En marcha el segundo encuentro Raíces y Saberes: Festival Etnobiológico Tlaxcallan 2025, en el Palacio de Cultura

Con la representación de la ofrenda al Tlamanali que simboliza el saludo a los cuatro rumbos e incluye los elementos como el agua, el viento, la tierra y el fuego, inició el Segundo encuentro Raíces y Saberes: Festival Etnobiológico Tlaxcallan 2025, que organiza el Jardín Etnobiológico Tlaxcallan de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (JET-UATx) y busca fortalecer los lazos entre la ciencia, la cultura, las tradiciones vivas de los pueblos originarios, promover el conocimiento, la conservación y la valoración de la biodiversidad.

En un ambiente festivo y lleno de color por la variedad de platillos y manjares que tiene la cocina tlaxcalteca, las diferentes semillas que se exhiben, las hierbas y plantas que se pueden degustar, reflejan la riqueza natural que brinda la tierra de este pueblo, con la presencia de productores de Ixtenco, la Trinidad Tenexyecac, San Francisco Tetlanohcan y Altzayanca, quienes se han sumado con sus conocimientos y participación activa en las actividades del JET.

Con sede en el Palacio de la Cultura de la capital, ante investigadores, especialistas, estudiantes e invitados especiales, el Maestro José Reyes Luna Ruiz, Coordinador de la División de Ciencias Biológicas, en representación del Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la UATx, señaló  que este festival nace del corazón de las comunidades, de la sabiduría milenaria que nos ha enseñado a convivir con la tierra; representa un punto de encuentro entre sabios, estudiantes, artistas, cocineras, parteras campesinos y defensores del territorio.

Por su parte, el Licenciado José Vicente de la Rosa Herrera, Directo del Centro INAH-Tlaxcala, expuso que todo el trabajo académico que realiza la Universidad y los productos que ofrecen las comunidades son un recuento ancestral de la tradición tlaxcalteca en torno a la agricultura, la alimentación y la espiritualidad.

En su oportunidad, el Licenciado Suni Sánchez Luna, Director de Economía y Emprendimiento de Tlaxcala, consideró que en la entidad se vive un momento importante de desarrollo, donde el reto es conservar los saberes y conocimientos ancestrales, por ello, a través de alianzas estrategias entre las diversas instituciones se puede multiplicar este tipo de actividades para preservar las raíces tlaxcaltecas.

En su participación, la Licenciada María Isabel Hernández Domínguez, Coordinadora del Palacio de la Cultura, resaltó la importancia de este espacio porque reúne el conocimiento científico con los saberes tradicionales y comunitarios, y también fomenta el respeto por la naturaleza, la diversidad biocultural y las enseñanzas y prácticas ancestrales.

Finalmente, la Doctora Alba Mónica Montiel González, Coordinadora del Centro de Investigación en Ciencias Biológicas de la que depende el Jardín Etnobiológico, enfatizó que la UATx ha dado evidencia de su interés para que el conocimiento científico que se genera en sus espacios converja con propuestas para responder a las problemáticas sociales en sus diferentes contextos.

El programa de la FCBIyT ofrece una formación estratégica en innovación con soluciones tecnológicas

La Facultad de Ciencias Básicas, Ingeniería y Tecnología de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (FCBIyT-UATx) celebró la 𝐗𝐗𝐈𝐈𝐈 𝐒𝐞𝐦𝐚𝐧𝐚 𝐀𝐜𝐚𝐝𝐞́𝐦𝐢𝐜𝐚 𝐝𝐞 𝐈𝐧𝐠𝐞𝐧𝐢𝐞𝐫𝐢́𝐚 𝐞𝐧 𝐒𝐢𝐬𝐭𝐞𝐦𝐚𝐬 𝐄𝐥𝐞𝐜𝐭𝐫𝐨́𝐧𝐢𝐜𝐨𝐬, un encuentro que reunió conocimiento, creatividad y aprendizaje práctico en torno a los avances tecnológicos que están transformando el mundo.

Durante esa semana se realizaron conferencias, cursos, rallies y la actividad “Puertas abiertas”, donde las y los estudiantes compartieron sus proyectos con jóvenes de preparatoria, mostrando el potencial del programa educativo para formar profesionales innovadores con dominio en robótica, inteligencia artificial, diseño de circuitos y automatización.

Del 6 al 10 de octubre, también se impartieron cuatro cursos de formación práctica: Tinkercad, Uso de PLC, Raspberry Pi y Soldadura, orientados a fortalecer el aprendizaje aplicado y el desarrollo de competencias técnicas.

Además, con actividades como el “Rally académico” y el concurso “100 ISE dijeron” combinaron el aprendizaje con la convivencia, fomentando el trabajo en equipo, la creatividad y el espíritu universitario.

La Licenciatura en Ingeniería en Sistemas Electrónicos de la UATx, ubicada en el campus Apizaquito, avanza en su consolidación como un programa estratégico para la formación de profesionales capaces de innovar y transformar el entorno con soluciones tecnológicas.

La Defensoría de los Derechos Universitarios de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) organizó una capacitación sobre 𝐏𝐫𝐨𝐜𝐞𝐝𝐢𝐦𝐢𝐞𝐧𝐭𝐨 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐩𝐫𝐞𝐬𝐞𝐧𝐭𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐝𝐞 𝐮𝐧𝐚 𝐪𝐮𝐞𝐣𝐚 𝐚𝐧𝐭𝐞 𝐥𝐚 𝐂𝐨𝐦𝐢𝐬𝐢𝐨́𝐧 𝐄𝐬𝐭𝐚𝐭𝐚𝐥 𝐝𝐞 𝐃𝐞𝐫𝐞𝐜𝐡𝐨𝐬 𝐇𝐮𝐦𝐚𝐧𝐨𝐬 𝐝𝐞 𝐓𝐥𝐚𝐱𝐜𝐚𝐥𝐚 (CEDHT), que impartió  la Licenciada Linsday Cruz Pérez, Defensora de Derechos Humanos de la CEDHT en la Facultad de Trabajo Social, Sociología y Psicología.

Durante la jornada se abordaron los pasos del procedimiento de queja, los principios de accesibilidad y dignidad humana, así como ejercicios de conciliación y mediación, fortaleciendo la cultura de respeto y acompañamiento institucional.

Esta acción refuerza la colaboración entre la CEDHT, presidida por la Doctora Jacqueline Ordóñez Brasdefer, y la Autónoma de Tlaxcala, bajo el liderazgo del Rector, Doctor Serafín Ortiz Ortiz, para impulsar la formación y protección de los derechos humanos entre la comunidad universitaria.

En su momento, el Doctor José Roberto Armando Espinoza Juárez, Ombudsperson Universitario, quien señaló la importancia de que ambas instituciones, cuidadoras de derechos humanos y universitarios, coadyuven en el trabajo de difusión, protección y promoción de la dignidad humana.

También estuvieron presentes la Licenciada Marbella López Gallardo, Proyectista de la Defensoría de los Derechos Universitarios, y estudiantes con intereses sobre el procedimiento.

Durante la capacitación se recalcó que el procedimiento de queja no debe tener formalismos rigurosos, debe ser accesible ya que es un derecho que respeta la dignidad humana.

Sin embargo, para el caso de la Defensoría de los Derechos Universitarios es necesario contar  el nombre completo de la persona quejosa, matrícula, licenciatura de adscripción, descripción de los hechos presuntamente violatorios de derechos humanos o universitarios, y autoridad o servidor público señalado para iniciar con la investigación de la queja.

De igual forma, la Licenciada Linsday Cruz explicó las particularidades del procedimiento de queja ante la CEDHT para que el personal de la Defensoría Universitaria guíe de manera adecuada a la comunidad universitaria que  requiera el apoyo de la Comisión.

Acumula más de 400 artículos de alcance internacional

En el marco del 𝟒𝟓 𝐚𝐧𝐢𝐯𝐞𝐫𝐬𝐚𝐫𝐢𝐨 𝐝𝐞𝐥 𝐂𝐞𝐧𝐭𝐫𝐨 𝐝𝐞 𝐈𝐧𝐯𝐞𝐬𝐭𝐢𝐠𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐞𝐧 𝐑𝐞𝐩𝐫𝐨𝐝𝐮𝐜𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐀𝐧𝐢𝐦𝐚𝐥 de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (CIRA-UATx-CINVESTAV), la Doctora Margarita Martínez Gómez, Secretaria de Investigación Científica y Posgrado de la UATx, inauguró la 𝟏ª 𝐉𝐨𝐫𝐧𝐚𝐝𝐚 𝐝𝐞 𝐈𝐧𝐯𝐞𝐬𝐭𝐢𝐠𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐂𝐢𝐞𝐧𝐭𝐢́𝐟𝐢𝐜𝐚 que reúne a estudiantes e investigadores en torno a conferencias magistrales y presentaciones orales en el Auditorio para la Formación y Actualización Docente.

En su mensaje, la Doctora Martínez Gómez destacó que el propósito de esta jornada es fortalecer el intercambio académico y fomentar la colaboración interdisciplinaria.

Recordó que la llegada de núcleos externos a la UATx permitió consolidar centros de investigación de alto nivel, cuyo trabajo tiene impacto internacional al compartir con la sociedad el conocimiento generado en los laboratorios para resolver problemas con sentido social.

Agregó que la Autónoma de Tlaxcala orienta la mayoría de sus actividades hacia el desarrollo de las nuevas generaciones, en este sentido, la actualización del Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC), estructurado en diversos ejes, representa una estrategia integral que fortalece significativamente el ámbito de la investigación, consolidándose como uno de los principales impulsores del progreso académico y científico.

Por su parte, el Doctor Kurt Leroy Hoffman, Coordinador del CIRA-UATx-CINVESTAV, subrayó que el Centro está comprometido con la generación de conocimiento que impulsa el desarrollo científico en el campo de la reproducción animal, acumulando más de 𝟒𝟎𝟎 𝐚𝐫𝐭𝐢́𝐜𝐮𝐥𝐨𝐬 𝐝𝐞 𝐚𝐥𝐜𝐚𝐧𝐜𝐞 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐧𝐚𝐜𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥 que consolidan su papel como uno de los más importantes en la región.

A su vez, el Doctor Óscar González Flores, Coordinador de la Jornada, explicó que durante los dos días de actividades se presentarán cinco conferencias magistrales y 30 microsimposios, en los que estudiantes y especialistas compartirán resultados de sus proyectos.

Hizo mención especial de los precursores del CIRA, que cuentan con campi en los municipios de Ixtacuixtla y Panotla, entre ellos, el Doctor Carlos Beyer Flores y la Doctora Gabriela Gonzáles Mariscal, cuyas líneas de investigación han trascendido en el trabajo actual del Centro.

La jornada inició con la conferencia magistral 𝐄𝐥 𝐥𝐞𝐠𝐚𝐝𝐨 𝐜𝐢𝐞𝐧𝐭𝐢́𝐟𝐢𝐜𝐨 𝐝𝐞𝐥 𝐂𝐈𝐑𝐀: ¿𝐝𝐞 𝐝𝐨́𝐧𝐝𝐞 𝐯𝐞𝐧𝐢𝐦𝐨𝐬 𝐲 𝐡𝐚𝐜𝐢𝐚 𝐝𝐨́𝐧𝐝𝐞 𝐯𝐚𝐦𝐨𝐬?, impartida por el Doctor Kurt Leroy.

En los ámbitos humanista, científico, tecnológico y de innovación, para egresados y profesionistas de los distintos ámbitos productivos

La Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) fortalecerá su tarea de promover cursos de educación continua para diversos sectores de la población a través del diseño de estrategias que promuevan una formación breve y flexible a lo largo de la vida mediante las microcredenciales, adelantó el Rector, Doctor Serafín Ortiz Ortiz, al encabezar la Reunión de Trabajo con líderes de Cuerpos Académicos.

Ante especialistas de los centros de investigación y de cuerpos académicos, estructura directiva de la Institución y de las facultades, en el Auditorio Semifijo de Educación Inicial de la Torre de Rectoría, el Doctor Ortiz propició un diálogo con los académicos para conocer sus puntos de vista con respecto a los trabajos de futuro que buscan apuntalar la educación continua con diversos sectores de la sociedad.

En su interlocución, el Rector precisó que a través de la Coordinación General de Cuerpos Académicos y la Coordinación de Educación Continua, los investigadores de la UATx compartirán su experiencia en los ámbitos humanista, científico, tecnológico y de innovación, con el objetivo de actualizar a egresados y profesionistas que se desempeñan en los distintos ámbitos productivos.

Añadió que este proyecto se desarrollará bajo la filosofía del Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC) para que los cursos tengan un sentido social, fortalezcan el desempeño profesional y laboral y se genere un impacto positivo en la innovación y el bienestar colectivo.

Por su parte, la Maestra Gabriela Georgina Mateos Gómez, Coordinadora General de Cuerpos Académicos, dijo que los grupos colegiados son una pieza clave, donde los conocimientos se transforman y se producen ideas para atender diferentes problemáticas, al ser un semillero de renovación y colaboración para enfrentar los retos de nuestro tiempo, aspecto que ha permitido elevar la calidad del trabajo que realizan y ampliar las líneas de investigación que desarrollan a través de las redes de colaboración temática.

En tanto, el Doctor Favián Aquiahuatl Denicia, Coordinador General de Educación Continua, comentó que el proyecto de las microcredenciales permitirá avanzar en el posicionamiento de la UATx y aprovechar sus fortalezas al contar con personal altamente capacitado y especializado en distintas áreas del conocimiento, infraestructura física y tecnológica, además, este nuevo esquema reconoce los resultados del aprendizaje de las personas.

Subrayó que para lograr que la UATx pueda desempeñarse como organismo evaluador, será necesario obtener una certificación ante el Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales (CONOCER), lo que permitirá  normalizar y certificar las competencias laborales, habilidades, destrezas y actitudes.

En dicha reunión, el Rector de la UATx propició un diálogo con los integrantes de los Cuerpos Académicos para conocer sus puntos de vista con respecto a los trabajos de futuro que buscan apuntalar la educación continua para diversos sectores de la sociedad.