Electas por unanimidad en el H. Consejo Universitario

En Sesión Ordinaria del Honorable Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), el Rector, Maestro Alejandro Palma Suárez, en su calidad de Presidente del Consejo, tomó protesta a la Doctora Lilibeth Portillo Rumbo y a la Maestra Jessica Cervantes Carro, como directoras de las facultades de Ciencias Económico Administrativas (FCEA y de Ciencias para el Desarrollo Humano (FCDH), respectivamente.

Luego de ser elegidas de forma unánime por los integrantes del máximo órgano de gobierno universitario, se patentizó la fraternidad, el compromiso, el diálogo y el acuerdo que prevalecen para ofrecer un extraordinario servicio educativo en todas las facultades y unidades académicas multidisciplinarias que permitan afianzar, aún más, el liderazgo de esta máxima Casa de Estudios.

Los nombramientos entran  en funciones para el  periodo de 2026-2030. La UATx ratifica su compromiso por seguir abonando a la construcción de ambientes de armonía entre la comunidad universitaria, de identidad y pertenencia y con la excelencia educativa bajo la filosofía del Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades.

De igual forma, hubo sendos reconocimientos al desempeño en sus cargos de los doctores Mario Franz Subieta Zecua en la FCEA y de Josué Camacho Candia en FCDH, como directores salientes.

Concluyó el Congreso Internacional de Educación con la ponencia magistral de Ángel Díaz Barriga, quien  afirmó que la evaluación formativa acompaña el proceso de aprendizaje del estudiante

La evaluación formativa ha estado vinculada a los saberes que provienen de la psicología, pedagogía y la didáctica, señaló el Doctor Ángel Díaz Barriga, Director del Centro de Investigación Educativa de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (CIE-UATx), al dictar la conferencia magistral “Docentes ante la evaluación y la evaluación formativa”, como parte del Congreso Internacional de Educación: Evaluación 2026, cuya clausura estuvo a cargo del Maestro Alejandro Palma Suárez, Rector de la UATx, el sábado pasado en el Centro Cultural Universitario.

Moderada por el Doctor Germán Flores Martínez, en su ponencia el Doctor Díaz Barriga  dijo que en el programa de estudios de preescolar, primaria y secundaria para 2022 planeó como elemento estructural de su construcción la recuperación del pensamiento pedagógico-didáctico, el cual había sido omitido en los trabajos educativos por más de 30 años; uno de los temas que resalta es la evaluación formativa como el medio que acompaña el proceso de aprendizaje de los estudiantes, el cual se complementa con trabajos entregables para fortalecer su aprendizaje.

De igual forma, explicó que se establece que la primaria permite con mayor facilidad realizar la evaluación formativa por el nivel de integración que existe en el propio plan de estudios entre docentes y estudiantes, y plantean que en secundaria hay mayores barreras sistémicas y actitudinales.

El investigador emérito refirió que la autoevaluación y la coevaluación son dos acciones que permiten la reflexión de los estudiantes acerca de sus aciertos y deficiencias, lo cual les puede ayudar en su aprendizaje, además, se planea que la evaluación formativa tenga un enfoque de inclusión y derecho a la educación para que nadie sea excluido y viva en fracaso, dado que el trabajo por proyectos posibilita la evaluación formativa para primaria y secundaria.

La evaluación formativa, prosiguió el experto, también es un apoyo para reconocer procesos cognitivos, desarrollo de procesos de abstracción y de pensamiento crítico, identificar aciertos, deficiencias y trabajo colegiado entre los estudiantes que requieren de un trabajo grupal o en equipo, y es una vía para reconocer y corregir las áreas de oportunidad de maestros y de estudiantes.

Más adelante, el Doctor Ángel Díaz Barriga subrayó que la evaluación formativa aplicable en primaria es una herramienta de mejora pedagógica que favorece el diálogo; sin embargo, los esfuerzos por aplicar la evaluación formativa en secundaria se enfrentan a la necesidad de clasificar y medir conocimientos mínimos con un requisito institucional, porque los docentes luchan contra una estructura donde lo importante es obtener el número. 

Posterior a la conferencia magistral, al clausurar este prestigiado foro académico, el Maestro Alejandro Palma, acompañado por la Doctora Margarita Martínez Gómez, Secretaría de Investigación Científica y Posgrado; Doctor Ángel Díaz Barriga, la Doctora Mariela Jiménez Vázquez, Coordinadora General del Congreso Internacional de Educación, y Maestro Alejandro Pilar Molina Badillo, Director de la Facultad de Ciencias de la Educación,  aseveró que este foro permitió  reflexionar, dialogar y compartir experiencias en torno a uno de los temas más trascendentes y polémicos para la vida académica.

Agradeció a cada uno de los congresistas su presencia porque permitió que a través de las conferencias y mesas de trabajo, se abordará a la evaluación como un tema que atraviesa todos los niveles de formación educativa. Consideró que la presencia de los funcionarios del sector educativo en la entidad reafirmó su  vinculación entre la academia con las políticas públicas, y su participación lo fortaleció como un espacio de encuentro plural y diverso en virtud que la evaluación es un proceso que debe seguir evolucionando para responder a los desafíos de la educación contemporánea. 

Aquí el humanismo se practica, se comparte y se vive todos los días, como una forma de contribuir al bienestar de la sociedad tlaxcalteca

Se mantiene un costo de 10 pesos por menú

Se atiende a un promedio de 600 comensales por día

Contar con un comedor universitario que nos brinda alimentación digna y accesible, representa una verdadera política de apoyo para los estudiantes, expresó Juan Carlos Sánchez Vega, alumno de la Facultad de Ciencias Económico Administrativas en la ceremonia conmemorativa por  el XX aniversario del Comedor Universitario de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), el cual fue fundado el 27 de septiembre de 2006, durante la primera gestión como Rector del Doctor Serafín Ortiz Ortiz.

Ante autoridades universitarias que presidieron el acto,  Juan Carlos Sánchez remarcó que este espacio va más allá de otorgar alimentos, pues constituye una auténtica política de respaldo institucional que alivia la economía familiar y permite a los jóvenes continuar su formación mediante una comida digna por una cuota simbólica de 10 pesos.

En representación del Rector de la UATx, Maestro Alejandro Palma Suárez, la Maestra Rosa Ortega Landeros, Secretaria Académica, afirmó que este servicio representa una herramienta fundamental de permanencia y justicia social para la comunidad estudiantil, garantizando una alimentación nutritiva, balanceada y a bajo costo en instalaciones dignas, consolidándose a lo largo de dos décadas como un auténtico lugar de encuentro y apoyo integral para estudiantes, docentes y trabajadores.

En presencia de exrectores, directores y comunidad universitaria, la Maestra Ortega Landeros reconoció la visión transformadora del Doctor Serafín Ortiz, precursor e impulsor de este proyecto desde sus años de estudiante y durante su gestión rectoral.

Con la develación de una placa, se rindió un homenaje al Doctor Ortiz Ortiz como fundador del Comedor Universitario, quien recordó que este espacio surgió a partir de su propia experiencia como estudiante y de la convicción de que las necesidades alimentarias deben resolverse para hacer posible el estudio, sentando así las bases de lo que hoy constituye el Sistema Universitario de Cuidados.

Enfatizó que el Comedor Universitario es un modelo de dignidad, higiene y decoro que hoy sirve de referente para otras casas de estudio, complementándose con otros servicios fundamentales de apoyo social como la Clínica del Bienestar y las 16 Casas de Autorrealización distribuidas en la entidad.

En su momento, la Licenciada Hélide Pilar Alameda Carmona, Directora Encargada del Comedor Universitario, precisó que en el Comedor el humanismo se practica, se comparte y se vive todos los días, haciendo del servicio a la comunidad universitaria una forma de contribuir también al bienestar de la sociedad tlaxcalteca.

Comentó que actualmente se recibe en promedio a 600 comensales por día, quienes pueden acceder a alimentos de calidad, nutritivos y preparados bajo las medidas de higiene y cuidado sanitario correspondientes, mediante una cuota de recuperación de tan solo diez pesos.

Un gran reconocimiento a las y los compañeros que laboran en el Comedor Universitario porque su tarea cotidiana lleva múltiples beneficios a los estudiantes UATx, desde hace 20 años.

Es un portento en el estudio de la Ciencia Jurídica

A lo largo de más de cuatro décadas, el Centro de Investigaciones Jurídico-Políticas de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (CIJUREP-UATx) ha construido su prestigio académico a partir de la investigación, la formación de especialistas y el estudio de los fenómenos jurídicos, políticos y sociales, afirmó la Doctora Lilibeth Portillo Rumbo, Coordinadora de la División de Ciencias Sociales y Administrativas, quien asistió con la representación del Rector, Maestro Alejandro Palma Suárez, a la ceremonia conmemorativa por el 44 aniversario del CIJUREP.

En este marco, se rindió un homenaje y se entregaron sendos galardones a los investigadores Fernando Tenorio Tagle, por su trayectoria académica de 34 años y su aportación desde la criminología crítica a través de la cual se determina que el sistema penal debe ser examinado a la luz de la justicia y la dignidad humana; y a Raúl Ávila Ortiz por su amplia aportación a la formación de nuevos profesionales y al estudio de la epistemología jurídica que nos conduce a pensar cómo conocemos el derecho y con qué rigor lo ejercemos.

Ante la comunidad académica, en el Auditorio “José de Jesús Gudiño Pelayo”, la Doctora Portillo Rumbo subrayó que en este año se han concretado cambios de gran trascendencia para el CIJUREP porque sus cuatro programas de maestría y dos de doctorado actualizaron sus planes de estudio bajo los principios del Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC), lo que implica formar a profesionales capaces de comprender su realidad, analizarla críticamente y contribuir a la solución de problemáticas de su contexto.

Por su parte, el Doctor Omar Vázquez Sánchez, Director del CIJUREP, rememoró que  hace 44 años este centro de estudios nació en el seno de la máxima Casa de Estudios ante la apremiante necesidad  que prevalecía en la entidad por contar con un espacio para cultivar la ciencia jurídica al más alto nivel, y hoy podemos afirmar que el CIJUREP es referente en el estado, en la región y más allá de las fronteras del país. Asentó que a la fecha, en el nivel de maestría, han alcanzado 70 por ciento de titulación y, en el doctorado, se ha logrado 60 por ciento, resultados que hablan de la misión de este espacio y el compromiso de la Institución por profesionalizar a sus educandos.

En su oportunidad, el Doctor Serafín Ortiz Ortiz, exrector de la UATx y Coordinador Científico del CIJUREP, indicó que el Centro se caracteriza por contar con una sólida planta académica de notables abogados y juristas, quienes se han quedado en la Institución para enseñar y formar a una cantidad significativa de generaciones, al conformarse como un foro alterno a la capital y constituirse como plataforma de sabiduría en la disciplina jurídico-política.

En su momento, el Doctor Raúl Ávila expresó que este espacio es un proyecto muy grande porque ha sabido mantener la continuidad de las propuestas para seguir abonado al estudio de la ciencia jurídica, derechos humanos, derecho penal procesal y otras disciplinas para la construcción de nuevas líneas de generación y aplicación del conocimiento.

De igual forma, el Doctor Fernando Tenorio, excoordinador del CIJUREP, mencionó que el Centro se coloca a la cabeza en el estudio, reflexión, análisis e investigación de la ciencia jurídica y sus disciplinas, agradeció la oportunidad de haber aportado su experticia para la formación de nuevas generaciones de profesionales y conminó a los asistentes a no perder de vista la tarea central de formación que es leer y escribir.

Es un espacio de excelencia académica: Rector

La Facultad de Agrobiología de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) es motor del desarrollo científico, social y económico, al formar profesionistas que transforman el campo y refrendan su compromiso de servir a la sociedad mediante el conocimiento y el humanismo, destacó el Rector, Maestro Alejandro Palma Suárez, al inaugurar los festejos por el 𝟒𝟑 𝐚𝐧𝐢𝐯𝐞𝐫𝐬𝐚𝐫𝐢𝐨 de la Facultad.

Ante estudiantes, docentes e integrantes de la estructura directiva, reunidos en el Centro Cultural Universitario, el Maestro Alejandro Palma reconoció la visión y el liderazgo de los exrectores Héctor Israel Ortiz Ortiz y Serafín Ortiz Ortiz, quienes contribuyeron a cimentar este espacio de excelencia académica; resaltó la vocación de las generaciones de estudiantes y docentes, quienes con su trabajo han impulsado la transformación de prácticas que ayudan a productores de ganado y del campo.

El Rector precisó que a través de sus programas educativos, la Facultad ha impactado profundamente en el entorno regional al formar generaciones de profesionistas que dinamizan la industria agroalimentaria, fortalecen la seguridad alimentaria e impulsan el cuidado ambiental mediante beneficios tangibles para la economía social. Bajo esta directriz, exhortó a los universitarios a encarar el futuro con determinación y ética bajo el Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC) para reafirmar la misión de servir a la sociedad a través del humanismo, el conocimiento y la innovación.

Por su parte e l Doctor Hipólito Muñoz Nava, Director de la Facultad de Agrobiología, subrayó los avances logrados en el incremento de la matrícula, la habilitación docente mediante reconocimientos del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII) y profesores con perfil PRODEP, así como la maduración de los procesos de aseguramiento de la calidad mediante el Sistema Institucional de Autogestión de la Calidad (SIAC) y el Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (SEAES).

Las actividades académicas comenzaron con la conferencia ¿𝐂𝐨́𝐦𝐨 𝐢𝐧𝐟𝐥𝐮𝐲𝐞 𝐞𝐥 𝐞𝐧𝐭𝐨𝐫𝐧𝐨 𝐬𝐨𝐛𝐫𝐞 𝐞𝐥 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝𝐢𝐳𝐚𝐣𝐞 𝐲 𝐥𝐚 𝐬𝐚𝐥𝐮𝐝 𝐦𝐞𝐧𝐭𝐚𝐥?, que impartió la Doctora María Eugenia Huetetl Soto, integrante del Laboratorio de Neurofarmacología Conductual y Neuroquímica Ambiental UATx.