En marcha nuevo curso aporta técnicas y principios que se ven cristalizados en la confianza ciudadana: Rector

A través de la Coordinación de Educación Continua se han impartido más de 50 cursos y talleres dirigidos  a 15 mil servidores públicos

En la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) entendemos que la justicia no puede desligarse de la educación, porque la actualización profesional es un deber institucional y social,  sostuvo el Rector, Maestro Alejandro Palma Suárez, al participar en el inicio de las actividades del curso “4 Pilares para una buena argumentación jurídica penal: Leer, pensar, escribir y hablar bien”, que busca fortalecer los conocimientos y herramientas jurídicas de los servidores públicos para que estén más preparados, conscientes y comprometidos con la legalidad y la sociedad, en el marco del convenio suscrito con la Fiscalía General de Justicia del Estado de Tlaxcala.

Ante personal de las Fiscalías Especializadas de Alto Impacto, Agentes del Ministerio Público y estructura directiva de ambas instituciones, el Maestro Palma Suárez indicó que con este trabajo colaborativo se da seguimiento al convenio formalizado por el Centro de Investigaciones Jurídico Políticas de la UATx,  que coordina el Doctor Omar Vázquez Sánchez,  considerando que la argumentación jurídica es el corazón de la labor fiscal y judicial. Abundó que una  buena argumentación garantiza que las decisiones se fundamenten en la razón, la evidencia y el respeto irrestricto a los derechos humanos, y este curso les brindará las estrategias para construir discursos jurídicos sólidos, coherentes y éticos.

Subrayó que el curso aporta técnicas y principios que se ven cristalizados en la confianza ciudadana, en las instituciones que aseguran procesos transparentes y que consolidan el estado de derecho y que, al integrarlos en la práctica cotidiana, los fiscales y servidores públicos se convierten en agentes de transformación, capaces de garantizar justicia con sentido humano.

Por su parte, la Maestra María Avelina Meneses Cante, Fiscal Especializada en el Combate al Secuestro, en representación de la Maestra Ernestina Carro Roldán, Fiscal General de Justicia del Estado de Tlaxcala, expuso que para esta dependencia gubernamental la capacitación y la profesionalización permanente constituyen elementos indispensables para elevar la calidad del servicio de procuración de justicia, porque la función ministerial exige conocimiento jurídico y la capacidad de analizar, construir y comentar argumentos sólidos, claros y sustentados.

Dijo estar convencida de que los conocimientos y herramientas que se adquieran en el curso los “4 pilares de la argumentación jurídica”, se traducirán en mejores prácticas y en un mejor desempeño de quienes tienen la responsabilidad de impartir y procurar justicia. Reiteró el compromiso de la Fiscalía General de Justicia del Estado de Tlaxcala para continuar impulsando acciones que consoliden una institución más profesional eficiente y cercana a las necesidades de la sociedad.

Al hacer uso de la voz, el Doctor Favián Aquiahuaatl Denicia, Coordinador General de Educación Continua, comentó que a través de esta área, la  UATx  han impartido más de 50 cursos y talleres a 15 mil servidores públicos de diferentes áreas gubernamentales, con lo cual se busca contribuir a elevar la calidad y desempeño del personal de las diferentes dependencias del sector público.   

En tanto, el Doctor Pedro Molina Flores, Titular del Instituto de Capacitación y Servicio Profesional de Carrera, explicó que la argumentación no solo es un complemento del derecho, si no que define la práctica jurídica misma, dado que la propuesta argumentista unifica el análisis, evaluación y creación de argumentos legales a través de tres dimensiones esenciales, aspecto formal, material y la pragmática.

Este curso se desarrollará en doce sesiones con la participación de ponentes nacionales e internacionales que abordarán temas como: Entre la constitución y la Corte Interamericana de Derechos Humanos: La tensión jurídica de la prisión preventiva oficiosa, Introducción: Los 4 pilares de la buena argumentación jurídica, Interpretar y argumentar el derecho, Argumentar hechos y razones pruebas, Escribir y argumentar, Audiencias y retórica, entre otros.

Las coordinaciones de División organizaron el Primer Encuentro para conocer prácticas y experiencias exitosas sobre la praxis profesional

El Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC) nos recuerda que la Universidad no se limita a transmitir saberes, sino que busca formar seres humanos capaces de pensar críticamente, de actuar con ética y de transformar su entorno, aseguró el Maestro Alejandro Palma Suárez, Rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), al inaugurar el Primer Encuentro de Consolidación del Trabajo Universitario”, en el contexto del MHIC.

En el Teatro Universitario, el Maestro Palma Suárez agregó que este encuentro, organizado por las Coordinaciones de División, es una oportunidad para reflexionar colectivamente sobre cómo consolidar el trabajo universitario, nos invita a revisar nuestras prácticas, a identificar fortalezas y áreas de mejora, y a proyectar nuevas formas de colaboración que fortalezcan la misión de la UATx.

Aclaró que la consolidación va más allá de lo que hemos logrado, significa avanzar hacia un horizonte más ambicioso: Una universidad que se reconozca como referente en la formación humanista integradora y basada en capacidades.

En representación de las Coordinaciones de División, el Maestro Irving Eduardo Ortiz Gallardo, Coordinador de la División de Ciencias y Humanidades, acentuó que este espacio es la oportunidad para reconocernos como una comunidad universitaria, para poder compartir experiencias, fortalecer vínculos y construir de manera colectiva y colegiada nuevas rutas hacia el desarrollo del trabajo.

La actividad inició con la participación de experiencias docentes, moderada por la Maestra Irina Castillo Vergara, Secretaria Académica del Centro de Investigación Educativa, quienes desde su trabajo en la Praxis Profesional compartieron puntos de vista a lo largo de tres rondas de preguntas: Buenas prácticas de la praxis profesional, Retos y desafíos de la praxis profesional y Áreas de oportunidad y propuestas de mejora.

En la segunda mesa, coordinada por la Doctora Mariela Sonia Jiménez Vázquez,  los estudiantes compartieron sus experiencias del Seminario de Integración de la Praxis Profesional (SIPP), por ejemplo,  Erik Rey Domínguez, de Diseño Automotriz, presentó su proyecto de diseño de sillas de ruedas para niños del Hospital Infantil de Tlaxcala y subrayó que en el Seminario aprendió la importancia del trabajo en equipo para el logro del objetivo.  

Por su parte, Angélica Montalvo, de Médico Cirujano, abordó la educación sobre las señales de alarma del sarampión, destacando que llevar praxis profesional desde el inicio del semestre facilita la adaptación a futuro en el entorno laboral.

Asimismo, Merik Daath Muñoz, de segundo semestre de Lengua y Literatura Hispanoamericana, señaló que la parte más importante para hacer una praxis es entender que no solo es un proyecto para una calificación, sino que es para transformar la realidad de la sociedad.

Finalmente, Anlly Florecita García,  de Criminología, destacó que la implementación del MHIC les ha permitido experimentar el aprendizaje de una manera distinta, aplicando la teoría en situaciones reales con resultados concretos.

Proyecta el conocimiento y abre espacios al diálogo nacional y al fortalecimiento de redes de cooperación académica, con iniciativas para acercar las matemáticas a distintos públicos

Con propósito de impulsar la formación científica, las matemáticas y la consolidación de una comunidad académica orientada a la excelencia que repercuta en una mejor calidad de vida para la sociedad, la Facultad de Ciencias Básicas, Ingeniería y Tecnología, de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (FCBIyT-UATx) será sede del 59º Congreso Nacional de la Sociedad Matemática Mexicana (SMM), uno de los encuentros académicos más importantes del país en el ámbito de las matemáticas.

En el marco del 50 aniversario de la UATx, la FCBIyT, con sede en el municipio de Apizaco, albergará este encuentro que vincula la consolidada trayectoria con la proyección del conocimiento, y abre espacios universitarios al diálogo nacional y al fortalecimiento de redes de cooperación académica.

Asimismo, reafirma la vocación de respaldar a las nuevas generaciones de profesionales en matemáticas, cuya labor resulta fundamental para la comprensión del entorno y el desarrollo científico de la sociedad. El encuentro prevé la participación de más de  mil 500 personas entre docentes, investigadores y estudiantes, con un amplio programa que incluye conferencias plenarias, mesas redondas, sesiones temáticas, talleres de docencia, cursos y diversas actividades de divulgación científica.

Como parte de este programa destacan iniciativas dirigidas para acercar las matemáticas a distintos públicos, como “Matemáticas en la calle” que busca llevar el conocimiento matemático a la sociedad mediante actividades lúdicas y de divulgación; presentación de la obra de teatro de los “Tr3s ilustr3s”, y “De Joven a joven”, orientada a despertar el interés de estudiantes de educación media superior por las matemáticas y las oportunidades de formación en esta área.

Esta sobresaliente actividad académica, que desarrollará del 18 al 23 de octubre, contará con la presencia de prestigiados ponentes provenientes del Centro de Ciencias Matemáticas (CCM), Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) Morelia, Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro), Centro de Investigación en Matemáticas (CIMAT) Guanajuato, y el Sistema Financiero Nacional.

Para mayores informes visita www.smm.org.mx/congreso y al correo This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

Los invita  a construir un proyecto de vida hacia la autorrealización

La Universidad es un espacio donde se descubren talentos, se forjan convicciones y se construyen sueños, cada experiencia vivida en los diferentes ámbitos de su formación será una oportunidad para crecer y para acercarse a lo que realmente quieren llegar a ser, expresó el Maestro Alejandro Palma Suárez, Rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), a estudiantes de nuevo ingreso que asistieron a la ceremonia de bienvenida en el Centro Cultural Universitario.

Ante un auditorio pletórico, el Maestro Alejandro Palma manifestó que la UATx abre sus puertas para recibirlos con entusiasmo y con la certeza de que cada estudiante inicia un camino único, un proyecto de vida que los conducirá hacia la autorrealización. Reiteró que la UATx será el espacio donde se equivocarán, aprenderán, se reinventarán y crecerán, y conminó a los educandos a enfrentar los retos, porque cada desafío será una oportunidad para acercarse a la plenitud de su proyecto de vida.

Por su parte, la Doctora Gloria Ramírez Elías, Secretaría de Autorrealización, indicó que ingresan a una Universidad con una visión humanista porque encontrarán a docentes con la disponibilidad de compartir sus conocimientos y personas que los acompañarán a lo largo de su formación de una forma plena, porque la verdadera preparación empieza con la disponibilidad de aprender, escuchar y reconocer que es posible ser mejores.

De igual forma, los exhortó a aprovechar cada una de las actividades que la UATx les ofrece en los ámbitos de la academia, la ciencia, el deporte, la cultura y el entretenimiento, y a construir ambientes y relaciones de armonía, respeto, solidaridad y de empatía, para que al concluir sus estudios de licenciatura sean profesionistas capaces y seres humanos sensibles y comprometidos con la colectividad.   

En tanto, Job Sánchez Tónix, en representación de los estudiantes de nuevo ingreso, dijo que ser universitario implica responsabilidad, orgullo y pertenencia, porque a lo largo de su preparación convivirán con diferentes personas que contribuirán a transformar su visión del mundo, dado que la formación universitaria no solo se centra en la adquisición de conocimientos sino también significa aprender a pensar, argumentar, dialogar, crear y asumir una posición responsable frente a las problemáticas que se presenten.

Posterior al acto protocolario,  el Maestro Alejandro Palma, en su calidad de ponente, impartió la conferencia “Tu universidad, tu proyecto de vida: Hacia la autorrealización desde el MHIC”.  Dijo a los estudiantes de nuevo ingreso que en ellos se cristaliza la autorrealización porque a su llegada a las aulas de la Autónoma de Tlaxcala inician este proceso transformador personal, el cual concluirá en el momento de obtener su título profesional, por ello, la autorrealización es un proceso permanente y ascendente.   

Apuntó que el MHIC es constructo que se instauró en la Institución hace dos décadas y nos recuerda que el saber se convierte en capacidad cuando se aplica con creatividad ética y compromiso social, porque el conocimiento sin acción se queda en teoría y el reto es aprender con sentido, es decir, conectando lo que estudias con los problemas de tu entorno.

Especificó que el Seminario de Integración de la Praxis Profesional es el eje formativo y central del MHIC y es considerado como un espacio donde los estudiantes ponen en acción lo aprendido y lo convierten en experiencias significativas que fortalecen su formación integral y cuenta con tres características 1) eje vertebral del plan de estudios, 2) articula teoría y práctica y 3) es un laboratorio de praxis.  

Como parte de esta actividad de bienvenida, la Fundación de la Universidad Autónoma de Tlaxcala A.C.  (FUAT)  llevó a cabo la “Feria de establecimientos solidarios 2026”, con la participación de 45 empresas de diferentes rubros comerciales con el propósito de que los estudiantes conozcan lo que les ofrece este organismo de la UATx.

También fueron partícipes de esta ceremonia de bienvenida, integrantes de la estructura directiva de la Institución,  docentes y 15 educandos de movilidad nacional e internacional que cursarán un programa de los 50 que brinda la UATx en el presente ciclo, en el que la Institución recibe a 3, 500 alumnos  de nuevo ingreso.

Encabezó ceremonia de graduación de 147 estudiantes de licenciatura y maestría de la Facultad de Filosofía y Letras

Los egresados de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) son portadores de un compromiso con la sociedad, porque demanda profesionales responsables y con una visión humanista, afirmó el Rector, Maestro Alejandro Palma Suárez, al presidir la ceremonia de graduación de 147 estudiantes de los programas educativos de Antropología, Enseñanza de Lenguas, Historia, Filosofía, Lengua y Literatura Hispanoamericana y de la Maestría en Estudios Interdisciplinarios en Humanidades generación 2022-2026, de la Facultad de Filosofía y Letras.

Con sede en el Centro Cultural Universitario, el acto protocolario  reunió a padres de familia, amigos, estructura directiva de la Institución,  coordinadores y docentes de la Facultad, aquí el Maestro Palma Suárez aseguró que la autorrealización, como principio fundamental del Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC), proyecta que sus estudiantes han alcanzado un nivel de plenitud personal y profesional que los prepara para servir a la sociedad, con ética, creatividad y compromiso.

Puntualizó que la Universidad confía en que llevarán siempre en alto el nombre de la UATx  y demostrarán que el conocimiento, cuando se vive con sentido, se convierte en transformación social, por ello, durante su formación les ha brindado herramientas para pensar, dialogar y construir el futuro en virtud que sus egresados representan al homo universitatis como personas críticas, reflexivas, sensibles y capaces de transformar su entorno.

A su vez, el Doctor Mario Díaz Domínguez, Director de la Facultad de Filosofía y Letras, indicó a los egresados que su preparación es para compartirla con la colectividad, porque ustedes abrazan con sentido el apotegma de la Universidad, el cual es un símbolo que unifica a sus estudiantes y engloba la práctica docente de sus profesores, quienes compartieron su experticia y el apoyo solidario de sus familias como parte fundamental para consolidar su formación profesional.

En su oportunidad, América Lizbeth Robles, en representación de los egresados, acentuó que  la UATx les enseñó que el reconocimiento es un pilar principal para las humanidades y son indispensables para cuestionar, nombrar, leer entre líneas y recordar lo que los mantiene vivos, porque la vocación es algo que se ve y se transmite, y fue lo que realizaron los docentes al compartir  sus conocimientos, ideas e iniciativas.  

En este acto, se entregaron sendos reconocimientos a egresados de la Facultad de Filosofía y Letras por haber obtenido los más altos promedios: Sheyla Lidia Ramírez, Karla Yesenia Ilhuicatzi, Claudia Guadalupe Morales, Alejandrína Donaxhi Villa, Fernanda Márquez, César Augusto Pérez y América Elizabeth Robles.