Preside celebración por el Día del Odontólogo

La Facultad de Odontología se proyecta haciendo conexión con las necesidades que demanda la sociedad, con lo cual se asegura la salud bucodental en la entidad, afirmó el Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) al presidir la celebración del “Día del Odontólogo”.

Ante la comunidad estudiantil de la Licenciatura en Cirujano Dentista, de la Especialidad en Endodoncia y la Maestría en Estomatología Integral del Niño y el Adolescente, docentes y estructura directiva de la Facultad, reunida en el Centro Cultural Universitario, el Doctor Ortiz recordó que la Facultad de Odontología junto con las facultades de Ciencias de la Educación y de Ciencias Económico Administrativas dieron origen, hace 50 años, a la fundación de la UATx.

Subrayó que la Facultad de Odontología es un ejemplo por su calidad educativa y por mantenerse en la ruta de la excelencia de sus planes y programas de estudio, los cuales se proyectan a nivel nacional e internacional. Indicó que en los últimos años la matrícula registra un aumento significativo, lo que permite formar a odontólogos altamente capacitados para la región, el país y el mundo.

El Rector hizo hincapié en que la Facultad ha crecido de manera significativa en su infraestructura, y prueba de ello es que cuenta con cinco clínicas dentales, en otros municipios se tienen clínicas periféricas y en las Casas de Autorrealización se brindan también servicios dentales, actividad con la cual se asegura la atención en la salud dental de la población y de sus diferentes padecimientos.

Por su parte, la Doctora Nohemí Lima Hernández, Directora de la Facultad de Odontología, precisó que los profesionales de la Odontología trabajan en el beneficio de la sociedad, al vincularse con la población que solicita el servicio que brindan con un sentido humano; esta celebración, concluyó, permite reconocer la importante labor que realizan los odontólogos para el cuidado de la salud bucodental.

Entre los temas que se abordaron en conferencias, sobresalen “Casos selectos de infecciones cervicofaciales y traumatología maxilofacial” a cargo del C.M.F. Pablo Villegas Meza y “Manejo Actual de las deformidades dentofaciales” por el Dr. C.M.F. José Antonio Flores González.

Se contó con la asistencia de la Doctora Elvia Ortiz Ortiz, Coordinadora General de Planeación Institucional y exdirectora de la Facultad, e invitados especiales como la Doctora Patricia Juárez Cienfuegos, Presidenta de la Fundación Dental Mexicana, en representación del Doctor Luis Camilo Villanueva Campos, Presidente de la Asociación Dental Mexicana.

Suma esfuerzos con ciudadanos en Santiago Tlacochcalco para promover conservación de los humedales

Ciencia, naturaleza y participación comunitaria se encontraron en el 8° Festival de los Humedales que se realizó en la presidencia de comunidad de Santiago Tlacochcalco, Tepeyanco, donde investigadores del Centro de Tlaxcala de Biología de la Conducta (CTBC) y El Jardín Etnobiológico Tlaxcallan del Centro de Investigación en Ciencias Biológicas (CICB) de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), compartieron conocimiento, experiencias y acciones en favor del cuidado ambiental.

Este encuentro, organizado por la Libélula viajera y la Alianza Lagunera por un Ambiente Sano (A.L.A.S), se consolidó como un espacio de diálogo y aprendizaje colectivo, al reunir a especialistas, estudiantes y familias en torno a la protección de los humedales como patrimonio natural y fuente de vida para las comunidades.

Dicho festival inició con el avistamiento de aves, coordinado por la Doctora Cecilia Cuatianquiz Lima, seguido de la presentación del programa de divulgación científica Tesoros de La Malinche, que incluyó una serie de talleres dirigidos a públicos de todas las edades. Entre ellos, destacaron Los superhéroes del bosque: los mixomicetos, Entre el agua y los residuos: el reto de los humedales, La visión evolutiva, Las pulgas que no vemos y Entre alas y ecos: descubriendo el mundo de los murciélagos, impartidos por investigadores y académicos del CTBC, quienes promovieron el aprendizaje de manera dinámica y accesible.

Durante la jornada, Patricia Liseda Hernández, estudiante de la Maestría en Biotecnología y Manejo de Recursos Naturales, presentó los avances del proyecto “Plantas acuáticas en dos ecosistemas lénticos del estado de Tlaxcala” que se aplica en las lagunas de Acuitlapilco y Atlangatepec. Explicó que el estudio analiza seis tipos de plantas acuáticas para comprender sus funciones ecológicas y su aportación a la salud de ambos ecosistemas.

Asimismo, recalcó que esta vegetación contribuye a prevenir la eutrofización, que es un proceso que ocurre cuando el exceso de contaminantes y nutrientes deteriora el agua, provoca la proliferación descontrolada de algas y afecta a peces y otras especies, poniendo en riesgo el equilibrio natural de los humedales.

A través del intercambio de saberes y experiencias, el 8° Festival de los Humedales contribuyó a sembrar acciones responsables que favorecen el respeto, cuidado y preservación de los ecosistemas, reafirmando el papel de la UATx como promotora del desarrollo sustentable y la formación de ciudadanos comprometidos con su entorno.

Conmemoran el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

Las doctoras Citlalli Castillo Guevara, Leticia Nicolás Toledo y Guadalupe Estrada Gutiérrez,  del Centro Tlaxcala Biología de la Conducta de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (CTBC-UATx) y del Instituto Nacional de Perinatología, respectivamente, fueron invitadas para participar en el Coloquio Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, el cual forma parte de ciclo de seminarios que realiza el posgrado en Ciencias Biológicas.

Las investigadoras coincidieron en la necesidad de fortalecer a los grupos de colaboración interinstitucional porque permiten establecer estrategias que conduzcan a la formación de nuevos recursos humanos que tengan el interés por realizar estudios científicos con impacto en la sociedad.

Advirtieron que hoy en día el problema de inseguridad que se vive en el país afecta también el trabajo científico, hecho que obliga a que las tareas que se realizan, principalmente, en campo se vean restringidas y opten por cambiar las formas de realizarlas.

Rememoraron que programas como el de Sábados en la ciencia han sido relevantes para que desde temprana edad se acerque a la población infantil a la reflexión de diversos temas científicos de una forma didáctica y digerible, además, algunos docentes han sido pieza clave para que ellas descubrieran su vocación y pasión por el trabajo de investigación en la rama de las ciencias biológicas.

En otro momento de su participación, precisaron que es fundamental tener acercamiento con los niños y niñas que se encuentran en el nivel básico de educación, porque todavía es un sector en el que se puede despertar el interés por la ciencia y por el trabajo de investigación.

Por último, exhortaron a los estudiantes de posgrado en Ciencias Biológicas del CTBC a perder el miedo por adentrarse de lleno a la ciencia e insertarse en los laboratorios, porque es ahí es donde se encuentra el verdadero trabajo científico y se generan las líneas de investigación y de generación del conocimiento.

Este foro se realizó en el marco del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia que se celebra cada 11 de febrero, fue moderado por la Doctora Estela Cuevas y también contó con la presencia de la Doctora María Luisa Rodríguez Martínez, Coordinadora del CTBC.

En el encuentro también estuvo presente el Director General de Educación Superior e Intercultural

Este jueves, el Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), sostuvo una reunión de trabajo con el Doctor Ricardo Villanueva Lomelí, Subsecretario de Educación Superior del Gobierno de la República, y con el Doctor Carlos Iván Moreno Arellano, Director General de Educación Superior e Intercultural.

Durante este encuentro abordaron el estado que guarda el trabajo coordinado del programa nacional de Educación Inicial en las 16 Instituciones de Educación Superior en el país y que lidera la UATx.

Asimismo, durante este diálogo abordaron el tema de la vestibulación y equipamiento de la Torre de Rectoría y su inminente inicio de operaciones. Además, otro tema relevante fue el de la proyección del Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC), un modelo que la UATx impulsa para toda la república y que tiene impacto internacional.

La ocasión fue propicia para que el Doctor Ortiz, extendiera una cordial invitación para su 4o Informe Rectoral, el cual tendrá lugar el próximo 27 de febrero en el Centro Cultural Universitario.

Ciencias para el Desarrollo Humano organizó la VII Semana de la Celebración de la Mujer, la Niña y la Ciencia “Cuando la ciencia escucha: mujeres autistas tomando la palabra”

Con el propósito de abrir un espacio de reflexión que permita el abordaje de las diversas problemáticas que enfrentan las mujeres en la ciencia y las desigualdades que se presentan en la generación del conocimiento, la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (FCDH-UATx) inauguró las actividades de la VII Semana de la Celebración de la Mujer, la Niña y la Ciencia “Cuando la ciencia escucha: mujeres autistas tomando la palabra”, que se efectuará del 11 al 13 de febrero en formato virtual.

En su mensaje de apertura, el Doctor Josué Antonio Camacho Candia, Director de la FCDH, afirmó en su compromiso por contribuir al desarrollo profesional, la formación académica de sus estudiantes y la actualización de profesores e investigadores, la UATx brinda nuevo conocimiento a los especialistas para mejorar las condiciones de vida de las personas neurodivergentes.

Precisó que la celebración contribuye a cambiar la perspectiva de la forma en que se analizan estas temáticas que abordan áreas sensibles para la humanidad. Recalcó que el trabajo interinstitucional que realiza la Universidad con diferentes dependencias educativas y de salud permite que se implementen estrategias para lograr una mejor inclusión y oportunidades de vida para las personas que presentan trastornos del neurodesarrollo.

Las actividades iniciaron con la conferencia “Educación Inclusiva para alumnos neurodivergentes”, a cargo de la Licenciada María Guadalupe Treviño Hernández, Presidenta y Fundadora de Puentes Neurodivergentes y Regios TEA A.C.,  quien precisó que la educación inclusiva debe enfocar el proceso de enseñanza aprendizaje de múltiples formas, evaluar con flexibilidad y priorizar el bienestar emocional,  y para lograr que los alumnos con TEA, TDAH o con dificultades de lenguaje sigan instrucciones en el aula, estas deben ser de forma clara, breve y visuales, e informar con tiempo algún cambio en su rutina para evitar que ellos presenten alguna crisis de ansiedad.

Subrayó que la familia y los docentes deben formar una alianza para que su desempeño en la escuela sea el más óptimo, por ejemplo, los maestros primero tienen que observar a los alumnos antes de sancionar, ajustar sin miedo y pedir apoyo a los familiares, aspectos que se complementan con una buena comunicación aumentativa y alternativa para construir entornos realmente inclusivos.

Por su parte, la Doctora Miriam Betzabe Tecamachaltzi Silvarán, representante del comité organizador de la VII Semana de la Celebración de la Mujer, la Niña y la Ciencia, mencionó que esta conmemoración fue instituida por la Organización de las Naciones Unidas y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, Ciencia y Cultura para recordar que la ciencia no ha sido un espacio neutral e invita a reflexionar de manera crítica sobre cómo se produce el conocimiento y quiénes  son reconocidas como legítimas reproductoras del saber: El autismo permite ver con claridad esta exclusión, subrayó.

Entre los temas que se abordarán en conferencias destacan “Diagnóstico interseccional: Brechas, desafíos y actualización clínica en personas de situación de vulnerabilidad”, “Entre espectros y límites: TLP & autismo en mujeres. Una mirada transdiagnóstica”, y en mesas de trabajo se hablará de “Mujeres autistas en el curso de vida, maternidad, menstruación y menopausia autista” y “Maternidad autista, discriminación y barreras para la inclusión educativa de personas autistas”.

Además, se realizarán los talleres “Educación menstrual para mujeres autistas” y “El procesamiento sensorial en estudiantes autistas, estrategias pedagógicas para la intervención”, y se presentará el libro El manual de las relaciones saludables.