Es la segunda maestría Erasmus Mundus en la que participa una universidad mexicana

A partir de este año, la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) ofrecerá el programa de maestría internacional Erasmus Mundus ”Ecología del Cambio Global”  (GLOBE-Erasmus Mundus Joint Master in Global ChangeEcology and Biodiversity Management), que tiene como objetivo formar estudiantes que estén preparados para abordar los desafíos ambientales generados por el hombre.

La UATx forma parte de un consorcio liderado por la Universidad Rey Juan Carlos de España, al que también pertenecen las universidades de Bangor del Reino Unido y de Lisboa, Portugal. El programa tiene una duración de dos años y es financiado por la Comisión Europea ERASMUS +.

El Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la UATx, ha impulsado este proyecto que implicó dos años de preparación intensa e intercambio de ideas y experiencias. Será la segunda maestría Erasmus Mundus en la que participa una universidad mexicana. Por ello, el pasado 20 de diciembre de 2024, el Honorable Consejo de la UATx aprobó el programa de maestría internacional Erasmus Mundus “Ecología del Cambio Global”.

Aprovechando la experiencia de las cuatro instituciones, se ofrecerá un plan de estudios atractivo, innovador y del más alto nivel académico. El plan de estudios de GLOBE integra factores ecológicos, naturales y socioambientales para proporcionar una educación y perspectiva integral.

En el primer año los estudiantes adquirirán competencias fundamentales y relevantes en ecología del cambio global, conservación de la biodiversidad, interacción con comunidades y conocerán de manera práctica los problemas y las soluciones ambientales con estudios de caso en México. Durante el segundo año tendrán cursos especializados en gestión ambiental, adaptados a diversos ecosistemas y biomas.

El programa culminará con una investigación/tesis de maestría. El programa de GLOBE está alineado con los marcos internacionales para la protección de la naturaleza y la sostenibilidad, será impartido en inglés y recibirá financiamiento por 6 años, incluyendo becas Erasmus para los estudiantes.

En la Autónoma de Tlaxcala el proyecto está liderado por investigadores del Centro Tlaxcala de Biología de la Conducta, y participan investigadores de otros centros de investigación y facultades de la UATx. La primera generación de estudiantes ingresará en el verano de 2025.

La convocatoria se cierre en enero de 2025 y puede consultarse en: https://globe-master.eu/

https://erasmusplus.ec.europa.eu/projects/search/details/101180104

La comunidad académica de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) avanza vigorosamente en el logro de sus objetivos institucionales, señaló el Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de esta Casa de Estudios, al presidir la entrega de Estímulos a la Permanencia por Habilitación Académica a mil 422 profesores de tiempo completo, medio tiempo y hora clase.

En evento realizado en el Centro Cultural Universitario, el Doctor Ortiz Ortiz precisó que la Universidad no solo educa, también traza rutas de vida para quienes emprenden una formación superior en cualquiera de los 45 programas educativos de la UATx, lo cual les brinda la oportunidad de consolidar  el ejercicio de su profesión  toda su vida.

Recalcó que este estímulo pone al centro del interés de la Universidad la habilitación docente, aspecto que motiva a los académicos a mejorar su formación para alcanzar niveles superiores de preparación. Asimismo, los conminó a que en este año que inicia sigan poniendo su entusiasmo y convicción en la preparación de generaciones de hombres y mujeres que han pasado por esta Casa de Estudios, pues tan solo en este periodo, la matrícula asciende a 23 mil 770 estudiantes.

Por su parte, el Doctor Favián Aquiahuatl Denicia, Coordinador General de Cuerpos Académicos y representante de la Comisión Dictaminadora del Programa de Estímulos a la Permanencia por Habilitación Académica, indicó que por sexto año consecutivo se hace entrega de este estímulo, para ello se evaluó al total de la plantilla docente de tiempo completo, medio tiempo y hora clase frente a grupo, que hayan cumplido con dos unidades de aprendizaje en 2024 y a la fecha cuenten con investigaciones, publicaciones, membresías, pertenencia al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores, perfil deseable, proyectos, tutorías, gestión, galardones, premios o distinciones, entre otros reconocimientos.

En tanto, la Doctora Margarita Cervantes Rodríguez, Académica de la Facultad de Ciencias de la Salud, agradeció la dedicación de las autoridades universitarias, toda vez que este estímulo es un reconocimiento al trabajo que realizan en los espacios de aprendizaje para lograr que los jóvenes tlaxcaltecas y de otras entidades se sientan orgullosos de ser formados profesionalmente en esta Casa de Estudios bajo el Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades y  dar cumplimiento al Plan Institucional de Mejoramiento Acelerado. Reiteró su compromiso para continuar en esta línea de mejora académica a fin de seguir contribuyendo a la formación de nuevas generaciones de profesionistas.

Acompañado por la estructura universitaria y por los exrectores Doctor Luis Armando González Placencia, Secretario General Ejecutivo de la ANUIES, e Ingeniero Alfredo Vázquez Galicia, el Doctor Serafín Ortiz hizo entrega simbólica de estímulos a docentes de las 11 facultades y de la Unidad Académica Multidisciplinaria Campus Calpulalpan.

En los municipios de Huamantla, Tlaxco y Nanacamilpa

Como parte del evento charla pública 𝐀𝐠𝐮𝐚 𝐞𝐧 𝐚𝐜𝐜𝐢𝐨́𝐧: 𝐄𝐬𝐭𝐫𝐚𝐭𝐞𝐠𝐢𝐚𝐬 𝐢𝐧𝐧𝐨𝐯𝐚𝐝𝐨𝐫𝐚𝐬 𝐩𝐚𝐫𝐚 𝐥𝐚 𝐠𝐞𝐬𝐭𝐢𝐨́𝐧 𝐬𝐨𝐬𝐭𝐞𝐧𝐢𝐛𝐥𝐞 𝐞𝐧 𝐓𝐥𝐚𝐱𝐜𝐚𝐥𝐚, estudiantes del cuarto semestre de la Maestría en Ciencias en Gestión Integral de Cuencas Hidrográficas de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) presentaron los avances de sus proyectos de tesis sobre el manejo integral de cuencas en Altamira de Guadalupe, Huamantla; la Presa El Muerto que abarca las comunidades de Buenavista, Tepeyahualco y Lagunilla del municipio de Tlaxco, y Nanacamilpa.

La presentación se realizó en el auditorio “Efraín Hernández Xolocotzi” del campus Ixtacuixtla, y organizados en tres equipos de trabajo, los estudiantes expusieron las problemáticas identificadas en cada comunidad. En el caso de Altamira de Guadalupe, remarcaron la limitada disponibilidad de agua, pues solo se cuenta con una hora de servicio semanal, el manejo de residuos sólidos, la presencia de escarabajo descortezador, muérdago, contaminación del agua y los efectos de la producción agropecuaria.

En la cuenca de la Presa El Muerto, expusieron que los principales problemas incluyen la pérdida de servicios ambientales, erosión hídrica, deforestación, descargas de aguas residuales, pérdida de biodiversidad y el uso de agroquímicos. En Nanacamilpa, el impacto ambiental se centra en los efectos de los avistamientos de luciérnagas.

Se contó con la presencia de la Doctora Margarita Martínez Gómez, Secretaria de Investigación Científica y Posgrado; del Doctor Hipólito Muñoz Nava, Director de la Facultad de Agrobiología a la que pertenece la Maestría; del Doctor Juan Suárez Sánchez, Coordinador de la Maestría, además de investigadores, autoridades de los municipios involucrados y público en general.

Durante la investigación realizada en el semestre Otoño 2024, los estudiantes recibieron la asesoría de académicos de las Unidades de Aprendizaje: Gestión Integral del Agua, Biodiversidad y Planes de Manejo de Cuencas.

Además, integraron conocimientos adquiridos en diversas áreas, como teoría de sistemas, ecología, estadística multivariada, sistemas de información geográfica, participación comunitaria, legislación y ordenamiento de cuencas.

Durante el proceso, llevaron a cabo talleres, entrevistas, muestreos de calidad del agua, monitoreos de biodiversidad y jornadas de participación ciudadana (faenas) en las comunidades.

Con el objetivo de celebrar la diversidad y promover una reflexión sobre la inclusión, la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) efectuó el evento 𝐏𝐞𝐫𝐬𝐨𝐧𝐚𝐬 𝐜𝐨𝐧 𝐝𝐢𝐬𝐜𝐚𝐩𝐚𝐜𝐢𝐝𝐚𝐝: 𝐀𝐫𝐭𝐞, 𝐝𝐞𝐩𝐨𝐫𝐭𝐞, 𝐜𝐢𝐞𝐧𝐜𝐢𝐚 𝐲 𝐦𝐮́𝐬𝐢𝐜𝐚 𝐩𝐚𝐫𝐚 𝐜𝐞𝐥𝐞𝐛𝐫𝐚𝐫 𝐥𝐚 𝐝𝐢𝐯𝐞𝐫𝐬𝐢𝐝𝐚𝐝.

La Coordinación de Educación Especial y el Doctorado en Ciencias Aplicadas a la Educación Especial realizaron esta jornada que tuvo lugar del 2 al 6 de diciembre, y estuvo dirigida a la comunidad estudiantil y docente de la Licenciatura en Educación Especial y al público en general.

Durante la semana de actividades, los asistentes participaron con un enfoque profundamente humanista, guiado por el Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC) que valora las diferencias individuales y las posiciona como base para construir una sociedad más equitativa y colaborativa.

Esta propuesta se convirtió en una celebración del potencial humano y ofreció una oportunidad única para generar puentes entre estudiantes, docentes y personas con discapacidad, tanto dentro como fuera de la comunidad universitaria.

La participación de entidades como Toros Tlaxcala Fútbol Club de Ciegos y Débiles Visuales, Copitl Desarrollo Artístico Integral AC (Aprendizaje a través del Arte) y Casa de Música Universidad de Guadalajara, fue fundamental para el éxito de este foro, sumando su esfuerzo y experiencia para llevar a cabo las diversas actividades.

Con este evento, la Licenciatura en Educación Especial UATx reafirma su compromiso de transformar la comprensión de la inclusión, no como una meta final, sino como un proceso continuo y compartido, en el que todos somos parte de un mismo camino.

En el marco del XIV Simposio de Investigación del Parque Nacional Iztaccíhuatl-Popocatépetl, investigadores del Centro Tlaxcala de Biología de la Conducta (CTBC) de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) presentaron los avances del proyecto “Análisis de la conectividad funcional entre los Parques Nacionales La Malinche e Iztaccíhuatl-Popocatépetl, e identificación de áreas prioritarias para la conservación”, coordinado por la Doctora Itzel Arias Del Razo.

Durante el evento, realizado los días 5 y 6 de diciembre en el edificio Carolino de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) se presentaron tres destacadas investigaciones:

1. Patrones genéticos de tres grupos taxonómicos en un paisaje transformado del centro de México, a cargo del Doctor Alejandro Flores Manzanero.

2. Diversidad multitaxonómica en zonas adyacentes al Parque Nacional Iztaccíhuatl-Popocatépetl, presentado por el Doctor Juan Manuel Díaz García.

3. Biodiversidad de escarabajos en los Parques Nacionales Iztaccíhuatl-Popocatépetl y La Malinche, y en localidades intermedias, liderado por el Doctor Víctor Moctezuma.

Estas investigaciones reflejan el trabajo conjunto de expertos de la UATx, el Instituto de Ecología A.C. (INECOL) y la Universidad de Guadalajara, quienes buscan cumplir con el objetivo de identificar y proteger áreas clave que garanticen la conectividad entre los Parques Nacionales de La Malinche e Iztaccíhuatl-Popocatépetl.

Este esfuerzo interinstitucional de los investigadores busca mitigar los impactos del crecimiento de la Megalópolis de la Zona Metropolitana del Valle de México en la biodiversidad y la integridad de los ecosistemas de la región.