Difusión del conocimiento que impulsa el Jardín Etnobiológico Tlaxcalllan

En la Plaza Juárez de la ciudad de Tlaxcala  se puede admirar la gran variedad de suculentas que han sido seleccionadas de forma esmerada por los organizadores del “Segundo Festival de las Suculentas en Tlaxcala”, en un esfuerzo  compartido de divulgación del conocimiento que promueven el Jardín Etnobiológico Tlaxcallan, el Centro de Investigación en Ciencias Biológicas de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (CICB-UATx), la Asociación de Cultivadores de Plantas de Áreas Desérticas y diferentes instituciones nacionales y grupos sociales.

Del 8 al 10 de agosto, habrá conferencias magistrales, talleres, exposición de suculentas, muestra gastronómica y actividades artísticas dirigidas al público en general, con énfasis en el infantil para que aprenda a valorar la importancia del respeto a la naturaleza.

El festival da a conocer un interesante grupo de plantas que se desarrollan en diferentes partes del mundo, principalmente en regiones secas, que han moldeado su estructura con apariencia “carnosa”, además, sus procesos fisiológicos les han permitido sobrevivir en estos ambientes extremos.

Hay plantas suculentas que se distinguen por almacenar una gran cantidad de agua en sus tejidos y tener cutícula resistente, porque son plantas que crecen en ambientes muy agresivos como la zona árida, por ejemplo, y en este grupo se encuentran especies como los agaves, las cactáceas y las crasuláceas.

Su riqueza es tal que, para el caso de los agaves, son plantas que pueden generarnos más de 90 productos. En cuanto a las crasuláceas, son conocidas como cactus biznagas, entre ellos, los nopales.

En este “Segundo Festival de Suculentas en Tlaxcala” se brindará información sobre la propagación, ambiente donde se desarrollan y los grupos que las representan mediante pláticas de expertos de nuestra máxima Casa de Estudios y de otras instituciones nacionales, de viveristas y organizaciones dedicadas a su estudio y conservación.

Un aspecto que distingue al festival es la participación de artesanos locales y nacionales que utilizan a este grupo de plantas para la elaboración de sus productos, los cuales se podrán adquirir, admirar y degustar durante estos tres días de exposiciones.

Conmemora 50 años con logros significativos al servicio de la sociedad tlaxcalteca 

La Facultad de Odontología de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) presentó el programa del XXVII Congreso Internacional de Especialidades Odontológicas, que se llevará a cabo los días 18 y 19 de septiembre, en el marco del 50 aniversario de esta área universitaria que ha contribuido a la formación de profesionales que atienden los principales padecimientos bucodentales de población infantil y adulta además del significativo servicio a la comunidad a través de sus clínicas odontológicas.

 En rueda de prensa realizada en conocido restaurante de la ciudad capital, la Doctora Nohemí Lima Hernández, Directora de la Facultad de Odontología, precisó que este foro es dirigido a estudiantes, egresados y especialistas en Odontología, en el cual se dictarán conferencias magistrales, presentaciones orales, piezas clínicas, exposición de carteles, concursos de conocimientos denominado “Siete odontólogos dijeron”, todas estas actividades dirigidas a enriquecer la práctica médica y  la actualización de estos profesionales.

Por su parte, la Doctora Elvia Ortiz Ortiz, Coordinadora Institucional de Planeación de la UATx y Presidenta del Comité Organizador del Congreso, rememoró que la Facultad de Odontología se aperturó el 18 de septiembre de 1975 por el Doctor Elías Ramírez León, y que a lo largo de estas cinco décadas han egresado de sus aulas dos mil 800 dentistas, formados en 58 generaciones, de los cuales 2,300 están titulados.

Precisó que se estima que 80 % de los odontólogos que ejercen en Tlaxcala son egresados de la UATx, lo que ha posicionado a la Facultad entre las 61 instituciones de formación en salud bucodental reconocidas en el país por su calidad educativa y que brindan sus servicios en Tlaxcala y en México. Precisó que las principales problemáticas dentales son la caries en la población infantil y la enfermedad periodontal en adultos,  por ello, bajo la formación del Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC), el estudiantado mantiene un vínculo directo con estas realidades, enfocándose en su prevención y atención integral y oportuna.

En tanto, la Doctora Aurora Lucero Reyes, expuso que el XXVII Congreso Internacional de Especialidades Odontológicas contará con la participación de reconocidos especialistas nacionales e internacionales, entre ellos: Doctor Luis Karakowski (odontopediatría), Doctor Alberto Salcedo Gil (cirujano en endodoncia, España), Doctora Cinthia Mercado, Doctor Gonzalo de la Peña, Doctor Alberto Carreño Alejandré, Doctor Fernando Ángeles Medina y Doctora Yolanda Molinar.

Entre los temas que se abordarán destacan: Coronas de zirconia y biomecánicos en odontopediatría, Manejo actual de asimetría facial por hiperplasia condílea, Introducción al estudio del paciente ortognático (orto-cirugía), Absceso apical agudo: diagnóstico y manejo endodóntico actual; Patología de ATM pediátricos, La práctica de la investigación en Odontología, Monitoreo en bruxismo y Preparación ortoquirúrgica no convencional.

En su momento, la Doctora Patricia Limón Huitrón, subrayó que la formación de los educandos con el enfoque humanista, permite que estén a la vanguardia en el abordaje de diferentes temas relacionados con la problemática de salud dental, hecho que ha permitido la Facultad cuente con la tercera reacreditación por parte del Consejo Nacional de Educación Odontológica, A.C., y sea un referente en la región para la formación de los odontólogos.

Finalmente, la Doctora Nélida Romano Carro, sostuvo que desde el 4 de agosto está abierta la convocatoria para que los interesados en participar en el XXVII Congreso Internacional de Especialidades Odontológicas puedan inscribirse o acudir en horarios de oficina a la Facultad de Odontología, El teléfono de contacto es 246 46 206 66.

En la conmemoración del Día Internacional de los Pueblos Indígenas

En el marco del Día Internacional de los Pueblos Indígenas, el Jardín Etnobiológico de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (JET-UATx) presentó las ⯑⯑⯑⯑⯑⯑⯑⯑⯑⯑⯑ ⯑⯑⯑⯑ ⯑⯑ ⯑⯑⯑⯑⯑⯑⯑⯑⯑⯑⯑⯑⯑⯑⯑, ⯑⯑⯑⯑⯑⯑⯑́⯑ ⯑ ⯑⯑⯑⯑⯑⯑⯑⯑⯑⯑⯑́⯑ ⯑⯑ ⯑⯑⯑ ⯑⯑⯑⯑⯑⯑⯑ ⯑⯑⯑⯑⯑ ⯑ ⯑⯑́⯑⯑⯑⯑⯑ ⯑⯑ ⯑⯑⯑⯑⯑⯑⯑⯑, con el objetivo de promover el rescate lingüístico y el conocimiento asociado a los recursos biológicos utilizados en diferentes comunidades del estado.

La actividad, realizada en la Sala de Videoconferencias de la Infoteca Central, contó con la colaboración de la Secretaría de Investigación Científica y Posgrado y el Centro de Investigaciones en Ciencias Biológicas (CICB) del que depende el JET. Durante el evento se presentaron folletos informativos en edición trilingüe: español, náhuatl y yuhmu que abordan el conocimiento y uso tradicional de plantas medicinales.

La Doctora Margarita Martínez Gómez, Secretaria de Investigación Científica y Posgrado, remarcó que la UATx es una institución comprometida con la preservación de la cultura y la identidad tlaxcalteca. Manifestó que este tipo de iniciativas impulsa el acceso universal al conocimiento, al tiempo que fortalece el vínculo entre saberes ancestrales y el ámbito académico.

En su momento, la Doctora Alba Mónica Montiel González, Coordinadora del CICB, aseguró que este evento evidencia el intenso trabajo y la satisfacción que implica la preservación de las lenguas originarias, además de que da cuenta de la excelente colaboración que se ha establecido entre académicas y académicos de la Institución con sus pares de otras instituciones y con los miembros de los pueblos originarios, quienes ponen a disposición su sabiduría con todos nosotros.

Por su parte la Doctora María Mercedes Rodríguez Palma, responsable del Jardín Etnobiológico Tlaxcallan, comentó que la extinción de una lengua indígena lleva consigo la desaparición de un compendio de saberes relacionado con la cosmovisión de cada pueblo y es así como resulta esta compilación trilingüe sobre el conocimiento y uso de algunas plantas medicinales.

El encuentro reunió a representantes de comunidades originarias que aún conservan y practican estas lenguas, consolidando así un espacio de diálogo e intercambio intergeneracional.

Se abordaron temas como la Documentación lingüística coparticipativa: el caso de las lenguas xjuani y yuhmu, impartida por el Doctor Rafael Alarcón Montero del Instituto Nacional de Antropología e Historia de la Ciudad de México; Iniciativas de hablantes nativos para el rescate de la lengua yuhmu, a cargo de la Señora Micaela Cristóbal Yonca y la Señora María Esperanza Yonca Gaspar, hablantes y traductoras nativas de la lengua yuhmu de San Juan Ixtenco, Tlaxcala.

Además, La revitalización del otomí-yuhmu en Ixtenco, presentada por el Antropólogo Cornelio Hernández Rojas de San Juan Ixtenco; Experiencias para el rescate de la lengua Náhuatl, a cargo del Profesor Ricardo Xochitemol Nava, hablante y traductor de Náhuatl, del municipio de Contla de Juan Cuamatzi; y La importancia de la enseñanza de la lengua mexicana o náhuatl en las nuevas generaciones mexicanas, por la Maestra Ethel Xochitiotzi, proveniente de la Universidad Intercultural de Tlaxcala.

Acompañado por los integrantes de la estructura universitaria, este día el Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala, participó en la reunión mensual virtual a la que fueron convocados los titulares de universidades e instituciones de educación superior afiliadas a la ANUIES que preside el Doctor Luis Armando González Placencia, con el Doctor Ricardo Villanueva Lomelí, Subsecretario de Educación Superior, en la que se abordaron temas de alta relevancia nacional para la transformación del país en el marco del Plan México y otras políticas prioritarias del Gobierno de México.

Catedráticos de la Universidad Católica de Temuco, Chile, abordaron los desafíos que implica en la experiencia de aprendizaje de estudiante

Dando continuidad a las actividades de la Jornada de Formación y Profesionalización Docente Otoño 2025, que lleva a cabo la Unidad Institucional de Profesionalización Docente de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), se impartió la conferencia virtual “Programa de Bienestar Docente”, a cargo de la Doctora Jessica Lorena Navarro Navarrete y del Doctor Sergio Rodrigo Sanhueza Jara, ambos catedráticos de la Universidad Católica de Temuco, Chile (UCT).

Ante docentes de los 46 programas académicos que imparte la máxima Casa de Estudios, el Maestro Alejando Palma Suárez, Secretario Académico, destacó la importancia de estrechar vínculos con otras instituciones  de educación superior nacionales e internacionales y, de manera particular, con la  Universidad Católica de Temuco, Chile, para trabajar  sobre la temática del bienestar docente e intercambiar experiencias, por lo que se buscará concretar este trabajo mediante la firma de un convenio de colaboración conjunta.

Recalcó que dentro del Sistema Institucional de Gestión de Calidad (SIGC) se contempla la posibilidad de construir ambientes confortables y para ello, en la UATx se iniciaron actividades enfocadas al programa de salud mental universitaria, que involucrará a la comunidad estudiantil, directivos, personal docente y de servicios educativos, con el fin de lograr resultados positivos en la formación y preparación de los futuros profesionistas.

 En su disertación, la Doctora Jessica Lorena Navarro y el Doctor Sergio Rodrigo Sanhueza presentaron pormenores  del “Programa de Bienestar Docente” que implementaron en su Institución el año pasado, el cual considera lineamientos de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico, la Organización de la Naciones Unidas y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, Ciencia y Cultura que pugnan por la educación integral e involucran temas relacionados con lo emocional, cognitivo y social de los seres humanos, además, plantea cuatro constructos: Política de bienestar para los funcionarios, Sello humanista cristiano, Modelo educativo y Perfil docente de la Institución.

Este constructo tiene por objetivo promover el bienestar docente para fortalecer sus propias competencias socioemocionales, autoeficacia y satisfacción del profesorado en el contexto del quehacer pedagógico, como una estrategia de mejora en la experiencia de aprendizaje del estudiantado. En cuanto a los desafíos que enfrentan, se ubican aspectos como la valoración del tema a nivel interno y externo, la ampliación de redes de colaboración, publicaciones de experiencia docente sobre el bienestar, adjudicación de proyectos docentes en el tema y la participación en congresos, seminarios o mesas nacionales internacionales sobre este tópico.