La QFB Eva Enríquez Olivares recibió reconocimiento por 25 años de trayectoria académica

La Licenciatura en Química Clínica de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) goza de gran prestigio al brindar una formación de calidad en favor de sus estudiantes, egresados, catedráticos e investigadores con el objetivo de contribuir a la prevención de la salud de la población en general, señaló el Maestro José Reyes Luna Ruiz, Coordinador de la División de Ciencias Biológicas, en representación del Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la UATx, al presidir la celebración del Día del Químico en el Teatro Universitario.

En este evento, que reunió a la comunidad estudiantil del programa educativo de Química Clínica y catedráticos de la Facultad de Ciencias de la Salud, el Maestro Luna Ruiz sostuvo que con la revitalización del Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC) se demuestra que esta Casa de Estudios es una institución viva y dinámica que responde a las exigencias sociales, culturales y científicas de su época.

Enfatizó que el papel que desempeña este profesional es imprescindible para el diagnóstico de algún padecimiento y su acompañamiento es vital en los estudios de laboratorio de cada paciente, de ahí, el compromiso de esta área universitaria por formar a profesionales con calidez y calidad humana que aporten sus conocimientos para el bienestar de la humanidad y el cuidado de la salud integral.

Por su parte, el Doctor José Francisco Mauricio García, Director de la Facultad de Ciencias de la Salud, exhortó a los educandos a no perder la emoción y el interés por aprender en las aulas universitarias, dado que el químico clínico tiene mucho que aportar el desarrollo de las ciencias para el bienestar de los seres humanos.

Como parte del XI aniversario de creación de la Licenciatura en Química Clínica, se entregó un reconocimiento a la Química Farmacobióloga Eva Enríquez Olivares por su compromiso y aportación a la preparación de los profesionales de las ciencias de la salud a lo largo de 25 años de servicio en esta Facultad.

En esta jornada académica se dictaron las charlas “Laboratorio de microbiología sanitaria aliado o enemigo”, “El rol de Química en el proceso del trasplante”, “Revolucionando el diagnóstico y pronóstico de leucemias infantiles mediante un abordaje citámico”, “Estrategias para la detección fenotípica de carbapenemasas en BGN”.

Además, se efectuaron los talleres de toma de muestra sanguínea, tinciones hematológicas, Espectrofotometría-estrés, así como los concursos de disfraces, botargas y piñatas.

Asimismo, estudiantes de 5to.semestre que cursan la materia de Formación de Emprendedores realizaron una exposición de los diferentes productos que desarrollaron a base de plantas naturales y medicinales para combatir el estrés, la caída del cabello, conciliar el sueño, la limpieza bucal, humectar las manos y eliminar líneas de expresión a través de aceites, bebidas, champús, tés, ungüentos, chicles, gomitas y pasta dental.

Con el tema: “Personas con discapacidad: arte, deporte, ciencia y música, para celebrar la diversidad”

Poniendo al centro de interés a las personas con discapacidad con un enfoque humanista que es guiado por el Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC) de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) y en el marco del Día Internacional de las Personas con Discapacidad, en la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano inició la Semana de la discapacidad “Personas con discapacidad: arte, deporte, ciencia y música, para celebrar la diversidad”.

En coorganización entre la Licenciatura en Educación Especial y el Doctorado en Ciencias Aplicadas a la Educación Especial, al inaugurar los trabajos, el Doctor Josué Antonio Camacho Candia, Director de la Facultad de Ciencias para el Desarrollo, aseguró que estas actividades contribuyen a generar mejores espacios de inclusión para las personas con discapacidad.

Puntualizó que lo que nos reúne aquí es una celebración de potencial humano y una oportunidad de construir puentes entre estudiantes, docentes y personas con discapacidad tanto de la comunidad como fuera de ella.

En este contexto, la Maestra Jessica Cervantes Carro, Coordinadora de la Licenciatura en Educación Especial, explicó que las actividades están enfocadas en tres ejes para generar un impacto significativo en la formación profesional, la ética y el compromiso social.

Destacó que lo que hace especial esta semana es que por primera vez se unen de manera íntegra, combinando experiencias directas, aprendizaje profesional y reflexión ética, y con ello se busca cambiar la forma en que se entiende la inclusión no como una meta a alcanzar sino como un camino a recorrer juntos.

Al término del acto protocolario, inició el Simposio “Aproximaciones desde las neurociencias de la memoria para la educación especial” con la intervención de la Doctora María Esther Olvera Cortés y el Doctor Miguel Ángel López Vázquez, ambos provenientes del Centro de Investigación Biomédica de Michoacán, IMSS; y el Doctor Enrique Hernández Arteaga de la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano de la UATx.

Además, previo a estos eventos, los estudiantes de primer semestre que cursan Humanismo, Autorrealización y Sostenibilidad realizaron el trueque “Fomentando la economía circular”, con la intención de realizar una práctica de responsabilidad social.

Las actividades por desarrollar en el transcurso de esta semana son: Simposio: Ética, autodeterminación y vulnerabilidad de la condición humana, aportes desde la ética aplicada a la educación exclusiva. El caso de las personas en situación de calle; así como diversos talleres de Arte sensorial, Juntos somos más bravos con el equipo “Toros” Fútbol club de ciegos y débiles visuales, Modelado en barro y Música para sordos.

De igual forma el curso “El ambiente funcional en el desarrollo infantil: implicaciones en la discapacidad y trastornos del neurodesarrollo” y el seminario del 3er ciclo internacional de seminarios sobre investigación en Educación Especial “El sentido ético de las profesiones en ciencias sociales y humanas”.

Entre otros, un catálogo etnobotánico, trípticos sobre la importancia de anfibios y reptiles y una guía de campo

En seguimiento al acuerdo de colaboración entre la comunidad de San Juan Cuauhtémoc Santa Rita Tlahuapan, Puebla, e investigadores de la Licenciatura en Biología de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), estudiantes de tercer semestre y docentes se reunieron con comuneros de ese poblado para entregar resultados del Seminario de Integración de la Praxis Profesional III.

El pasado 28 de noviembre en la comunidad de San Juan Cuauhtémoc, acompañados por sus asesores, los estudiantes entregaron los productos generados en su seminario. Por ejemplo, un catálogo etnobotánico, trípticos sobre la importancia de anfibios y reptiles, una guía de campo para la identificación de huellas de mastofauna (mamíferos).

De igual forma, un memorama de mamíferos y sus huellas, postales de aves, un cartel de mariposas, una lotería de mariposas, carteles de escarabajos, un cartel de Pinus hartwegii, un libreto de perspectiva socioambiental y un informe general de todos los estudios realizados durante el semestre.

Los comuneros resaltaron la importancia de la vinculación y el trabajo colaborativo, subrayando la utilidad de estos productos para sus actividades cotidianas y el potencial turístico de la región, y para la educación ambiental de sus habitantes.

Agradecieron a los estudiantes y a sus asesores de la Facultad de Agrobiología de la Autónoma de Tlaxcala por el interés en la comunidad de Cuauhtémoc, el cual se refleja en los productos que recibieron y los invitaron a seguir colaborando, pues siempre serán bien recibidos para hacer las investigaciones necesarias para su formación, concluyó el presidente de comunidad,

Desde el Centro de Investigaciones Interdisciplinarias Sobre Desarrollo Regional de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (CIISDER-UATx)  se promueve un modelo agro ecosistémico basado en prácticas agroculturales que permita priorizar aquellos saberes locales ligados a formas de vida arraigadas, al aprovechamiento de la naturaleza como prácticas alimentarias, además de recuperar técnicas de producción amigables con el medio ambiente como el sistema milpa y el metepantle, afirmó el Doctor Ricardo Romano Garrido, Miembro del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII) Nivel 1, quien impartió la conferencia Saberes y Sabores “El rescate de los conocimientos tradicionales en la gastronomía tlaxcalteca”.

En esta charla, que forma parte del Ciclo de conferencias “Vocaciones científicas” que organiza la Secretaría de Extensión Universitaria y Difusión Cultural, el investigador enfatizó que es importante elaborar una propuesta de intervención que favorezca el aprovechamiento sustentable del agave a partir del aprendizaje comunitario, la memoria biocultural y la recuperación de saberes asociados a los agroecosistemas nativos de la región de Tlaxcala y Puebla.

El Doctor Romano Garido expuso que como parte de este trabajo se propone a los productores locales recuperar alimentos como maíces criollos, agaves salmiana, hierbas silvestres comestibles, hongos silvestres, frijol criollo, calabazas, árboles frutales, hortalizas familiares y plantas medicinales.

Ante un público reunido en el Auditorio Anexo a Rectoría, el ponente manifestó que es necesario un cambio en la forma de producir alimentos que se basa en la idea de la soberanía alimentaria, la cual consiste en valorar a los proveedores de alimentos, localizar los sistemas alimenticios, situar el control del nivel local, rechazar el uso intensivo de energías de monocultivo industrializado y los métodos destructivos, a fin de promover el conocimiento y las habilidades tradicionales para que a través de los proyectos de investigación se logre su preservación.

Afirmó que de este modo se logrará acercar a los pueblos una alimentación sana que permita mejorar su salud, ayudar a los campesinos a dignificar su vida, apoyar en la economía familiar a través del consumo de comida típica y antojitos mexicanos en lugar de comida procesada, además de recuperar la naturaleza y el medio ambiente.

Llevaron los talleres del JET a la Fiesta Climática 2024

Investigadores de los centros de investigación en Ciencias Biológicas del Centro Tlaxcala de Biología de la Conducta y de la Maestría en Ciencias en Cuencas Hidrográficas de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) participaron en la “Fiesta climática 2024”, con una destacada intervención de estudiantes y académicos del Jardín Etnobiológico Tlaxcallan (JET), impulsando la colaboración y la educación ambiental.

La “Fiesta Climática 2024” se llevó a cabo el pasado 22 de noviembre en las instalaciones de la Casa de Cultura de la ciudad de Tlaxcala, en donde investigadores y estudiantes compartieron su conocimiento y experiencia sobre los efectos del cambio climático y el calentamiento global a partir del trabajo desarrollado en el JET.

El objetivo de la “Fiesta Climática 2024” fue ofrecer al público en general información sobre los diferentes efectos del cambio climático y el calentamiento global, además de crear conciencia sobre la importancia del cuidado del medio ambiente.

Los talleres ofrecidos por el JET incluyeron los de 𝐂𝐚𝐜𝐭𝐚́𝐜𝐞𝐚𝐬 y 𝐏𝐥𝐚𝐧𝐭𝐚𝐬 𝐝𝐞 𝐓𝐥𝐚𝐱𝐜𝐚𝐥𝐚, que combinaron explicaciones detalladas y actividades lúdicas, captando la atención de las personas, entre ellos alumnos de la escuela particular Preparatoria Fray Pedro de Gante, Instituto “Sto. Tomás de Aquino”, Cobat 13 y público general.

Los asistentes mostraron un notable interés por conocer las instalaciones del JET que están ubicadas en el campus Ixtacuixtla y que cuenta con una diversidad de colecciones además de la intensa actividad colaborativa que se impulsa con pueblos originarios de Tlaxcala. Asimismo, las escuelas asistentes expresaron su interés por llevar los  talleres del JET a sus respectivas instituciones.

Además, estuvieron presentes diversas instituciones educativas y empresas particulares, todas invitadas por la MC Hilda M. Castro Cuamatzi, miembro del Colectivo Kybernus Tlaxcala y de Toktli Educación Ambiental, organizadores de la “Fiesta Climática 2024”.

Este foro cumplió con su objetivo de educar y concienciar sobre el cambio climático, al mismo tiempo que fortaleció los lazos entre la Universidad Autónoma de Tlaxcala y la comunidad, destacando la importancia de la colaboración y la educación ambiental para enfrentar los retos ambientales actuales.