctora Gloria Ramírez Elías, Secretaria de Autorrealización, afirmó que al consolidar su modelo educativo, la UATx logra materializar la Academia Universitaria de Autorrealización que busca articular los programas y actividades que orientan y  fomentan los valores humanistas, la responsabilidad social y el pensamiento crítico en la comunidad universitaria, mediante  las unidades de aprendizaje de Humanismo, Sostenibilidad, Formación Cívica y Democrática, dado que es un  modelo de la educación integral.

Como parte de las actividades formativas, la Maestra Sara Cruz Velasco, representante de Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, impartió la conferencia “Herramientas del docente-autor para apoyar al rendimiento académico”, enfocada en brindar estrategias de tutoría para fortalecer la permanencia y el desempeño estudiantil, y de esta forma contribuir al desarrollo académico y a la superación personal y profesional de los educandos.

Incorpora paisajes naturales y arquitectónicos de diversas partes del mundo

La Defensoría de los Derechos Universitarios de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) y la Fundación Desiderio Hernández Xochitiotzin realizaron la presentación del libro 𝐄𝐥 𝐩𝐚𝐢𝐬𝐚𝐣𝐞, escrito por el arquitecto Saúl Alcántara, quien considera que el paisaje incluye “la visión, el panorama, la parte del territorio observada por el hombre desde un punto definido que despierta un interés estético, espiritual y de calidad de vida”.

En esta obra que fue publicada por la Editorial Semillero, el autor, quien es restaurador de monumentos históricos y paisajes, muestra la visión que poetas, filósofos, historiadores y artistas han tenido sobre la naturaleza a lo largo del tiempo, y cómo esta contemplación ha transformado su espíritu y sus ideas. Además, asocia el paisaje con la agricultura como una actividad paisajística de carácter artístico.

En un intercambio ameno de impresiones sobre este libro, participaron el autor de la obra, la Maestra Citlali H. Xochitiotzin Ortega, Presidenta de la Fundación Desiderio Hernández Xochitiotzin, y el Doctor Armando Espinoza Juárez, Ombudsperson Universitario de la UATx.

El evento tuvo lugar en la Infoteca Central de la UATx y los invitados presentes fueron estudiantes de la Licenciatura en Arquitectura de la Facultad de Diseño Arte y Arquitectura, quienes a través de la presentación de este volumen conocieron paisajes naturales y arquitectónicos de diversas partes del mundo como Arabia Saudita, Estados Unidos, Colombia, Brasil, Italia y México, que albergan expresiones culturales complejas.

Solidaridad universitaria con el 𝐁𝐚𝐧𝐜𝐨 𝐝𝐞 𝐀𝐥𝐢𝐦𝐞𝐧𝐭𝐨𝐬 𝐂𝐚́𝐫𝐢𝐭𝐚𝐬 𝐓𝐥𝐚𝐱𝐜𝐚𝐥𝐚

En un acto de solidaridad que inspira y transforma, estudiantes de diversas facultades de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) se sumaron con entusiasmo a la campaña 𝐓𝐥𝐚𝐱𝐜𝐚𝐥𝐚 𝐂𝐨𝐦𝐩𝐚𝐫𝐭𝐞: 𝐇𝐚𝐦𝐛𝐫𝐞 𝐂𝐞𝐫𝐨 que promueve el 𝐁𝐚𝐧𝐜𝐨 𝐝𝐞 𝐀𝐥𝐢𝐦𝐞𝐧𝐭𝐨𝐬 𝐂𝐚́𝐫𝐢𝐭𝐚𝐬 𝐓𝐥𝐚𝐱𝐜𝐚𝐥𝐚, con un reconocimiento especial a la comunidad de Ciencias Económico Administrativas, campus Tlaxcala, por la colecta de 𝟖𝟎𝟎 𝐤𝐢𝐥𝐨𝐬 de ayuda.

Tanto estudiantes como docentes de la Autónoma de Tlaxcala reafirman su compromiso con las causas que buscan mejorar la vida de quienes más lo necesitan, siguiendo los principios de la filosofía del Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades.

De esta forma, estudiantes de las licenciaturas en Ciencias de la Familia, Gerontología Social y Educación Especial de la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano, aportaron arroz y frijol, mostrando sensibilidad y entrega a esta noble causa.

Asimismo, este reconocimiento es extensivo a la comunidad de la Licenciatura en Ingeniería en Computación y de la Licenciatura en Inteligencia Artificial de la Facultad de Ciencias Básicas, Ingeniería y Tecnología, campus Apizaquito, quienes también participaron activamente en este loable propósito.

Y sumadas a este compromiso por el bien común, sobresale la contribución de las licenciaturas en Administración y Contaduría Pública de la Facultad de Ciencias Económico Administrativas del campus Tlaxcala.

Todavía faltan futuras entregas de otras áreas universitarias a la campaña 𝐓𝐥𝐚𝐱𝐜𝐚𝐥𝐚 𝐂𝐨𝐦𝐩𝐚𝐫𝐭𝐞: 𝐇𝐚𝐦𝐛𝐫𝐞 𝐂𝐞𝐫𝐨 del 𝐁𝐚𝐧𝐜𝐨 𝐝𝐞 𝐀𝐥𝐢𝐦𝐞𝐧𝐭𝐨𝐬 𝐂𝐚́𝐫𝐢𝐭𝐚𝐬 𝐓𝐥𝐚𝐱𝐜𝐚𝐥𝐚, dejando constancia del espíritu solidario que caracteriza a la gran comunidad de la Autónoma de Tlaxcala.

Espacio en el que convergen diversas expresiones artísticas de estudiantes e invitados locales

Con el propósito transformar los espacios públicos en escenarios creativos donde se viva una experiencia original única de color y expresión, la Facultad de Diseño, Arte y Arquitectura de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (FDAyA-UATx) organizó el Festival Inmersivo de Arte Urbano “Ya se la saben” Volumen 2, en las instalaciones del Instituto Tlaxcalteca de la Juventud (ITJ) del 21 al 23 de mayo.

Esta actividad impulsada por estudiantes del octavo semestre de la Licenciatura en Artes Visuales se ha colocado como una plataforma para visibilizar el talento de quienes se forman en las aulas de esta Casa de Estudios, bajo la filosofía del Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades, así como de jóvenes artistas y creadores locales. Elementos como la música, arte, moda, fotografía, videojuegos y teatro, son manifestaciones que convergen en un ambiente vibrante y colaborativo.

Durante el primer día, el público disfrutó de la charla “Origen / Utilidad del Arte Urbano”, impartida por el Doctor Rodolfo Juárez Álvarez, además hubo presentaciones de música ska, un concurso de baile, torneo de videojuegos, taller de collage y una espectacular pasarela de moda urbana.

El segundo día estuvo lleno de energía con el encuentro creativo Jam Urbano, que es una fusión audiovisual que acompañó talleres de muralismo, creación de accesorios urbanos, intervención textil con parches, grabado en pastel up urbano, caricatura urbana, freestyle, elaboración de sellos, y la carrera “Échale botarga”, el concurso de fotografía urbana y la presentación del grupo Conejo Amazónico, además de una obra teatral por parte del CECART.

En este festival se contó con una amplia gama de actividades, premios, venta de productos, charlas y muchas sorpresas, en el cierre se tuvo la presentación musical imperdible de Siglo XXI.

Estudiantes de la Licenciatura en Gerontología Social de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) efectuaron actividades prácticas con personas mayores del grupo de la Segunda Sección del municipio de Cuaxomulco, con el propósito de conocer sus historias de vida, experiencias y las actividades que realizan de forma cotidiana.

Dicha iniciativa permite que los estudiantes de la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano refuercen sus conocimientos sobre la vejez desde un enfoque social, humano y participativo. A través de la interacción directa, las y los futuros gerontólogos desarrollan habilidades para el diseño e implementación de programas enfocados en el bienestar, los intereses y los aprendizajes significativos de las personas mayores.

Además, este ejercicio fortalece la conciencia intergeneracional, el respeto y la valoración de las trayectorias de vida, lo que contribuye a una intervención profesional más ética, empática y pertinente en el campo de la gerontología social.

Hay que considerar que el perfil del profesional que forma la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano se basa en tres premisas: primero, en el envejecimiento activo y saludable; segundo, en el desarrollo de capacidades; y tercero, en la educación del cuidado para toda la vida.

En este sentido, las vejeces y los envejecimientos se presentan de dos formas: Poblacional e individual, lo que determina que sean objeto de estudio e intervención de una multiplicidad de disciplinas, entre otras, demografía, economía, sociología, medicina, psicología. A partir de ellas se diseñan profesiones para su atención, entre ellas, la Gerontología Social.